2026年学习力提升九年级数学下册浙教版第61页答案
9. 如图,太阳光线与地面成60°的角照射在地面上的一只皮球上,皮球在地面上的投影长是10√3 cm,则皮球的直径是(
B
)


A.5√3 cm
B.15 cm
C.10 cm
D.8√3 cm

答案

9.B

解析

【解析】
过皮球与地面的接触点$ A $作太阳光线的垂线,垂足为$ C $,设皮球的直径为$ d $,则$ AC = d $。
已知太阳光线与地面成$ 60° $角,皮球投影长$ AB = 10\sqrt{3}\ \mathrm{cm} $。
在$ \mathrm{Rt}△ ABC $中,$ \sin60° = \frac{AC}{AB} $,即$ \frac{\sqrt{3}}{2} = \frac{d}{10\sqrt{3}} $,
解得$ d = 10\sqrt{3} × \frac{\sqrt{3}}{2} = 15\ \mathrm{cm} $。
【答案】
B
【知识点】
解直角三角形,投影的性质
【点评】
本题结合投影问题考查解直角三角形的实际应用,需通过构造直角三角形,利用锐角三角函数的定义建立等量关系求解,注重几何建模能力的考查。
【难度系数】
0.6
10. 如图,甲、乙两建筑物在太阳光的照射下的影子的端点重合在C处,若BC=20 m,CD=40 m,乙建筑物的高BE=15 m,则甲建筑物的高AD=
30
m.

答案

10.30

解析

【解析】
由题意可知$AD⊥ DC$,$BE⊥ DC$,因此$AD// BE$,故$△ CBE ∽ △ CDA$。
根据相似三角形的性质,对应边成比例,即$\frac{BE}{AD}=\frac{BC}{DC}$。
将$BC=20\ \mathrm{m}$,$DC=40\ \mathrm{m}$,$BE=15\ \mathrm{m}$代入得:$\frac{15}{AD}=\frac{20}{40}$,解得$AD=30\ \mathrm{m}$。
【答案】
30
【知识点】
相似三角形的判定与性质
【点评】
本题考查相似三角形在实际测量中的应用,通过平行关系判定相似三角形,利用相似三角形对应边成比例的性质求解,需准确识别相似三角形并正确列出比例式。
【难度系数】
0.7
11. 如图,某同学想测量旗杆的高度,他在某一时刻测得1米长的竹竿竖直放置时影长1.5米,在同时刻测量旗杆的影长时,因旗杆靠近一楼房,影子不全落在地面上,有一部分落在墙上,他测得落在地面上影长为21米,留在墙上的影高为2米,求旗杆的高度.

答案


11.解:连结AC,过点D作DE//AC,交AB于点E.
                口口
∵AB⊥BD,CD⊥BD,
∴AB//CD,
∴四边形ACDE是平行四边形,
∴AE=CD=2米.
设BE=x米,则1:1.5=x:21,解得x=14,
故旗杆高AB=AE+BE=2+14=16(米).

解析

【解析】
连结AC,过点D作DE//AC,交AB于点E。
∵AB⊥BD,CD⊥BD,
∴AB//CD,
∴四边形ACDE是平行四边形,
∴AE=CD=2米。
设BE=x米,根据同一时刻物高与影长的比例关系,可得1:1.5=x:21,
解得x=14,
故旗杆高AB=AE+BE=2+14=16米。
【答案】
16米
【知识点】
平行四边形判定与性质,物高与影长比例关系
【点评】
本题通过构造平行四边形将墙上的影高转化为对应线段长度,再利用同一时刻物高与影长的正比例关系求解,考查了几何辅助线的构造能力与比例的实际应用,关键是将实际测量问题转化为数学几何模型。
【难度系数】
0.6