七、阅读理解。（25分）
(A)新语篇 绘本阅读按照故事发展顺序，用数字给下列图片排序。(5分)
Kitty has a new bike. But it doesn't have training wheels(辅助轮). "You can have a try," her brother says. Kitty tries, but the bike doesn't listen to her. She is a
little afraid. Kitty falls(跌倒). She cries(哭). Her brother runs to her and says, “Are you OK?” Kitty is sad, “Meow! Meow! I can't ride my new bike.” Dad comes and says, “I can help.” Dad holds(控制)the bike for Kitty. “Thank you, Dad. I can ride the bike with your help.” “But I let it go,” shouts Dad. “You don't need my help now. You are great!”
( ) ( ) ( ) ( ) ( )

5 1 4 3 2

【分析】
要解决这道图片排序题，首先需要梳理故事的发展逻辑：先明确故事的起始情节，即Kitty有新自行车，哥哥鼓励她尝试，接着是尝试骑车时跌倒、哥哥关心，然后是爸爸来帮忙扶车，之后爸爸放手发现Kitty已经会骑车，最后是Kitty成功学会骑车，家人为她开心。我们需要将每幅图和对应的情节一一匹配，再按故事顺序标注数字。
【解析】
1. 故事开头：Kitty有新自行车，哥哥鼓励她尝试，对应第二幅图，即哥哥在旁，Kitty准备骑新车，所以这幅图标1。
2. 情节发展：Kitty尝试骑车跌倒，哥哥跑来问“Are you OK?”，对应第五幅图，即Kitty跌倒，哥哥上前询问，这幅图标2。
3. 后续情节：爸爸过来帮忙扶着自行车，对应第四幅图，即爸爸在旁扶车，Kitty骑车，这幅图标3。
4. 情节推进：爸爸放手，Kitty自己能骑车了，哥哥在远处看着，对应第三幅图，即Kitty独自骑车，爸爸在旁，哥哥在后方，这幅图标4。
5. 故事结尾：Kitty成功学会骑车，爸爸和哥哥在台阶上为她开心，对应第一幅图，即Kitty骑车，爸爸和哥哥挥手，这幅图标5。
由此得出图片的排序为5 1 4 3 2。
【答案】
5 1 4 3 2
【知识点】
绘本故事排序、逻辑推理、阅读理解
【点评】
这道题考查学生对绘本故事逻辑顺序的理解和梳理能力，需要学生先读懂故事内容，再将图片与情节对应，锻炼学生的阅读理解和逻辑匹配能力。
【难度系数】
0.7