二、单项选择。(10分)
( )1.(2025·连云港东海县期中)一How can I get to the Crystal Museum? 一Turn right at the crossing. It's ___ a hotel.

A.far from
B.far away
C.next to

1.C

【分析】
这是一道问路场景的单项选择题，解题思路如下：首先明确题目语境，问句是询问去水晶博物馆的路线，答句指出右转后博物馆的位置。接下来需结合短语用法和语境分析选项：
1. 先看选项B“far away”，它是副词短语，后面不能直接接名词宾语，若要接宾语需搭配from构成“far away from”，因此B不符合语法要求，可排除；
2. 选项A“far from”意为“远离”，如果博物馆远离酒店，和答句中“在路口右转就能到”的逻辑矛盾，不符合语境，排除；
3. 选项C“next to”意为“在……旁边”，放在句中表示博物馆在酒店旁边，既符合语法，也贴合问路后告知近邻位置的语境，所以选C。
【解析】
逐个分析选项：
A. far from：意为“远离”，若选此项，与答句中“Turn right at the crossing”（在路口右转即到）的逻辑矛盾，不符合语境；
B. far away：是副词短语，后面不能直接接名词宾语，需搭配from构成“far away from”才能接宾语，此处语法错误，排除；
C. next to：是介词短语，意为“在……旁边”，放在句中表示“它（水晶博物馆）在一家酒店旁边”，既符合语法规则，也契合问路场景下告知具体位置的语境，因此正确。
【答案】
C
【知识点】
介词短语辨析
【点评】
本题考查介词短语在日常问路场景中的运用，需要结合语境判断短语语义是否合适，同时要掌握不同介词短语的语法搭配规则，属于基础题，注重对短语用法和语境理解的考查。
【难度系数】
0.8

( )2.(2025·南京雨花台区期中)一I'm coming out ___ Tianlongsi Station, but I can't find Sam's Club.
Walk ___ Andemen Street. You can see it on your right.

A.for; to
B.from; along
C.from; at

2.B

【分析】
这道题考查介词的语境运用，解题时可逐个分析空格：
1. 第一个空格，根据句意“我正从天龙寺站出来”，表示“从……出来”要用固定搭配“come out from”，所以第一空应填from，由此排除选项A（for不符合该搭配）。
2. 第二个空格，句意为“沿着安德门大街走”，表示“沿着……走”常用“walk along”，而“at”通常用于表示具体的小地点，不符合此处语境，所以排除选项C，最终确定答案为B。
【解析】
1. 第一空：“come out from”是固定搭配，意为“从……出来”，符合“从天龙寺站出来”的语境，所以第一空选from。
2. 第二空：“walk along”是固定短语，意为“沿着……走”，符合“沿着安德门大街走”的语境；“at”多接具体小地点，不适合描述沿着街道行走，所以第二空选along。
综上，答案选B。
【答案】
B
【知识点】
介词固定搭配
【点评】
本题侧重考查常见介词在日常交际语境中的运用，需要结合固定短语和句意来判断介词的正确使用，题目贴近生活场景，容易理解。
【难度系数】
0.8

( )3.The caps are nice. My cousin doesn't know ___ to choose.

A.what
B.which
C.whose

3.B

【分析】
首先梳理句子语境：前半句提到“The caps are nice（这些帽子很好看）”，说明是在特定的几个帽子中做选择。接下来辨析三个疑问代词的用法：what用于询问无明确范围的事物；which用于在明确范围内选择“哪一个/哪些”；whose表示“谁的”，用于询问所属关系。结合语境，这里是在已知的帽子里选，有明确范围，因此应选which。
【解析】
1. 句子翻译：这些帽子很好看。我的表弟不知道选哪一个。
2. 选项逐一分析：
A. what：用于询问未知的、无明确范围的事物，不符合“在已有帽子里选择”的语境；
B. which：用于在特定范围内选择“哪一个”，契合本题语境；
C. whose：表示所属关系，询问“谁的”，与句意不符。
3. 综上，正确选项为B。
【答案】
B
【知识点】
疑问代词辨析
【点评】
本题考查疑问代词的用法辨析，解题核心是结合语境判断选择范围：有明确选择范围时用which，无明确范围时用what，whose侧重所属关系。学生需熟悉不同疑问代词的适用场景，通过语境精准判断。
【难度系数】
0.8

( )4.-___ do you usually ___ home in the afternoon? -At about 4:40.

A.How; get
B.What time; get to
C.When; get

4.C

【分析】
首先观察答句“At about 4:40.”是具体时间，所以问句要针对时间提问，先排除用于询问方式的选项A。接着注意“home”在这里是副词，前面不能加介词“to”，“get home”是正确的固定表达，因此排除带有错误搭配“get to”的选项B，最终确定正确选项为C。
【解析】
1. 疑问词判断：答语表示具体时间，需用对时间提问的疑问词。选项A中的“How”用于询问方式，不符合语境，排除A；选项B的“What time”和选项C的“When”均可询问时间，暂时保留。
2. 动词短语辨析：“home”是副词，前面不能接介词“to”，“get home”是正确的“到家”表达。选项B中“get to home”用法错误，排除B；选项C中“get home”用法正确。
综上，答案选C。
【答案】
C
【知识点】
1. 疑问词辨析
2. 副词home的用法
【点评】
本题属于基础题，主要考查时间类疑问词的使用场景和home作为副词的搭配规则，学生需牢记不同疑问词的功能以及副词前不加介词这一要点，避免因细节失误出错。
【难度系数】
0.8

( )5.In the___, we say the“___”instead of(代替)the“___”。

A.US; restroom; toilet
B.UK; restroom; toilet
C.US; toilet; restroom

5.A

【分析】
首先要明确英美国家在日常词汇表达上的差异，重点是“厕所”的不同说法。解题时先回忆美国（US）和英国（UK）对应的常用词汇：美国通常用“restroom”表示厕所，“toilet”更多是英国的常用表达。再逐一分析选项，判断哪个符合“在某个国家用前者代替后者”的逻辑。
【解析】
1. 选项A：美国（US）常用“restroom”指代厕所，“toilet”是英国更常用的说法，符合“用restroom代替toilet”的表述，该选项正确。
2. 选项B：英国（UK）常用的是“toilet”而非“restroom”，逻辑错误。
3. 选项C：美国常用“restroom”，并非用“toilet”代替“restroom”，顺序颠倒，不符合实际，错误。
【答案】
A
【知识点】
英美词汇差异
【点评】
本题考查英美国家日常词汇的文化差异，属于英语文化常识类题目，需要学生积累不同国家的常用词汇表达，避免混淆。
【难度系数】
0.7

( )6.-___ the basket full? -No. There ___ anything in it.

A.Is; isn't
B.Does; is
C.Does; isn't

6.A

【分析】
首先思考第一空：句子中“full”是形容词，需要和be动词构成主系表结构，不能用助动词Does（Does后需搭配实义动词），所以先排除B、C选项。接着看第二空，回答是“No”，说明篮子里没有东西，“anything”用于否定句，且作主语时视为单数，所以要用be动词的否定形式“isn't”，因此选A选项。
【解析】
1. 分析第一空：问句“___ the basket full?”中，“full”是形容词，在句中作表语，主语“the basket”是单数名词，需用be动词“Is”构成主系表结构的疑问句；助动词“Does”用于实义动词的疑问句中，此处无实义动词，故排除B、C选项。
2. 分析第二空：答语为“No”，表明篮子里没有物品，“anything”是不定代词，用于否定句中，作主语时视为单数，所以用be动词的否定形式“isn't”，符合A选项的搭配。
【答案】
A
【知识点】
主系表结构；be动词用法；不定代词的否定用法
【点评】
本题考查be动词在主系表结构中的运用以及不定代词在否定句中的用法，学生需明确助动词与be动词的使用场景差异，同时掌握不定代词作主语时的主谓一致规则，属于基础语法题。
【难度系数】
0.8

( )7.-Excuse me, how can I get___ Sunshine Bookshop?
You can get___ the No.1 bus here and get___ at the third stop.

A.off; on; to
B.on; to; off
C.to; on; off

7.C

【分析】
这道题考查get相关短语的固定搭配，解题时需结合语境和短语含义逐一确定每个空的答案。首先看第一个空，句子表达“到达阳光书店”，表示“到达某地”要用get to；第二个空，“乘坐1路公交车”对应的短语是get on（上车）；第三个空，“在第三站下车”对应的短语是get off（下车），将这三个短语依次代入即可匹配正确选项。
【解析】
1. 第一个空：“get to+地点”是固定搭配，意为“到达某地”，此处要表达到达Sunshine Bookshop，所以填to；
2. 第二个空：“get on+交通工具”表示“上（车、船等）”，这里指乘坐1路公交车，所以填on；
3. 第三个空：“get off”是固定短语，意为“下车”，此处指在第三站下车，所以填off。
综上，三个空依次填to; on; off，对应选项C。
【答案】
C
【知识点】
get相关短语搭配
【点评】
本题聚焦get的常见固定短语辨析，属于英语基础学习的重点内容，需牢记不同短语的含义及适用场景，在语境中准确区分使用，平时要多积累此类固定搭配，提升语言运用能力。
【难度系数】
0.8

( )8.-___ there any metro ___ near your home? -Yes, there are.

A.Are; station
B.Are; stations
C.Do; stations

8.B

【分析】
首先，根据答句“Yes, there are.”可以确定问句要用there be句型的一般疑问句形式，因此排除选项C（Do引导的一般疑问句答句不会用there are）。然后，there be句型中be动词的单复数由后面的名词决定，答句用are，说明名词是复数形式，且any后接可数名词复数时，要用复数形式，所以station要变为stations，因此选B。
【解析】
1. 判断句型：答句为“Yes, there are.”，表明问句是there be句型的一般疑问句，开头需用Are，排除选项C。
2. 确定名词形式：any后接可数名词时需用复数形式，metro station的复数是metro stations，所以第二空填stations。
3. 综上，正确选项为B。
【答案】
B
【知识点】
there be句型；名词复数
【点评】
本题考查there be句型的一般疑问句结构及可数名词复数的用法，需结合答句判断be动词形式，同时牢记any后接可数名词复数的规则，属于基础题型，能帮助学生巩固there be句型的基本应用。
【难度系数】
0.8

( )9. “借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。” In the lines, who shows the way and where does the poet want to go?

A.诗人；酒家
B.酒馆老板；杏花村
C.牧童；酒家

9.C

【分析】
首先，我们需要结合中文原诗的含义来理解这句英译的内容。先看诗句“借问酒家何处有”，能看出诗人的目的是寻找酒家；再看“牧童遥指杏花村”，明确是牧童在给诗人指路。接下来对照选项，找到符合这两个信息的选项即可。
【解析】
根据诗句“借问酒家何处有,牧童遥指杏花村”的含义：诗人询问哪里有酒家，牧童指向了杏花村。由此可知，给诗人指路的是牧童，诗人想去的地方是酒家，对应选项C。
【答案】
C
【知识点】
古诗英译理解、诗句内容解读
【点评】
本题通过古诗英译的形式考查对经典古诗内容的理解，解题关键是结合中文原诗的含义分析题干中的英文诗句，难度较低，只要熟悉原诗就能轻松作答。
【难度系数】
0.8

( )10. At the Peony(牡丹)Culture Festival of Luoyang,the traffic lights in this city are different. Which picture of the following shows the traffic lights at the festival?

10.B

【分析】
首先明确题目核心：题目指出洛阳牡丹文化节期间的交通灯具有特色，关键线索是“Peony(牡丹)”，所以需要从选项中找出带有牡丹元素的交通灯。先逐一观察选项图案：A是爱心图案，与牡丹无关；C是笑脸图案，也和牡丹没有关联；只有B选项的交通灯是牡丹图案，契合牡丹文化节的主题，因此可以确定选B。
【解析】
题目翻译为：“在洛阳牡丹文化节期间，这座城市的交通灯与众不同。下面哪幅图展示了节日期间的交通灯？”
结合题干中“Peony(牡丹)”这一关键信息分析选项：
1. A选项：交通灯为爱心图案，和牡丹文化节无关；
2. B选项：交通灯带有牡丹图案，完全契合牡丹文化节的主题；
3. C选项：交通灯是笑脸图案，与牡丹元素无关。
综上，正确选项为B。
【答案】
B
【知识点】
文化常识；图文匹配
【点评】
本题结合地方文化活动背景，考查学生的图文信息匹配能力，需要抓住题干核心关键词“Peony(牡丹)”来筛选选项，同时也引导学生关注地方特色文化。
【难度系数】
0.7