六、根据语境,填上合适的名人名言。
1. 看到学生有时贪玩不学习,老师经常用宋朝岳飞的名句“莫等闲,______,______”来教育大家。
2. 生命力旺盛的人生时段,不会再有；一日之中难有第二个早晨。这个意思就是陶渊明所说“______,一日难再晨”。

1. 白了少年头，空悲切
2. 盛年不重来

1. 第一题语境是老师用岳飞的名句教育学生不要贪玩，要珍惜时间学习。“莫等闲，白了少年头，空悲切”这句名句表达的就是不要虚度年华，等头发白了后悔莫及的意思，符合语境。
2. 第二题描述了生命力旺盛的人生时段不会再有，一日之中难有第二个早晨，与陶渊明的“盛年不重来，一日难再晨”表达的意思一致。

七、选择对下列句子的正确理解。
1. 一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好的情感。( )
A. 这句话只赞扬了搭石任人踩踏,却无怨无悔、默默无语的品格。
B. 这一排排搭石体现了故乡自然风景的独特。
C. 这句话借物喻人,表达出作者对故乡淳朴民风的赞美。
2. 蔺相如看这情形,知道秦王没有拿城换璧的诚意,就上前一步,说：“这块璧有点儿小毛病,让我指给您看。”( )
A. 这块玉确实有毛病,展现出蔺相如的真诚。
B. 蔺相如故意说璧上有小毛病,将和氏璧要回,这是赵王让他这么做的。
C. 蔺相如觉察到秦王根本无诚意拿城换璧,就故意说璧上有小毛病,巧妙地将和氏璧要回,表现了他的机智。
3. 而一些高速喷气式飞机的飞行速度是声速的数倍。如果你对着一个以超音速移动的人大喊,他是什么都听不见的。因为声音根本就追不上他。( )
A. 那个人有听力障碍,所以听不见。
B. 喷气式飞机飞行速度比声速快。
C. 声速比喷气式飞机飞行速度快。

1. C
2. C
3. B

1.
首先分析选项A，句子不仅仅是在赞扬搭石任人踩踏无怨无悔的品格，更重要的是通过搭石联结乡亲们美好情感这一点有更深含义，所以A选项不全面。
接着看选项B，句子重点并非体现故乡自然风景独特，而是强调乡亲们的美好情感，所以B选项错误。
最后看选项C，句子借搭石任人走踏联结情感，来喻乡亲们淳朴的民风，表达对故乡淳朴民风的赞美，C选项正确。
2.
选项A，从文中可知璧并没有毛病，蔺相如这样说是有其他目的，所以A选项错误。
选项B，不是赵王让蔺相如这么做的，是蔺相如自己根据情况采取的策略，所以B选项错误。
选项C，蔺相如觉察秦王无诚意，用说璧有小毛病的方式巧妙要回和氏璧，体现了他的机智，C选项正确。
3.
选项A，文中未提及那个人有听力障碍，是因为飞机速度超音速声音追不上才听不见，所以A选项错误。
选项B，根据“高速喷气式飞机的飞行速度是声速的数倍”“声音根本就追不上他”可知喷气式飞机飞行速度比声速快，B选项正确。
选项C，与原文表达的喷气式飞机速度比声速快意思不符，所以C选项错误。

八、课内阅读我最棒。
家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石,原本就是天然石块,踩上去难免会活动,走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路,也不能突然止步。( )前面的人突然停住,后边的人没处落脚,( )会掉进水里。每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作是那么协调有序！前面的抬起脚来□后面的紧跟上去□嗒嗒的声音□像轻快的音乐□清波漾漾□人影绰绰□给人画一般的美感□
1. 在文段“□”处加上标点符号。
2. 在文段括号中填上恰当的关联词。
3. 文段中画波浪线的句子的意思是( )
A. 人着急时就走搭石过河,不急就过桥。
B. 走搭石要走得快,过桥可以慢一点儿。
4. 文段主要写的是______。

1. ， ， ， ； ， ， 。
2. 如果 就
3. B
4. 人们走搭石的情景和要注意的事项