17. (本小题 16 分)某校准备开展一次“普及航天知识,弘扬航天精神”的科普讲座.为了获悉学生对航天知识的了解程度,讲座前,学校从七、八两个年级各随机抽取 40 名学生,进行了航天知识问卷测试,获得学生的成绩(记为 $ x $,单位:分,满分 100 分),并对成绩进行整理、描述和分析.下面给出了部分信息.
信息 1:七年级抽取的 40 名学生成绩的频数分布直方图如图所示.(数据分成 5 组:$ 50 ≤ x < 60;60 ≤ x < 70;70 ≤ x < 80;80 ≤ x < 90;90 ≤ x ≤ 100 $)

信息 2:信息 1 中,成绩数据落在 $ 70 ≤ x < 80 $ 这一组的是 70,71,71,72,72,73,74,75,76,77,78,79,79.
信息 3:七、八年级抽取的 40 名学生成绩的平均数、中位数分别如下表.

根据以上信息,回答下列问题.
(1) 写出表中 $ m $ 的值;
(2) 在七年级抽取的学生中,记成绩高于抽取学生平均分的学生人数为 $ p_1 $.在八年级抽取的学生中,记成绩高于抽取学生平均分的学生人数为 $ p_2 $.比较 $ p_1,p_2 $ 的大小,并说明理由;
(3) 假设该校七年级共有 200 名学生参加测试,估计其中成绩不低于 80 分的学生人数.
信息 1:七年级抽取的 40 名学生成绩的频数分布直方图如图所示.(数据分成 5 组:$ 50 ≤ x < 60;60 ≤ x < 70;70 ≤ x < 80;80 ≤ x < 90;90 ≤ x ≤ 100 $)
信息 2:信息 1 中,成绩数据落在 $ 70 ≤ x < 80 $ 这一组的是 70,71,71,72,72,73,74,75,76,77,78,79,79.
信息 3:七、八年级抽取的 40 名学生成绩的平均数、中位数分别如下表.
根据以上信息,回答下列问题.
(1) 写出表中 $ m $ 的值;
(2) 在七年级抽取的学生中,记成绩高于抽取学生平均分的学生人数为 $ p_1 $.在八年级抽取的学生中,记成绩高于抽取学生平均分的学生人数为 $ p_2 $.比较 $ p_1,p_2 $ 的大小,并说明理由;
(3) 假设该校七年级共有 200 名学生参加测试,估计其中成绩不低于 80 分的学生人数.
答案
(1)72;(2)$p_1 < p_2$;(3)55。
解析
(1) 七年级40名学生成绩的中位数是第20和21名成绩的平均数。前两组(50≤x<60,60≤x<70)频数和为4+12=16,70≤x<80组有13人(第17-29名),故第20、21名在70≤x<80组。该组数据为70,71,71,72,72,73,74,75,76,77,78,79,79,第4、5个数为72,72,中位数$m=(72+72)÷2=72$。
(2) $p_1 < p_2$。理由:七年级平均分73.8分,70≤x<80组中高于73.8分的有74,75,76,77,78,79,79共7人,80≤x<90有10人,90≤x≤100有1人,$p_1=7+10+1=18$;八年级中位数74.5分,第20、21名平均74.5,故第21-40名(20人)成绩≥74.5>73.8,$p_2≥20$,所以$p_1 < p_2$。
(3) 七年级抽取40人中不低于80分的有10+1=11人,占比$11/40$,200名学生中估计人数为$200×(11/40)=55$人。
(2) $p_1 < p_2$。理由:七年级平均分73.8分,70≤x<80组中高于73.8分的有74,75,76,77,78,79,79共7人,80≤x<90有10人,90≤x≤100有1人,$p_1=7+10+1=18$;八年级中位数74.5分,第20、21名平均74.5,故第21-40名(20人)成绩≥74.5>73.8,$p_2≥20$,所以$p_1 < p_2$。
(3) 七年级抽取40人中不低于80分的有10+1=11人,占比$11/40$,200名学生中估计人数为$200×(11/40)=55$人。
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