5 课文第 21~23 段,面对“我们”母女的哭喊和法官的拍桌咆哮,父亲却“没有说一句话”,“神情非常安定,非常沉着”,这一动一静的对比表现出李大钊怎样的特点?“他的心被一种伟大的力量占据着”表现出作者对父亲怎样的态度?
答案
表现出李大钊临危不惧、镇定自若的特点。表现出作者对父亲的敬佩与理解。
6 课文开头和结尾两次出现“4 月 28 日”,开头写“我永远忘不了那一天”,结尾写“记住,昨天是你爹被害的日子”,这样写有怎样的表达效果?
答案
首尾呼应,使文章结构完整;强调父亲被害的日子,突出事件的重要性;表达“我”对父亲的深切怀念和对反动派的痛恨。
7 李大钊曾七度来到上海,从事革命活动,在黄浦江畔留下了闪光的足迹。请查阅资料,以《李大钊与上海》为题准备一个小演讲,把演讲提纲写在下面。
答案
1. 开场白:介绍李大钊七度来上海,在黄浦江畔留下革命足迹,点明演讲主题。
2. 传播革命思想:在上海通过演讲、创办刊物等方式宣传马克思主义,唤醒民众。
3. 组织革命活动:参与建立党的早期组织,领导上海工人运动,推动革命发展。
4. 与同志协作:与陈独秀等革命者在上海共同推进建党工作,凝聚革命力量。
5. 结语:缅怀李大钊在上海的革命贡献,学习其坚定信念与爱国精神,激励后人。
2. 传播革命思想:在上海通过演讲、创办刊物等方式宣传马克思主义,唤醒民众。
3. 组织革命活动:参与建立党的早期组织,领导上海工人运动,推动革命发展。
4. 与同志协作:与陈独秀等革命者在上海共同推进建党工作,凝聚革命力量。
5. 结语:缅怀李大钊在上海的革命贡献,学习其坚定信念与爱国精神,激励后人。
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