2026年精彩练习就练这一本八年级语文下册人教版评议教辅第51页答案
1. 给下列加点字注音。(12 分)
关
雎
(
jū
) 窈
窕
(
tiǎo
) 好
逑
(
qiú
) 寤寐(
wù
)
荇
菜(
xìng
)
芼
之(
mào
) 未
晞
(
xī
) 水中
坻
(
chí
)
溯
洄(
sù
) 蒹
葭
(
jiā
) 水之
涘
(
sì
) 水中
沚
(
zhǐ
)

答案

1. jū tiǎo qiú wù xìng mào xī chí sù jiā sì zhǐ
2. 解释下列句中加点的词。(14 分)
(1)在河之
洲
(
水中的陆地
) (2)
窈
窕
淑女 (
文静美好的样子
)
(3)君子好
逑
(
配偶
) (4)左右
流
之 (
摘取
)
(5)寤
寐
求之 (
文中指日日夜夜
) (6)寤寐思
服
(
思念
)
(7)悠哉
悠
哉 (
思念的样子
) (8)蒹葭
苍
苍 (
茂盛的样子
)
(9)
溯
洄
从之 (
逆流而上
) (10)道
阻
且长 (
艰险
)
(11)白露未
晞
(
干
) (12)道阻且
跻
(
(路)高而陡
)
(13)道阻且
右
(
迂曲
) (14)宛在水中沚(
水中的小块陆地
)

答案

2. (1)水中的陆地 (2)文静美好的样子 (3)配偶 (4)摘取 (5)文中指日日夜夜 (6)思念 (7)思念的样子 (8)茂盛的样子 (9)逆流而上 (10)艰险 (11)干 (12)(路)高而陡 (13)迂曲 (14)水中的小块陆地
3. 名篇名句默写。(6 分)
(1)《关雎》中统摄全诗的句子是：
窈窕淑女
，
君子好逑
。
(2)《关雎》中用“
悠哉悠哉
，
辗转反侧
”两句将主人公长夜无眠、思绪万千以至难耐的相思之苦，形象深刻地表现了出来。
(3)《蒹葭》一诗，通过“
溯洄从之
，
道阻且长
。溯游从之，宛在水中央”的重章复沓，描写了主人公追求爱情的艰辛与漫长。

答案

3. (1)窈窕淑女 君子好逑 (2)悠哉悠哉 辗转反侧 (3)溯洄从之 道阻且长
4. 阅读《经典常谈》中“《诗经》第四”的选段，回答问题。(4 分)
歌谣可分为徒歌和乐歌。徒歌是随口唱，乐歌是随着乐器唱。徒歌也有节奏，手舞脚蹈便是帮助节奏的；可是乐歌的节奏更规律化些。……歌谣的节奏最主要的靠重叠或叫复沓；本来歌谣以表情为主，只要翻来覆去将情表到了家就成，用不着费话。重叠可以说原是歌谣的生命，节奏也便建立在这上头。字数的均齐，韵脚的调协，似乎是后来发展出来的。有了这些，重叠才在诗歌里失去主要的地位。
请结合上面的选段和《蒹葭》，谈谈“重叠”(或叫复沓)对于《诗经》中诗歌的作用。
示例:如《蒹葭》中的重章叠句通过反复写芦苇茂盛的状态,不断道出追寻道路的曲折漫长,同时写出主人公因“伊人”可望而不可即所产生的痛苦心情和执着追求的坚定形象,即选段中“翻来覆去将情表到了家”;

同时增强了诗的节奏感,即选段中“歌谣的节奏最主要的靠重叠或叫复沓”,形成一种回环往复的美。

渲染了气氛,深化了意境,突出了主题。

答案

4. 示例:如《蒹葭》中的重章叠句通过反复写芦苇茂盛的状态,不断道出追寻道路的曲折漫长,同时写出主人公因“伊人”可望而不可即所产生的痛苦心情和执着追求的坚定形象,即选段中“翻来覆去将情表到了家”;同时增强了诗的节奏感,即选段中“歌谣的节奏最主要的靠重叠或叫复沓”,形成一种回环往复的美。渲染了气氛,深化了意境,突出了主题。