2025年学习之友五年级数学上册北师大版第19页答案
(1)我们在研究倍数和因数时,这里所说的数,是指
自然数
,但不包括
0

答案

自然数,0

解析

在研究倍数和因数时,所指的数是自然数,但不包括0。
(2)在$7×6 = 42$中,42是
7
6
的倍数,
7
6
42
的因数。

答案

7,6,7,6,42

解析

根据倍数和因数的定义,在乘法算式中,积是两个乘数的倍数,两个乘数是积的因数。所以在$7×6 = 42$中,42是7和6的倍数,7和6是42的因数。
(3)在$40÷8 = 5$中,(
40
)是(
8
)和(
5
)的倍数,(
8
)和(
5
)是(
40
)的因数。

答案

40,8,5,8,5,40

解析

根据倍数与因数的定义,在整数除法中,如果商是整数而没有余数,我们就说被除数是除数和商的倍数,除数和商是被除数的因数。在$40÷8 = 5$中,40是8和5的倍数,8和5是40的因数。
(4)6是18的
因数
,6是3的
倍数

答案

因数,倍数

解析

在倍数与因数的概念中,如果整数a能被整数b整除(b≠0),a就叫做b的倍数,b就叫做a的因数。18÷6=3,商是整数且没有余数,所以6是18的因数;6÷3=2,商是整数且没有余数,所以6是3的倍数。
(5)50以内7的倍数有
7、14、21、28、35、42、49

答案

7、14、21、28、35、42、49

解析

首先明确倍数的定义,一个整数能够被另一个整数整除,这个整数就是另一整数的倍数。
从7开始,依次找出能被7整除且在50以内的数。
7×1 = 7,7×2 = 14,7×3 = 21,7×4 = 28,7×5 = 35,7×6 = 42,7×7 = 49,7×8 = 56(56大于50,舍去)。
所以50以内7的倍数有7、14、21、28、35、42、49。
(6)在6、8、12、18、24、60中6的倍数有
6、12、18、24、60
,24的因数有
6、8、12、24

答案

6、12、18、24、60;6、8、12、24

解析

1. 首先找出6的倍数:
6÷6 = 1,说明6是6的倍数;
8÷6 = 1……2,有余数,说明8不是6的倍数;
12÷6 = 2,说明12是6的倍数;
18÷6 = 3,说明18是6的倍数;
24÷6 = 4,说明24是6的倍数;
60÷6 = 10,说明60是6的倍数。
所以6的倍数有6、12、18、24、60。
2. 然后找出24的因数:
6能整除24,24÷6 = 4,所以6是24的因数;
8能整除24,24÷8 = 3,所以8是24的因数;
12能整除24,24÷12 = 2,所以12是24的因数;
18不能整除24,24÷18 = 1……6,所以18不是24的因数;
24能整除24,24÷24 = 1,所以24是24的因数;
60不能整除24,24÷60 = 0……24,所以60不是24的因数。
所以24的因数有6、8、12、24。
2.判断。(正确的在括号内画“√”,错误的画“×”。)
(1)6是倍数,3是因数。(
×
)
(2)一个数的倍数一定比它的因数大。(
×
)
(3)50以内24的倍数只有48。(
×
)
(4)$3×7 = 21$,3和7是21的因数,21是3和7的倍数。(
)

答案

(1)×
(2)×
(3)×
(4)√

解析

(1)因数和倍数是相互依存的,不能单独说6是倍数,3是因数,应该说6是3的倍数,3是6的因数,所以该说法错误。
(2)一个数最大的因数是它本身,最小的倍数也是它本身,例如5的最大因数是5,最小倍数也是5,此时倍数等于因数,所以一个数的倍数不一定比它的因数大,该说法错误。
(3)求50以内24的倍数,用24依次乘1、2、3……,24×1 = 24,24×2 = 48,24×3 = 72>50,所以50以内24的倍数有24和48,不只是48,该说法错误。
(4)根据因数和倍数的定义,如果a×b = c(a,b,c都是非0自然数),那么a和b是c的因数,c是a和b的倍数,因为3×7 = 21,所以3和7是21的因数,21是3和7的倍数,该说法正确。
3.猜猜“我”是谁。
(1)“我”既是4的倍数,又是8的因数,“我”可能是(
4或8
)。
(2)“我”是12的因数,也是2和3的倍数,而且比10小,“我”是(
6
)。
(3)“我”在6和10之间,“我”只有两个因数,“我”是(
7
)。

答案

(1) 4的倍数有4, 8, 12, 16, ...;8的因数有1, 2, 4, 8。
所以“我”可能是4或8。
(2) 12的因数有1, 2, 3, 4, 6, 12;2和3的公倍数有6, 12, 18, ...;比10小的数有6。
所以“我”是6。
(3) 6和10之间的数有7, 8, 9;其中只有两个因数的数是质数,7的因数只有1和7,8的因数有1, 2, 4, 8;9的因数有1, 3, 9。
所以“我”是7。
4.单元长思考:
根据本单元所学的内容,你还想探究
9
的倍数的特征,怎样探究?

答案

9;1. 列举9的倍数:9、18、27、36、45、54、63、72、81、90等;2. 观察特征:计算各数各个数位上的数字之和,发现均为9的倍数(9:9,18:1+8=9,27:2+7=9,36:3+6=9等);3. 提出猜想:一个数各个数位上的数字之和是9的倍数,这个数就是9的倍数;4. 举例验证:108中1+0+8=9,108÷9=12,是9的倍数;117中1+1+7=9,117÷9=13,是9的倍数;12中1+2=3,12÷9=1……3,不是9的倍数;5. 得出结论:一个数各个数位上的数字之和是9的倍数,这个数就是9的倍数。