三、以下面的句子为开头,写一段话。
校园里的风景真美！

示例：花坛里的鲜花依着时令开放，道路两旁的树木总是那么高大挺拔。古色古香的建筑掩映在绿树丛中，红的墙、黄的瓦，显得格外漂亮。

一、写出描写不同季节的四字词语。(各写三个)
春
夏
秋
冬

示例：（春）春暖花开 春光明媚 鸟语花香 （夏）烈日炎炎 骄阳似火 热浪滚滚 （秋）秋高气爽 天高云淡 一叶知秋 （冬）天寒地冻 冰天雪地 瑞雪纷飞

二、把下面的句子补充完整。
1. 二人同心,。
2. 不弘毅,任重而道远。
3. ,顶个诸葛亮。
4. 志不强者,言不信者。
5. 爱若爱。

1.其利断金 2.士不可以 3.三个臭皮匠 4.智不达 行不果 5.人 其身

三、漫游古诗长廊。
1. 把诗句补充完整。
(1)微微风簇浪,。
(2),但闻人语响。
(3)水光潋滟晴方好,。
(4),碧水东流至此回。
(5)朝辞白帝彩云间,。
(6)远上寒山石径斜,。
(7)萧萧梧叶送寒声,。
(8),闻歌始觉有人来。
(9),潭面无风镜未磨。
2. 根据意思写诗句。
(1)牧童心里想要捉到树上那正在鸣叫的蝉,便马上停止歌唱,站在那儿一动也不动。
。
(2)远远望去,洞庭湖山水一片翠绿,恰似白银盘子托着一颗青青的田螺。
。
(3)停下车来,是因为欣赏枫林晚景,那经霜的枫叶竟比二月的鲜花还要红。
。

1.（1）散作满河星 （2）空山不见人 （3）山色空蒙雨亦奇 （4）天门中断楚江开 （5）千里江陵一日还 （6）白云生处有人家 （7）江上秋风动客情 （8）乱入池中看不见 （9）湖光秋月两相和 2.（1）意欲捕鸣蝉 忽然闭口立 （2）遥望洞庭山水翠 白银盘里一青螺 （3）停车坐爱枫林晚 霜叶红于二月花