一、根据句意，用括号中所给单词的正确形式填空
1. The green tea has (little) sugar among these drinks.
2. I have (many) books than my sister.
3. There are (few) cars in the street today than yesterday.
4. She gets (little) sleep than her classmates.
5. Tom made (few) mistakes in his class in the Maths test.
6. Among all the pets, dogs may get (much) love from people.
7. Peter doesn't listen to the teacher as (careful) as me in this class.

1. the least
2. more
3. fewer
4. less
5. the fewest
6. the most
7. carefully

【分析】
本题考查形容词、副词的原级、比较级与最高级的用法，解题思路如下：
1. 先观察句子中的标志词：若出现than则用比较级，出现among/all/in+范围（三者及以上）则用最高级，出现as...as则用原级；
2. 结合括号内单词的词性（修饰可数/不可数名词、修饰动词），选择对应词形：比较级对应不规则变化（如many→more、little→less），最高级需加the，修饰动词用副词形式。
【解析】
1. 句中“among these drinks”表三者及以上范围，sugar为不可数名词，little的最高级是least，最高级前需加the，故填the least；
2. 句中“than”为比较级标志，books是可数名词复数，many的比较级是more，故填more；
3. 句中“than”为比较级标志，cars是可数名词复数，few的比较级是fewer，故填fewer；
4. 句中“than”为比较级标志，sleep是不可数名词，little的比较级是less，故填less；
5. 句中“in his class”表三者及以上范围，mistakes是可数名词复数，few的最高级是fewest，最高级前需加the，故填the fewest；
6. 句中“Among all the pets”表三者及以上范围，love是不可数名词，much的最高级是most，最高级前需加the，故填the most；
7. “as...as”结构用原级，且修饰动词listen需用副词，careful的副词形式是carefully，故填carefully。
【答案】
1. the least
2. more
3. fewer
4. less
5. the fewest
6. the most
7. carefully
【知识点】
形容词比较级与最高级；副词的用法
【点评】
本题为初中英语基础考点题，考查形容词、副词的等级变化规则及语境运用，需学生准确判断等级适用场景，掌握不规则变化词形，是学生应熟练掌握的内容。
【难度系数】
0.7

() 1.I think pizzas taste hamburgers.

A.as well as
B.as good as
C.as better as
D.as best as

1.B

【分析】首先，本题考查形容词用法与原级比较结构。第一步，判断taste的词性：taste在此处为系动词，意为“尝起来”，系动词后需接形容词作表语，据此排除选项A；第二步，分析as...as结构：该结构用于原级比较，意为“和……一样……”，中间必须使用形容词或副词的原级，不能用比较级或最高级，据此排除选项C、D；综上，只有选项B符合要求。
【解析】1. 确定系动词后的词性：taste是系动词，后接形容词，A项well为副词，不符合要求，排除；2. 分析as...as结构：as...as结构中需用原级，C项better（比较级）、D项best（最高级）均不符合，排除；3. 选项B中good是形容词原级，符合要求，故答案为B。
【答案】B
【知识点】形容词原级比较、系动词用法
【点评】本题考查英语基础语法中的系动词用法和原级比较结构，属于常见基础考点，难度适中。
【难度系数】0.7

() 2.His bag is as heavy as .

A.she
B.her
C.hers
D.she's

2.C

【分析】这道题考查物主代词的用法及同级比较的规则。解题思路：首先，明确as...as是同级比较结构，前后比较的对象需为同类事物，前面比较的是“His bag（他的包）”，后面要对应“她的包”，需要用可单独指代名词的代词；其次，区分各选项的词性和用法，排除不符合要求的选项。
【解析】首先，as...as结构要求前后比较对象一致，前面是“His bag”，后面需指代“她的包”，需用名词性物主代词。A选项she是人称代词主格，作主语，不符合；B选项her是宾格或形容词性物主代词，形容词性物主代词后需接名词，此处无名词，排除；C选项hers是名词性物主代词，相当于“her+名词”，可单独使用，符合语境；D选项she's是she is的缩写，语义不符。因此选C。
【答案】C
【知识点】名词性物主代词、同级比较
【点评】本题为基础语法题，重点考查物主代词的分类用法，需准确区分形容词性物主代词和名词性物主代词的差异，掌握同级比较的对象一致性原则。
【难度系数】0.6

() 3.—What do you think of your English teacher?
—He is great. We can't find a teacher than him.

A.best
B.well
C.better
D.good

3.C

【分析】首先观察句子中的关键词than，它是形容词比较级的标志性词汇，说明此处需要使用形容词的比较级形式，表达“找不到比他更好的老师”的含义，结合选项逐一判断即可。
【解析】句中出现than（比），是比较级的标志，需用形容词比较级修饰名词teacher。good的比较级是better，A为最高级、B和D为原级，均不符合要求，因此选C。
【答案】C
【知识点】形容词比较级
【点评】本题考查形容词比较级的基本用法，核心是识别比较级标志词than，属于基础题型，难度较低。
【难度系数】0.7

() 4.I always spend more time homework than Harry.

A.does
B.doing
C.to do
D.do

4.B

【分析】本题考查动词spend的固定搭配用法。解题思路：看到spend时，回忆其常用结构“spend + 时间/金钱 + (in) + 动名词（doing）”，表示“花费时间/金钱做某事”，需结合结构判断空格处的正确形式。
【解析】根据固定搭配“spend time (in) doing sth”，此处需用do的动名词形式doing。选项A为动词第三人称单数，C为不定式，D为动词原形，均不符合搭配要求，因此选B。
【答案】B
【知识点】固定搭配（spend的用法）、非谓语动词（动名词）
【点评】本题考查初中英语核心动词spend的基础固定搭配，属于语法基础题，侧重常用动词用法的掌握，是考试高频考点。
【难度系数】0.3

() 5.—I can't afford the orange sweater.
—What about the white one? The price is .

A.lower
B.cheaper
C.more expensive
D.higher

5.A

【分析】本题考查形容词比较级的用法及price的修饰规则。首先明确price（价格）的修饰词只能用low/high，不能用cheap/expensive，据此可先排除错误选项；再结合语境“买不起橙色毛衣”，可知推荐的白色毛衣价格更低，需用low的比较级lower，从而确定答案。
【解析】1. 修饰price（价格）时，需用形容词low（低）或high（高），不能用cheap（便宜的）、expensive（昂贵的），因此排除B（cheaper）、C（more expensive）；2. 结合语境“我买不起那件橙色毛衣”，说明白色毛衣的价格更低，应使用low的比较级lower，故选择A选项。
【答案】A
【知识点】形容词比较级；price的修饰词
【点评】本题围绕价格的形容词用法及比较级展开，需牢记price的固定修饰词，结合语境判断比较级形式，属于基础考点，难度不大。
【难度系数】0.5

三、根据要求改写句子
1. Tommy is taller than Daniel. (改为同义句)
① Daniel is not Tommy.
② Daniel is Tommy.
2. Weber is the tallest boy in Class 2. (对画线部分提问)
is the tallest boy in Class 2?
3. I have an eight - day holiday. (改为同义句)
I have for the holiday.
4. My deskmate is the same age as me. (改为同义句)
My deskmate is me.

1. ① as tall as ② shorter than
2. Who
3. eight days off
4. as old as

【分析】
本题为英语句型转换题，涵盖形容词比较级/最高级的同义转换、特殊疑问句提问、同义短语替换等基础考点。解题时需结合英语中常见的同义表达、句型结构及特殊疑问词用法，逐一分析每道题的转换逻辑：第1题围绕“两者比较”的同义句转换，需掌握“not as+原级+as”和比较级的用法；第2题针对人名提问，需用对应特殊疑问词；第3题需替换复合形容词的同义表达；第4题需掌握“同龄”的同义短语。
【解析】
1. ①原句意为“Tommy比Daniel高”，同义表达为“Daniel不如Tommy高”，用“not as + 形容词原级 + as”结构，故填as tall as；②直接用比较级转换，Daniel比Tommy矮，填shorter than。
2. 画线部分是人名Weber（指人），对人提问用特殊疑问词Who。
3. “eight-day”是复合形容词，同义表达为“eight days off”（表示八天假期）。
4. “the same age as”（和……同龄）的同义短语是“as old as”。
【答案】
1. ①as tall as ②shorter than；2.Who；3.eight days off；4.as old as
【知识点】
形容词比较级、同义句转换、特殊疑问句
【点评】
本题考查英语基础句型转换，均为常见考点，需掌握核心同义短语和句型结构，属于英语基础题型。
【难度系数】
0.8