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1. 实验室的滑动变阻器通过改变接入电路中电阻丝的
实验室中某个常用的滑动变阻器铭牌上标有“20 Ω 2 A”。其中“2 A”的物理意义是
长度
来改变接入电路的电阻值。实验室中某个常用的滑动变阻器铭牌上标有“20 Ω 2 A”。其中“2 A”的物理意义是
允许通过的最大电流是2 A
；“20 Ω”表示此滑动变阻器的最大
阻值为20 Ω。答案
1. 长度 允许通过的最大电流是2 A 最大
解析
【分析】本题考查滑动变阻器的工作原理及铭牌参数的物理意义。解题时，需牢记滑动变阻器的核心原理是通过改变接入电路电阻丝的长度调整电阻；对于铭牌参数，要明确“2A”和“20Ω”的具体含义，对应题目中的三个空逐一解答即可。
【解析】滑动变阻器的工作原理是通过改变接入电路中电阻丝的长度来改变电阻，故第一个空填“长度”；滑动变阻器铭牌上的“2A”表示允许通过该滑动变阻器的最大电流为2A，故第二个空填“允许通过的最大电流是2 A”；“20Ω”表示此滑动变阻器的最大阻值为20Ω，故第三个空填“最大”。
【答案】长度；允许通过的最大电流是2 A；最大
【知识点】滑动变阻器原理、滑动变阻器铭牌参数
【点评】本题为初中物理基础识记类题目，考查滑动变阻器的核心知识点，难度较低，适合巩固基础。
【难度系数】0.8
【解析】滑动变阻器的工作原理是通过改变接入电路中电阻丝的长度来改变电阻，故第一个空填“长度”；滑动变阻器铭牌上的“2A”表示允许通过该滑动变阻器的最大电流为2A，故第二个空填“允许通过的最大电流是2 A”；“20Ω”表示此滑动变阻器的最大阻值为20Ω，故第三个空填“最大”。
【答案】长度；允许通过的最大电流是2 A；最大
【知识点】滑动变阻器原理、滑动变阻器铭牌参数
【点评】本题为初中物理基础识记类题目，考查滑动变阻器的核心知识点，难度较低，适合巩固基础。
【难度系数】0.8
2. [2025·成都中考]小聪设计了利用滑动变阻器改变灯泡亮度的电路图，如图所示。在E、F间接入滑动变阻器，闭合开关，当滑片P向左滑动时，灯泡变暗。下列四种接入方式，符合要求的是（
B
）答案
2.B
解析
【分析】首先明确滑动变阻器的工作原理：通过改变接入电路中电阻丝的长度来改变电阻，电阻越大，电路电流越小，灯泡越暗。题目要求滑片P向左滑动时灯泡变暗，说明此时滑动变阻器接入电路的电阻需变大，即接入的电阻丝长度要变长。滑动变阻器的正确接法是“一上一下”接线，需逐一分析各选项接入的电阻丝部分，判断滑片移动时电阻的变化情况。
【解析】
选项A：接滑动变阻器上方两个接线柱，接入的是金属杆，电阻为0，无法改变电阻，不能调节灯泡亮度，不符合要求；
选项B：接右上和右下接线柱，接入电路的电阻丝是右下接线柱到滑片P的部分。当滑片P向左滑动时，接入的电阻丝长度变长，电阻变大，电路电流变小，灯泡变暗，符合题目要求；
选项C：接左下和右上接线柱，接入电路的电阻丝是左下接线柱到滑片P的部分。滑片P向左滑动时，接入的电阻丝长度变短，电阻变小，电流变大，灯泡变亮，不符合要求；
选项D：接滑动变阻器下方两个接线柱，接入的是全部电阻丝，电阻为定值且最大，无法改变电阻，不能调节灯泡亮度，不符合要求。
【答案】B
【知识点】滑动变阻器的工作原理；滑动变阻器的使用
【点评】本题考查滑动变阻器的正确使用，核心是判断接入电路的电阻丝部分，结合滑片移动方向分析电阻变化，进而判断灯泡亮度变化，属于基础应用类题目，需掌握滑动变阻器“一上一下”的接线规则。
【难度系数】0.5
【解析】
选项A：接滑动变阻器上方两个接线柱，接入的是金属杆，电阻为0，无法改变电阻，不能调节灯泡亮度，不符合要求；
选项B：接右上和右下接线柱，接入电路的电阻丝是右下接线柱到滑片P的部分。当滑片P向左滑动时，接入的电阻丝长度变长，电阻变大，电路电流变小，灯泡变暗，符合题目要求；
选项C：接左下和右上接线柱，接入电路的电阻丝是左下接线柱到滑片P的部分。滑片P向左滑动时，接入的电阻丝长度变短，电阻变小，电流变大，灯泡变亮，不符合要求；
选项D：接滑动变阻器下方两个接线柱，接入的是全部电阻丝，电阻为定值且最大，无法改变电阻，不能调节灯泡亮度，不符合要求。
【答案】B
【知识点】滑动变阻器的工作原理；滑动变阻器的使用
【点评】本题考查滑动变阻器的正确使用，核心是判断接入电路的电阻丝部分，结合滑片移动方向分析电阻变化，进而判断灯泡亮度变化，属于基础应用类题目，需掌握滑动变阻器“一上一下”的接线规则。
【难度系数】0.5
3. 如图是某同学连接的电路，闭合开关后，下列说法正确的是（
A.滑动变阻器与灯泡并联
B.滑动变阻器的滑片向右移动，灯泡亮度变暗
C.滑动变阻器的滑片向右移动，灯泡亮度变亮
D.滑动变阻器的滑片向右移动，灯泡亮度不变
D
）A.滑动变阻器与灯泡并联
B.滑动变阻器的滑片向右移动，灯泡亮度变暗
C.滑动变阻器的滑片向右移动，灯泡亮度变亮
D.滑动变阻器的滑片向右移动，灯泡亮度不变
答案
3.D
解析
【分析】首先梳理电流路径判断电路连接方式，再观察滑动变阻器的接线情况，分析其接入电路的电阻变化，进而推导电路中电流的变化，最终确定灯泡亮度的变化。
【解析】1. 电流从电源正极出发，依次经过灯泡、滑动变阻器、开关，回到电源负极，因此滑动变阻器与灯泡串联，故A选项（并联）错误；2. 滑动变阻器接入电路的是下方两个接线柱，该接法会使滑动变阻器的全部电阻丝接入电路，滑片移动时，接入电路的电阻大小不变；3. 电源电压不变，电路总电阻不变，根据欧姆定律$I=\frac{U}{R}$，电路中的电流不变；灯泡亮度由实际功率决定，$P=I^2R_{灯}$，$R_{灯}$不变、$I$不变，所以灯泡实际功率不变，亮度不变。因此滑片向右移动时，灯泡亮度不变，D选项正确，B、C错误。
【答案】D
【知识点】串联电路、滑动变阻器的使用、电路动态分析
【点评】本题考查电路连接判断、滑动变阻器的正确接法及电路动态分析，核心是掌握滑动变阻器的接线规则，本题中接两个下接线柱的特殊接法是易错点，需仔细分析。
【难度系数】0.5
【解析】1. 电流从电源正极出发，依次经过灯泡、滑动变阻器、开关，回到电源负极，因此滑动变阻器与灯泡串联，故A选项（并联）错误；2. 滑动变阻器接入电路的是下方两个接线柱，该接法会使滑动变阻器的全部电阻丝接入电路，滑片移动时，接入电路的电阻大小不变；3. 电源电压不变，电路总电阻不变，根据欧姆定律$I=\frac{U}{R}$，电路中的电流不变；灯泡亮度由实际功率决定，$P=I^2R_{灯}$，$R_{灯}$不变、$I$不变，所以灯泡实际功率不变，亮度不变。因此滑片向右移动时，灯泡亮度不变，D选项正确，B、C错误。
【答案】D
【知识点】串联电路、滑动变阻器的使用、电路动态分析
【点评】本题考查电路连接判断、滑动变阻器的正确接法及电路动态分析，核心是掌握滑动变阻器的接线规则，本题中接两个下接线柱的特殊接法是易错点，需仔细分析。
【难度系数】0.5
4.[2025·达州中考]如图所示，电阻箱阻值读数为
2 096
Ω。答案
4.2 096
解析
【分析】电阻箱的读数方法是将每个旋钮对应的数字乘以其标注的倍率，再把各旋钮的计算结果相加，即可得到电阻箱的总阻值。解题时需依次读取×1000、×100、×10、×1四个旋钮的数字，分别乘以对应倍率后求和。
【解析】根据电阻箱的读数规则，分别计算每个旋钮对应的电阻值再相加：
1. ×1000旋钮：指针指向数字2，对应电阻为 $2 × 1000 = 2000\ \Omega$；
2. ×100旋钮：指针指向数字0，对应电阻为 $0 × 100 = 0\ \Omega$；
3. ×10旋钮：指针指向数字9，对应电阻为 $9 × 10 = 90\ \Omega$；
4. ×1旋钮：指针指向数字6，对应电阻为 $6 × 1 = 6\ \Omega$；
总阻值为 $2000 + 0 + 90 + 6 = 2096\ \Omega$。
【答案】2096
【知识点】电阻箱的读数
【点评】本题考查电阻箱的基本读数方法，属于基础题型，只需掌握各旋钮的读数规则，准确读取数字并计算求和即可，难度较低。
【难度系数】0.3
【解析】根据电阻箱的读数规则，分别计算每个旋钮对应的电阻值再相加：
1. ×1000旋钮：指针指向数字2，对应电阻为 $2 × 1000 = 2000\ \Omega$；
2. ×100旋钮：指针指向数字0，对应电阻为 $0 × 100 = 0\ \Omega$；
3. ×10旋钮：指针指向数字9，对应电阻为 $9 × 10 = 90\ \Omega$；
4. ×1旋钮：指针指向数字6，对应电阻为 $6 × 1 = 6\ \Omega$；
总阻值为 $2000 + 0 + 90 + 6 = 2096\ \Omega$。
【答案】2096
【知识点】电阻箱的读数
【点评】本题考查电阻箱的基本读数方法，属于基础题型，只需掌握各旋钮的读数规则，准确读取数字并计算求和即可，难度较低。
【难度系数】0.3
5. 下列关于滑动变阻器与电阻箱的说法错误的是（
A.将滑动变阻器接入电路时采用“一上一下”两个接线柱的接法
B.电阻箱可直接读出连入电路中的电阻值
C.滑动变阻器和电阻箱都有允许通过的最大电流
D.滑动变阻器是通过改变自身电阻丝的长度来改变电阻大小的
D
）A.将滑动变阻器接入电路时采用“一上一下”两个接线柱的接法
B.电阻箱可直接读出连入电路中的电阻值
C.滑动变阻器和电阻箱都有允许通过的最大电流
D.滑动变阻器是通过改变自身电阻丝的长度来改变电阻大小的
答案
5.D
解析
【分析】
本题考查滑动变阻器与电阻箱的基本特性，需逐一分析每个选项的正确性，找出说法错误的选项。解题时要牢记滑动变阻器的接法、原理，电阻箱的读数特点，以及两者的额定电流要求，重点区分滑动变阻器原理中“接入电路的电阻丝长度”与“自身电阻丝长度”的表述差异。
【解析】
选项A：滑动变阻器接入电路时，只有采用“一上一下”接线柱的接法，才能通过移动滑片改变接入电路的电阻；若接“两下”相当于定值电阻，接“两上”相当于导线，故A说法正确。
选项B：电阻箱的核心特点是可直接读出连入电路中的电阻值，故B说法正确。
选项C：滑动变阻器和电阻箱都有允许通过的最大电流，使用时若超过该电流会损坏元件，故C说法正确。
选项D：滑动变阻器的原理是改变接入电路中电阻丝的长度来改变电阻大小，而非“自身电阻丝的长度”，表述错误，故D符合题意。
【答案】
D
【知识点】
滑动变阻器的使用、电阻箱的特点、导体电阻的影响因素
【点评】
本题为基础概念题，侧重考查滑动变阻器与电阻箱的核心特性，易错点在于滑动变阻器原理的准确表述，需注意“接入”与“自身”的区别，整体难度不大，主要考查对基础知识点的掌握程度。
【难度系数】
0.6
本题考查滑动变阻器与电阻箱的基本特性，需逐一分析每个选项的正确性，找出说法错误的选项。解题时要牢记滑动变阻器的接法、原理，电阻箱的读数特点，以及两者的额定电流要求，重点区分滑动变阻器原理中“接入电路的电阻丝长度”与“自身电阻丝长度”的表述差异。
【解析】
选项A：滑动变阻器接入电路时，只有采用“一上一下”接线柱的接法，才能通过移动滑片改变接入电路的电阻；若接“两下”相当于定值电阻，接“两上”相当于导线，故A说法正确。
选项B：电阻箱的核心特点是可直接读出连入电路中的电阻值，故B说法正确。
选项C：滑动变阻器和电阻箱都有允许通过的最大电流，使用时若超过该电流会损坏元件，故C说法正确。
选项D：滑动变阻器的原理是改变接入电路中电阻丝的长度来改变电阻大小，而非“自身电阻丝的长度”，表述错误，故D符合题意。
【答案】
D
【知识点】
滑动变阻器的使用、电阻箱的特点、导体电阻的影响因素
【点评】
本题为基础概念题，侧重考查滑动变阻器与电阻箱的核心特性，易错点在于滑动变阻器原理的准确表述，需注意“接入”与“自身”的区别，整体难度不大，主要考查对基础知识点的掌握程度。
【难度系数】
0.6
6. 如图所示的滑动变阻器铭牌上标有“120 Ω 2 A”字样，当P在A端时接入电路的电阻为
120
Ω，当P在B端时接入电路的电阻为0
Ω，当P在AB中点时接入电路的电阻为60
Ω。答案
6.120 0 60
解析
【分析】要解决本题，需先明确滑动变阻器的工作原理：通过改变接入电路的电阻丝长度改变电阻。本题中，电流路径为：左边导线→黑点→滑片P→PB段电阻丝→B端→右边导线，因此接入电路的是PB段电阻丝。接下来根据滑片P的位置，结合滑动变阻器总电阻120Ω，判断PB段电阻丝的长度，进而计算接入电阻。
【解析】滑动变阻器总电阻为120Ω，接入电路的是PB段电阻丝：
1. 当滑片P在A端时，PB段电阻丝长度等于滑动变阻器全部电阻丝长度，因此接入电阻为120Ω；
2. 当滑片P在B端时，PB段电阻丝长度为0，因此接入电阻为0Ω；
3. 当滑片P在AB中点时，PB段电阻丝长度为总长度的一半，因此接入电阻为$\frac{120Ω}{2}=60Ω$。
【答案】120；0；60
【知识点】滑动变阻器的工作原理、电阻的计算
【点评】本题考查滑动变阻器接入电阻的判断，核心是确定接入的电阻丝段，根据滑片位置判断长度变化，结合总电阻计算对应电阻，属于基础题型，需掌握滑动变阻器的接法和原理。
【难度系数】0.3
【解析】滑动变阻器总电阻为120Ω，接入电路的是PB段电阻丝：
1. 当滑片P在A端时，PB段电阻丝长度等于滑动变阻器全部电阻丝长度，因此接入电阻为120Ω；
2. 当滑片P在B端时，PB段电阻丝长度为0，因此接入电阻为0Ω；
3. 当滑片P在AB中点时，PB段电阻丝长度为总长度的一半，因此接入电阻为$\frac{120Ω}{2}=60Ω$。
【答案】120；0；60
【知识点】滑动变阻器的工作原理、电阻的计算
【点评】本题考查滑动变阻器接入电阻的判断，核心是确定接入的电阻丝段，根据滑片位置判断长度变化，结合总电阻计算对应电阻，属于基础题型，需掌握滑动变阻器的接法和原理。
【难度系数】0.3
7.如图所示,若要使滑动变阻器的滑片P向B端滑动时,小灯泡变亮,那么应该将滑动变阻器的接线柱C接在电路的M点,接线柱
变式训练
如图所示,为了改变电路中的电流,可将M、N接到滑动变阻器的B和D两个接线柱上,闭合开关后,当滑片P向左移动时,电路中的电流将
A
(选填“A”“B”“C”或“D”)接在电路的N点。变式训练
如图所示,为了改变电路中的电流,可将M、N接到滑动变阻器的B和D两个接线柱上,闭合开关后,当滑片P向左移动时,电路中的电流将
变小
(选填“变大”“变小”或“不变”);当M接滑动变阻器的A
接线柱,N接C接线柱时,滑片P向右滑动,电路中的电流将变小。答案
7.A 【变式训练】变小 A
解析
【分析】
滑动变阻器的工作原理是通过改变接入电路中电阻丝的长度改变电阻，使用时需遵循“一上一下”接线规则；小灯泡变亮说明电路电流变大，滑动变阻器接入电阻变小。解题时需结合滑片移动方向，判断接入电阻丝的长度变化，进而确定接线柱。
【解析】
1. 第7题：已知接线柱C（上方）接M点，需选下方接线柱。小灯泡变亮→电流变大→接入电阻变小，要使滑片向B滑动时接入电阻变小，对应接入的电阻丝长度应变短，结合规则可知应选下方接线柱A，故N接A。
2. 变式训练第一空：M、N接B（下方）和D（上方），接入电阻丝为B到滑片P的部分，滑片左移时，B到P的长度变长→电阻变大→电流变小，故填变小。
3. 变式训练第二空：N接C（上方），电流变小→电阻变大→接入电阻丝变长，滑片右移时，接入的电阻丝需随滑片右移变长，因此下方接线柱选A（接M），故填A。
【答案】
7.A 【变式训练】变小 A
【知识点】
滑动变阻器的使用、欧姆定律
【点评】
本题考查滑动变阻器的接线规则及电阻、电流的变化判断，是电学基础题型，需掌握“一上一下”接线的核心逻辑，根据电流变化推导电阻变化，进而确定接线柱。
【难度系数】
0.3
滑动变阻器的工作原理是通过改变接入电路中电阻丝的长度改变电阻，使用时需遵循“一上一下”接线规则；小灯泡变亮说明电路电流变大，滑动变阻器接入电阻变小。解题时需结合滑片移动方向，判断接入电阻丝的长度变化，进而确定接线柱。
【解析】
1. 第7题：已知接线柱C（上方）接M点，需选下方接线柱。小灯泡变亮→电流变大→接入电阻变小，要使滑片向B滑动时接入电阻变小，对应接入的电阻丝长度应变短，结合规则可知应选下方接线柱A，故N接A。
2. 变式训练第一空：M、N接B（下方）和D（上方），接入电阻丝为B到滑片P的部分，滑片左移时，B到P的长度变长→电阻变大→电流变小，故填变小。
3. 变式训练第二空：N接C（上方），电流变小→电阻变大→接入电阻丝变长，滑片右移时，接入的电阻丝需随滑片右移变长，因此下方接线柱选A（接M），故填A。
【答案】
7.A 【变式训练】变小 A
【知识点】
滑动变阻器的使用、欧姆定律
【点评】
本题考查滑动变阻器的接线规则及电阻、电流的变化判断，是电学基础题型，需掌握“一上一下”接线的核心逻辑，根据电流变化推导电阻变化，进而确定接线柱。
【难度系数】
0.3
