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例2 在探究并联电路中干路电流与各支路电流的关系的实验中：
(1)请根据图甲中的电路图，用笔画线代替导线将图乙中的电路连接完整，使电流表测量通过小灯泡$L_1$的电流。连接电路时应
(2)用电流表分别测量$A$、$B$、$C$三点的电流，更换灯泡多次测量，将实验数据记录在表格中，其中第4次实验中$B$点的电流如图丙所示，则$I_B=$
(3)在第2次实验中测得$A$、$B$两点的电流相等，原因可能是
(1)请根据图甲中的电路图，用笔画线代替导线将图乙中的电路连接完整，使电流表测量通过小灯泡$L_1$的电流。连接电路时应
断开
开关。(2)用电流表分别测量$A$、$B$、$C$三点的电流，更换灯泡多次测量，将实验数据记录在表格中，其中第4次实验中$B$点的电流如图丙所示，则$I_B=$
0.28
A；分析数据可知并联电路中电流的特点是干路电流等于各支路电流之和
。(3)在第2次实验中测得$A$、$B$两点的电流相等，原因可能是
所用灯泡规格相同
。答案
(1)
断开(2)0.28 干路电流等于各支路电流之和
(3)所用灯泡规格相同
解析
【分析】
本题围绕并联电路中干路与支路电流关系的实验展开，分三小问梳理思路：
1. 第(1)问：连接电路时，为防止短路损坏元件，需先断开开关；要让电流表测L₁的电流，需将电流表与L₁串联，连接时要注意电流表正负接线柱的正确接法和量程选择，确保电流“正进负出”。
2. 第(2)问：读取电流表示数时，先确定电流表的量程和分度值，再根据指针位置计算电流；通过多次实验数据，总结并联电路的电流规律。
3. 第(3)问：并联电路各支路电压相等，结合欧姆定律分析电流相等的原因，即支路电阻相同，对应灯泡规格一致。
【解析】
(1) 连接电路时，为保护电路，避免短路，应断开开关；要使电流表测量通过小灯泡$L_1$的电流，需将电流表与$L_1$串联，电流表选0~0.6A量程，电流从正接线柱流入、负接线柱流出，对应电路连接如图：。
(2) 电流表选用0~0.6A量程，分度值为0.02A，指针指向0.2A后第4格，故$I_B=0.2A + 4×0.02A=0.28A$；分析多次实验数据可得：并联电路中干路电流等于各支路电流之和。
(3) 并联电路各支路两端电压相等，根据欧姆定律$I=\frac{U}{R}$，当所用灯泡规格相同（电阻相同）时，两支路电流相等，因此第2次实验中A、B两点电流相等。
【答案】
(1)；断开
(2) 0.28；干路电流等于各支路电流之和
(3) 所用灯泡规格相同
【知识点】
并联电路电流规律；电流表的使用；欧姆定律
【点评】
本题是探究并联电路电流规律的基础实验题，考查了电路连接的安全操作、电流表读数、实验结论总结及误差分析，注重对电学核心实验知识点的理解，是初中电学的重点内容。
【难度系数】
0.6
本题围绕并联电路中干路与支路电流关系的实验展开，分三小问梳理思路：
1. 第(1)问：连接电路时，为防止短路损坏元件，需先断开开关；要让电流表测L₁的电流，需将电流表与L₁串联，连接时要注意电流表正负接线柱的正确接法和量程选择，确保电流“正进负出”。
2. 第(2)问：读取电流表示数时，先确定电流表的量程和分度值，再根据指针位置计算电流；通过多次实验数据，总结并联电路的电流规律。
3. 第(3)问：并联电路各支路电压相等，结合欧姆定律分析电流相等的原因，即支路电阻相同，对应灯泡规格一致。
【解析】
(1) 连接电路时，为保护电路，避免短路，应断开开关；要使电流表测量通过小灯泡$L_1$的电流，需将电流表与$L_1$串联，电流表选0~0.6A量程，电流从正接线柱流入、负接线柱流出，对应电路连接如图：
。(2) 电流表选用0~0.6A量程，分度值为0.02A，指针指向0.2A后第4格，故$I_B=0.2A + 4×0.02A=0.28A$；分析多次实验数据可得：并联电路中干路电流等于各支路电流之和。
(3) 并联电路各支路两端电压相等，根据欧姆定律$I=\frac{U}{R}$，当所用灯泡规格相同（电阻相同）时，两支路电流相等，因此第2次实验中A、B两点电流相等。
【答案】
(1)
；断开(2) 0.28；干路电流等于各支路电流之和
(3) 所用灯泡规格相同
【知识点】
并联电路电流规律；电流表的使用；欧姆定律
【点评】
本题是探究并联电路电流规律的基础实验题，考查了电路连接的安全操作、电流表读数、实验结论总结及误差分析，注重对电学核心实验知识点的理解，是初中电学的重点内容。
【难度系数】
0.6
例3 如图甲所示的电路中，闭合开关，两灯泡均发光，且两个完全相同的电流表$\mathrm{A}_1$和$\mathrm{A}_2$指针偏转分别如图乙、丙所示，通过灯泡$\mathrm{L}_1$和$\mathrm{L}_2$的电流分别为 （
A.$2.1\ \mathrm{A}\ \ 0.22\ \mathrm{A}$
B.$1.1\ \mathrm{A}\ \ 2.1\ \mathrm{A}$
C.$0.68\ \mathrm{A}\ \ 0.42\ \mathrm{A}$
D.$1.0\ \mathrm{A}\ \ 1.1\ \mathrm{A}$
C
）A.$2.1\ \mathrm{A}\ \ 0.22\ \mathrm{A}$
B.$1.1\ \mathrm{A}\ \ 2.1\ \mathrm{A}$
C.$0.68\ \mathrm{A}\ \ 0.42\ \mathrm{A}$
D.$1.0\ \mathrm{A}\ \ 1.1\ \mathrm{A}$
答案
C
解析
【分析】
首先分析电路：图甲中灯泡$\mathrm{L}_1$与$\mathrm{L}_2$并联，电流表$\mathrm{A}_1$测干路电流，电流表$\mathrm{A}_2$测$\mathrm{L}_2$支路的电流。根据并联电路电流特点，干路电流等于各支路电流之和，因此$\mathrm{A}_1$的示数大于$\mathrm{A}_2$的示数。由于两表指针偏转角度不同，说明量程不同：$\mathrm{A}_1$测干路大电流，用$0∼3\mathrm{A}$量程；$\mathrm{A}_2$测支路小电流，用$0∼0.6\mathrm{A}$量程。需先读取两表示数，再通过干路电流与支路电流的关系计算$\mathrm{L}_1$的电流。
【解析】
1. 确定电路与电流表测量对象：$\mathrm{L}_1$、$\mathrm{L}_2$并联，$\mathrm{A}_1$测干路电流，$\mathrm{A}_2$测$\mathrm{L}_2$的电流，故$I_{\mathrm{干}}=I_1+I_2$，即$\mathrm{A}_1$示数更大。
2. 读取电流表示数：
$\mathrm{A}_2$用$0∼0.6\mathrm{A}$量程，分度值$0.02\mathrm{A}$，指针示数为$0.42\mathrm{A}$，即$I_2=0.42\mathrm{A}$；
$\mathrm{A}_1$用$0∼3\mathrm{A}$量程，分度值$0.1\mathrm{A}$，指针示数为$1.1\mathrm{A}$，即干路电流$I_{\mathrm{干}}=1.1\mathrm{A}$；
3. 计算$\mathrm{L}_1$的电流：$I_1=I_{\mathrm{干}}-I_2=1.1\mathrm{A}-0.42\mathrm{A}=0.68\mathrm{A}$。
【答案】
C
【知识点】
并联电路电流规律、电流表读数
【点评】
本题考查并联电路电流规律与电流表的使用，关键是判断电流表量程和测量对象，利用干路电流与支路电流的关系计算，需注意不同量程的读数差异。
【难度系数】
0.5
首先分析电路：图甲中灯泡$\mathrm{L}_1$与$\mathrm{L}_2$并联，电流表$\mathrm{A}_1$测干路电流，电流表$\mathrm{A}_2$测$\mathrm{L}_2$支路的电流。根据并联电路电流特点，干路电流等于各支路电流之和，因此$\mathrm{A}_1$的示数大于$\mathrm{A}_2$的示数。由于两表指针偏转角度不同，说明量程不同：$\mathrm{A}_1$测干路大电流，用$0∼3\mathrm{A}$量程；$\mathrm{A}_2$测支路小电流，用$0∼0.6\mathrm{A}$量程。需先读取两表示数，再通过干路电流与支路电流的关系计算$\mathrm{L}_1$的电流。
【解析】
1. 确定电路与电流表测量对象：$\mathrm{L}_1$、$\mathrm{L}_2$并联，$\mathrm{A}_1$测干路电流，$\mathrm{A}_2$测$\mathrm{L}_2$的电流，故$I_{\mathrm{干}}=I_1+I_2$，即$\mathrm{A}_1$示数更大。
2. 读取电流表示数：
$\mathrm{A}_2$用$0∼0.6\mathrm{A}$量程，分度值$0.02\mathrm{A}$，指针示数为$0.42\mathrm{A}$，即$I_2=0.42\mathrm{A}$；
$\mathrm{A}_1$用$0∼3\mathrm{A}$量程，分度值$0.1\mathrm{A}$，指针示数为$1.1\mathrm{A}$，即干路电流$I_{\mathrm{干}}=1.1\mathrm{A}$；
3. 计算$\mathrm{L}_1$的电流：$I_1=I_{\mathrm{干}}-I_2=1.1\mathrm{A}-0.42\mathrm{A}=0.68\mathrm{A}$。
【答案】
C
【知识点】
并联电路电流规律、电流表读数
【点评】
本题考查并联电路电流规律与电流表的使用，关键是判断电流表量程和测量对象，利用干路电流与支路电流的关系计算，需注意不同量程的读数差异。
【难度系数】
0.5
实验：探究串联电路中各处电流的关系
规律：在串联电路中，①
表达式：$I=I_1=I_2=···=I_n$
实验：探究并联电路中干路电流与各支路电流的关系
规律：在并联电路中，②
表达式：$I=I_1+I_2+···+I_n$
规律：在串联电路中，①
电流处处相等
表达式：$I=I_1=I_2=···=I_n$
实验：探究并联电路中干路电流与各支路电流的关系
规律：在并联电路中，②
干路电流等于各支路电流之和
表达式：$I=I_1+I_2+···+I_n$
答案
①电流处处相等
②干路电流等于各支路电流之和
②干路电流等于各支路电流之和
解析
【分析】本题考查串、并联电路的电流规律，是电学基础实验的核心结论。需回忆探究串联、并联电路电流关系的实验结论：串联电路中电流的特点是各处电流相等，并联电路中干路电流与各支路电流的关系是干路电流等于各支路电流之和，据此填写对应内容。
【解析】根据探究串联电路电流的实验结论，串联电路中电流处处相等，对应①空；根据探究并联电路电流的实验结论，干路电流等于各支路电流之和，对应②空。
【答案】①电流处处相等；②干路电流等于各支路电流之和
【知识点】串联电路电流规律、并联电路电流规律
【点评】本题为电学基础知识点的直接考查，是课本实验的核心结论，属于必须掌握的内容，难度较低。
【难度系数】0.8
【解析】根据探究串联电路电流的实验结论，串联电路中电流处处相等，对应①空；根据探究并联电路电流的实验结论，干路电流等于各支路电流之和，对应②空。
【答案】①电流处处相等；②干路电流等于各支路电流之和
【知识点】串联电路电流规律、并联电路电流规律
【点评】本题为电学基础知识点的直接考查，是课本实验的核心结论，属于必须掌握的内容，难度较低。
【难度系数】0.8
