学习任务二 并联电路的电流规律
|实验探究|
探究并联电路中干路电流与各支路电流的关系
[实验思路]
在如图所示的电路中，在A、B、C三点接入电流表，分别测量支路和干路中的电流大小，根据实验数据判定并联电路中干路电流与各支路电流的关系。
[实验过程]
(1)设计实验电路，画出分别用电流表测量A、B、C三点电流的电路图。

(2)根据电路图连接电路，并进行测量。
(3)把测量数据记录在表格中。
(4)换上另外两个规格（选填“相同”或“不同”）的小灯泡，再次测量并记录各点的电流。
(5)实验数据如下表所示。

|小灯泡规格|A点的电流$I_A/\mathrm{A}$|B点的电流$I_B/\mathrm{A}$|C点的电流$I_C/\mathrm{A}$|
| --- | --- | --- | --- |
|小灯泡$\mathrm{L}_1$、$\mathrm{L}_2$| | | |
|小灯泡$\mathrm{L}_3$、$\mathrm{L}_4$| | | |
|小灯泡$\mathrm{L}_5$、$\mathrm{L}_6$| | | |

[实验结论]
在并联电路中，A、B、C三点的电流$I_A$、$I_B$、$I_C$的大小满足。
|探究归纳|
1.在并联电路中，干路中的电流等于。
2.实验中要选用规格不同的灯泡，这样才能得出普遍性的规律。
3.实验改进
本实验可以把三个相同规格的电流表直接接到A、B、C三点上，同时测出$I_A$、$I_B$、$I_C$的大小，如图所示。

1. 实验过程：(4)不同
2. 实验结论：$I_C=I_A+I_B$
3. 探究归纳：1.各支路中的电流之和

【分析】
本题是探究并联电路电流规律的实验题，解题时需明确实验设计的严谨性和并联电路的电流规律。第(4)步换灯泡时，为避免实验结论的偶然性，得到普遍规律，应选用不同规格的小灯泡；实验结论需结合并联电路干路与支路的电流关系，干路电流等于各支路电流之和，对应图中C点为干路，A、B为支路，据此推导结论；探究归纳部分直接对应实验结论即可。
【解析】
1. 实验过程第(4)步：为使实验结论具有普遍性，避免偶然性，需更换不同规格的小灯泡进行多次实验，故填“不同”；
2. 实验结论：并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，图中C点为干路电流，A、B为两条支路的电流，因此满足$I_C=I_A+I_B$；
3. 探究归纳第1条：根据实验结论，干路中的电流等于各支路中的电流之和。
【答案】1. 不同；2. $I_C=I_A+I_B$；3. 各支路中的电流之和
【知识点】并联电路的电流规律、实验探究的普遍性原则
【点评】本题考查并联电路电流规律的基础实验，重点考查实验设计的严谨性和对实验结论的理解，是电学实验的常考基础内容，难度较低。
【难度系数】0.8