一、词汇运用
1. The ancient wooden (大门) of the old house creaks loudly as we push it.
2. The music sounds very beautiful. (每个人) likes listening to it again and again.
3. The picnic by the lake is (完美的) — sunny day, yummy food and laughter all around.
4. The holiday is coming (很快). We are all planning for it.
5. When my grandma shared good (新闻) about her health, we felt so happy.
6. My sister (real) enjoys playing the piano. She learnt to play at the age of six.
7. Our school football match was so (excite). We finally won!
8. Reading (many) books helps me write better stories. You’re never too old to learn!

1. gate
2. Everyone
3. perfect
4. soon
5. news
6. really
7. exciting
8. more

【分析】
本题为英语词汇运用题，需结合句意、中文提示或所给单词，填写正确的单词形式。解题思路：1. 中文提示类：直接匹配对应英语单词，注意词性（如名词、代词等）；2. 词形转换类：根据句子结构（如修饰动词用副词、修饰事物用-ing形容词等）转换单词形式；3. 结合语境和语法规则，确保单词拼写和形式正确。
【解析】
1. 句意：老房子的古老木门被推动时发出很大嘎吱声。“大门”对应名词gate，此处指单数的门，填gate。
2. 句意：音乐很美，每个人都喜欢反复听。“每个人”对应不定代词Everyone，句首首字母大写，填Everyone。
3. 句意：湖边的野餐很完美——晴天、美食和周围的笑声。“完美的”对应形容词perfect，作表语，填perfect。
4. 句意：假期很快到来，我们都在计划。“很快”对应副词soon，修饰动词coming，填soon。
5. 句意：奶奶分享健康的好消息时，我们很高兴。“新闻”对应不可数名词news，填news。
6. 句意：我姐姐真的喜欢弹钢琴，她六岁开始学。此处修饰动词enjoys，需用副词，real的副词是really，填really。
7. 句意：我们学校的足球赛太令人兴奋了，我们赢了。修饰事物football match，用-ing结尾的形容词，excite的形容词是exciting，填exciting。
8. 句意：读更多的书帮助我写更好的故事，活到老学到老。根据后文better可知，此处用many的比较级more，填more。
【答案】
1. gate
2. Everyone
3. perfect
4. soon
5. news
6. really
7. exciting
8. more
【知识点】
英语词汇运用、词形转换
【点评】
本题考查基础英语词汇的运用，涵盖中文提示填词、词形转换等，侧重基础知识点的掌握，难度适中。
【难度系数】
0.3

二、动词填空
1. There (be) an art room and two music rooms on the first floor.
2. It’s fun (play) badminton with friends after school.
3. The modern library is a good place for us (study) at weekends.
4. Lucy spends half an hour (chat) with our form teacher after lunch.
5. Lily enjoys (spend) time in the City Library every summer holiday.
6. It’s 10 o’clock. The students (have) their PE lessons on the sports field.
7. Simon says that (draw) is one of his hobbies.
8. What about (buy) some presents for your sister’s birthday?
9. Would you like (water) the flowers in the yard together with me now?
10. It often (rain) cats and dogs in summer in this city.

1. is
2. to play
3. to study
4. chatting
5. spending
6. are having
7. drawing
8. buying
9. to water
10. rains

【分析】
1. 第1题考查there be句型的就近原则，be动词单复数由离它最近的名词决定，此处最近的是单数名词an art room，故用is。
2. 第2题考查固定句型“It’s + 形容词 + to do sth”，it为形式主语，真正主语是不定式，故填to play。
3. 第3题考查固定结构“a good place for sb to do sth”，不定式作后置定语修饰place，故填to study。
4. 第4题考查固定搭配“spend time (in) doing sth”，表示花费时间做某事，故填chatting。
5. 第5题考查固定搭配“enjoy doing sth”，enjoy后接动名词作宾语，故填spending。
6. 第6题考查现在进行时，时间标志为“It’s 10 o’clock”，表示此刻正在进行的动作，主语the students为复数，故用are having。
7. 第7题考查动名词作主语，宾语从句中缺少主语，需用动名词作主语，故填drawing。
8. 第8题考查固定句式“What about doing sth”，about为介词，后接动名词作宾语，故填buying。
9. 第9题考查固定句型“Would you like to do sth”，后接不定式，故填to water。
10. 第10题考查一般现在时，时间标志为often，主语it为第三人称单数，谓语动词用第三人称单数形式，故填rains。
【解析】
1. There be句型遵循就近一致原则，靠近be动词的主语是单数名词an art room，因此be动词用is。
2. 固定句型“It’s + 形容词 + to do sth”中，it是形式主语，真正的主语是后面的不定式短语，故填to play。
3. 固定结构“a good place for sb to do sth”中，不定式作后置定语修饰place，故填to study。
4. 固定搭配“spend time (in) doing sth”表示“花费时间做某事”，介词in可省略，故填chatting。
5. 固定搭配“enjoy doing sth”表示“喜欢做某事”，enjoy后需接动名词作宾语，故填spending。
6. 由时间状语“It’s 10 o’clock”可知，句子需用现在进行时，结构为“am/is/are + 动词现在分词”，主语the students是复数，故be动词用are，动词have的现在分词是having，因此填are having。
7. 宾语从句中缺少主语，动名词（动词的-ing形式）可在句中作主语，故填drawing。
8. 固定句式“What about doing sth”用于提出建议，about是介词，后接动名词作宾语，故填buying。
9. 固定句型“Would you like to do sth”用于委婉邀请，后接不定式，故填to water。
10. 由时间状语often可知，句子需用一般现在时，主语it是第三人称单数，谓语动词rain需用第三人称单数形式rains，故填rains。
【答案】
1. is
2. to play
3. to study
4. chatting
5. spending
6. are having
7. drawing
8. buying
9. to water
10. rains
【知识点】
there be句型、非谓语动词、动词时态
【点评】
本题为初中英语基础动词填空题，涵盖核心语法考点，包括there be就近原则、固定搭配、非谓语动词及动词时态，均为日常学习的高频基础知识点，侧重考察学生对基础语法规则和固定用法的掌握，适合巩固英语基础。
【难度系数】
0.8

() 1. I looked out of the window this morning and saw a little bird on the tree branch.

A.sing
B.singing
C.sings
D.to sing

1. B

【分析】首先回忆see的固定用法：see sb do sth表示看到某人做了某事（强调动作全过程），see sb doing sth表示看到某人正在做某事（强调动作正在进行）。题目中“looked out of the window（往窗外看）”的语境，说明是看到小鸟正在唱歌，需用强调动作进行的结构，据此分析选项。
【解析】本题考查see的固定搭配用法。see sb do sth侧重看到动作的全过程，see sb doing sth侧重看到动作正在进行。题干中“往窗外看时”的场景，对应动作正在发生，因此需用singing，故答案为B。
【答案】B
【知识点】非谓语动词、see的固定搭配
【点评】本题考查see后接非谓语动词的用法，需区分do与doing的不同含义，属于基础语法题，难度适中。
【难度系数】0.5

() 2. The school sports meeting always in October.

A.takes off
B.gets on
C.get off
D.takes place

2. D

【分析】首先理解句子句意：学校运动会总是在十月举行。接着辨析四个选项的动词短语含义：A选项takes off意为“起飞；脱掉”，B选项gets on意为“上车；进展”，C选项get off意为“下车”，D选项takes place意为“发生；举行”，结合语境，只有takes place符合“举行运动会”的语义，据此可确定答案。
【解析】句子中always提示时态为一般现在时，主语The school sports meeting是第三人称单数，谓语动词需用第三人称单数形式。逐一分析选项：A.takes off不符合“举行”的语境；B.gets on不符合句意；C.get off形式错误且语义不符；D.takes place表示“举行”，符合语境，故选D。
【答案】D
【知识点】动词短语辨析；一般现在时
【点评】本题考查常用动词短语的词义辨析，需准确掌握各短语含义，结合语境匹配正确选项，属于基础词汇考查题，注重日常词汇积累。
【难度系数】0.6

() 3. We can learn about stories of star students and teachers and enjoy students’ paintings and photos on/in .

A.green spaces
B.noticeboards
C.the sports field
D.classroom buildings

3. B

【分析】
先理解题干：我们可以在某个地方了解明星学生和老师的故事，还能欣赏学生的画作与照片。再逐一分析选项：A选项“绿地”无法张贴故事、画作等，不符合；B选项“公告栏”常用来张贴优秀事迹、学生作品，符合场景；C选项“运动场”是体育活动场所，无关；D选项“教学楼”范围过宽，不是专门展示此类内容的地方，排除后确定答案。
【解析】
逐一分析各选项：A. green spaces（绿地）不能张贴故事、画作等内容，不符合语境；B. noticeboards（公告栏）可张贴优秀师生事迹、学生画作照片等，契合题干描述的场景；C. the sports field（运动场）是开展体育活动的场所，与题干内容无关；D. classroom buildings（教学楼）范围宽泛，并非专门展示此类内容的地方，不符合要求。因此正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
名词词义辨析
【点评】
本题考查日常场景的名词词义辨析，结合生活常识即可选出正确答案，难度较低。
【难度系数】
0.7

() 4. — The library is so . I think we can spend our summer holiday here.
— You are right. Enough light is good for our eyes.

A.modern
B.bright
C.clean
D.big

4. B

【分析】通读对话，答句提到“Enough light is good for our eyes”（足够的光线对眼睛有益），说明图书馆的特点是光线充足，需结合这一关键信息匹配对应的形容词。
【解析】根据答句的核心线索“Enough light”，可知图书馆的特点是明亮的。A选项“modern（现代的）”、C选项“clean（干净的）”、D选项“big（大的）”均与“光线充足”无关，只有B选项“bright（明亮的）”符合语境，因此选B。
【答案】B
【知识点】形容词辨析
【点评】本题结合对话语境考查形容词词义辨析，需抓住答句中的关键词“light”判断，属于基础语境运用题。
【难度系数】0.3