3. 看图回答问题。(11分)

(1)根据给出的路线图,填出硕硕从家去森林公园和回家时所走的方向和路程。(8分)

(2)硕硕走完全程的平均速度是多少?(3分)
(1)根据给出的路线图,填出硕硕从家去森林公园和回家时所走的方向和路程。(8分)
(2)硕硕走完全程的平均速度是多少?(3分)
答案
(1)东偏南30° 900 北偏东25°
600 南偏西25° 600
西偏北30° 900 3000
(2)3000÷40=75(米/分)
600 南偏西25° 600
西偏北30° 900 3000
(2)3000÷40=75(米/分)
解析
【分析】
第(1)问考察位置与方向的辨认,解题时先确定每段路程的观测点:去程先以家为观测点,结合标注的角度和线段长度确定第一段的方向与路程,再以第一个转弯点为观测点确定第二段的方向与路程;返程的方向与去程对应段方向相反、角度相同、路程相等,最后将四段路程相加即可得到总路程。
第(2)问考察平均速度的计算,牢记平均速度的计算公式为总路程除以总时间,代入第(1)问求出的总路程和题干隐含的全程总时间40分钟计算即可。
【解析】
(1) 去森林公园路线:
从家出发,方向为东偏南30°,路程是900米;再向北偏东25°方向走,路程是600米,到达森林公园。
回家路线:
从森林公园出发,方向为南偏西25°,路程是600米;再向西偏北30°方向走,路程是900米,回到家。
总路程:$900+600+600+900=3000$(米)
(2) 根据平均速度公式:$\mathrm{平均速度}=\mathrm{总路程}÷\mathrm{总时间}$,已知总路程为3000米,走完全程总时间为40分钟,代入得:
$3000÷40=75$(米/分)
【答案】
(1)东偏南30° 900 北偏东25°
600 南偏西25° 600
西偏北30° 900 3000
(2)75米/分
【知识点】
位置与方向辨认,平均速度计算
【点评】
本题结合日常出行路线设置题目,既考查了根据观测点辨认方向、计算路程的能力,又考查了平均速度公式的实际应用,解题时要注意观测点变化时方向描述的差异,避免混淆往返路线的方向。
【难度系数】
0.7
第(1)问考察位置与方向的辨认,解题时先确定每段路程的观测点:去程先以家为观测点,结合标注的角度和线段长度确定第一段的方向与路程,再以第一个转弯点为观测点确定第二段的方向与路程;返程的方向与去程对应段方向相反、角度相同、路程相等,最后将四段路程相加即可得到总路程。
第(2)问考察平均速度的计算,牢记平均速度的计算公式为总路程除以总时间,代入第(1)问求出的总路程和题干隐含的全程总时间40分钟计算即可。
【解析】
(1) 去森林公园路线:
从家出发,方向为东偏南30°,路程是900米;再向北偏东25°方向走,路程是600米,到达森林公园。
回家路线:
从森林公园出发,方向为南偏西25°,路程是600米;再向西偏北30°方向走,路程是900米,回到家。
总路程:$900+600+600+900=3000$(米)
(2) 根据平均速度公式:$\mathrm{平均速度}=\mathrm{总路程}÷\mathrm{总时间}$,已知总路程为3000米,走完全程总时间为40分钟,代入得:
$3000÷40=75$(米/分)
【答案】
(1)东偏南30° 900 北偏东25°
600 南偏西25° 600
西偏北30° 900 3000
(2)75米/分
【知识点】
位置与方向辨认,平均速度计算
【点评】
本题结合日常出行路线设置题目,既考查了根据观测点辨认方向、计算路程的能力,又考查了平均速度公式的实际应用,解题时要注意观测点变化时方向描述的差异,避免混淆往返路线的方向。
【难度系数】
0.7
4.【模型意识】王宇从家出发,先向东偏北$30°$方向走了400 m到达A点,然后向北偏西$30°$方向走了200 m到达B点,最后向西偏南$30°$方向走了400 m到达C点,这时王宇离家有多远?请作图说明。(5分)
答案
这时王宇离家200m,图略。
解析
【分析】
解题时我们可以用两种思路思考:一是作图法,先以家为观测点建立方向标,设定合适的比例尺,再按照题目给出的行走方向、距离依次画出A、B、C三点,最后测量起点(家)到C点的距离换算成实际距离即可;二是规律分析法,观察行走路线发现,第一次向东偏北30°走400m和第三次向西偏南30°走400m,两个方向完全相反且行走距离相等,这两段路程的位移会相互抵消,最终离家的距离就等于第二段行走的距离。
【解析】
方法一:作图法
1. 画出方向标,遵循“上北下南,左西右东”规则,以家为起点,设定比例尺为1cm代表实际距离100m;
2. 从家出发,画出东偏北30°方向、长度为4cm的线段,终点标记为A点(对应实际路程400m);
3. 以A点为观测点,画出北偏西30°方向、长度为2cm的线段,终点标记为B点(对应实际路程200m);
4. 以B点为观测点,画出西偏南30°方向、长度为4cm的线段,终点标记为C点(对应实际路程400m);
5. 连接家与C点,测量得线段长度为2cm,换算得实际距离为2×100=200m。
方法二:规律分析法
东偏北30°和西偏南30°是完全相反的方向,且两次行走的距离都是400m,说明这两段路程的移动效果相互抵消,最终王宇的位置就相当于从家直接向北偏西30°方向走了200m,所以离家距离为200m。
【答案】
这时王宇离家200m,图略。
【知识点】
1. 根据方向和距离确定位置
2. 位置的相对性
3. 路线图绘制
【点评】
本题结合实际行走场景考查方向与位置的应用,既可以通过直观作图解决,也可以通过分析路线特征简化计算,能有效锻炼空间想象能力和模型意识。
【难度系数】
0.7
解题时我们可以用两种思路思考:一是作图法,先以家为观测点建立方向标,设定合适的比例尺,再按照题目给出的行走方向、距离依次画出A、B、C三点,最后测量起点(家)到C点的距离换算成实际距离即可;二是规律分析法,观察行走路线发现,第一次向东偏北30°走400m和第三次向西偏南30°走400m,两个方向完全相反且行走距离相等,这两段路程的位移会相互抵消,最终离家的距离就等于第二段行走的距离。
【解析】
方法一:作图法
1. 画出方向标,遵循“上北下南,左西右东”规则,以家为起点,设定比例尺为1cm代表实际距离100m;
2. 从家出发,画出东偏北30°方向、长度为4cm的线段,终点标记为A点(对应实际路程400m);
3. 以A点为观测点,画出北偏西30°方向、长度为2cm的线段,终点标记为B点(对应实际路程200m);
4. 以B点为观测点,画出西偏南30°方向、长度为4cm的线段,终点标记为C点(对应实际路程400m);
5. 连接家与C点,测量得线段长度为2cm,换算得实际距离为2×100=200m。
方法二:规律分析法
东偏北30°和西偏南30°是完全相反的方向,且两次行走的距离都是400m,说明这两段路程的移动效果相互抵消,最终王宇的位置就相当于从家直接向北偏西30°方向走了200m,所以离家距离为200m。
【答案】
这时王宇离家200m,图略。
【知识点】
1. 根据方向和距离确定位置
2. 位置的相对性
3. 路线图绘制
【点评】
本题结合实际行走场景考查方向与位置的应用,既可以通过直观作图解决,也可以通过分析路线特征简化计算,能有效锻炼空间想象能力和模型意识。
【难度系数】
0.7
登录