第一单元

答案略

(一)春
不知不觉,春风已经踏着轻盈的步伐走近了我们。近了!近了!我仿佛已经感受到了春天的气息,不光是我一个人,所有的植物、动物都感受到了。
"竹外桃花三两枝",看!桃花、梨花……像比赛一样竞相开放,那红的像火,黄的似霞,白的如雪,真是繁花似锦。闭上眼睛,一阵阵的清香迎面扑来,让人陶醉。细听,成群的蜜蜂已在辛勤地工作,嗡嗡地飞来飞去。蝴蝶也不甘寂寞地在花丛中翩翩起舞。
"春江水暖鸭先知",小鸭子在水中快活地嬉戏,感受春的温暖。从南方飞回的燕子站在电线上休息,远远望去,仿佛是一个个"小音符"与"五线谱"组成的一首悦耳的乐章。歌唱家黄鹂小姐,在树上用自己美丽的歌喉唱着这首交响曲。
杨柳姑娘披着长长的头发在春风中婆娑起舞,那美丽的舞姿,那轻盈的步伐,仿佛要飞起来,清澈平静的流水倒映出她多姿多彩的身躯。岸上的绿草和鲜花倒映在水中,水底仿佛是一个奇妙的童话世界。
"一年之计在于春",这春天的日子多美好啊!早晨,春光()树梢,
()在五光十色的画檐上,湖面上红绿相映的倒影随着微波(),和三三两两的小舟构成一幅极美的图画,让人情不自禁地赞叹一句:"春天,真美啊!"
1.给下列加点字选择正确的读音,用"√"标出来。
竞开放(xiàng xiāng) 章(yuè lè) 映(dǎo dào)
2.选择恰当的动词填在文中的括号里。
洒 透过 荡漾
3.补充下列诗句。
(1),春江水暖鸭先知。
(2)一年之计在于春,。
4.第3自然段中的"小音符"和"五线谱"分别指什么?
"小音符"指,"五线谱"指。
5.作者写"春"运用了哪些修辞手法?这样写有什么好处?

1. xiāng√；yuè√；dào√
2. 透过；洒；荡漾
3. (1)竹外桃花三两枝 (2)一日之计在于晨
4. 燕子；电线
5. 运用了比喻、拟人、引用的修辞手法。这样写能让春天的景物更加生动形象，突出春天的美丽与生机，使文章更具感染力，让读者仿佛身临其境。

1. 字音题：“竞相开放”的“相”表互相，读xiāng；“乐章”的“乐”指音乐，读yuè；“倒映”的“倒”表颠倒的状态，读dào。
2. 动词填空：“透过”可体现春光穿过树梢的状态；“洒”能表现春光分散落在画檐上的样子；“荡漾”对应微波晃动时倒影的状态，符合语境。
3. 诗句补充：(1)出自苏轼《惠崇春江晚景》，原句为“竹外桃花三两枝”；(2)是常用俗语，下句为“一日之计在于晨”。
4. 结合第三自然段内容，燕子站在电线上的样子像小音符，电线像五线谱，据此可得出答案。
5. 文中把桃花比作火、霞、雪，把燕子比作小音符，是比喻；赋予春风、杨柳等人的动作神态，是拟人；还引用了古诗名句。这些手法能让景物描写更生动形象，突出春天的美丽生机，增强文章感染力。