12. 阅读材料,回答问题。
材料 我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段,现在达到的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康,人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾仍然是我国社会的主要矛盾。……巩固和提高目前达到的小康水平,还需要进行长时期的艰苦奋斗。
江泽民《全面建设小康社会,开创中国特色社会主义事业新局面》(2002年11月8日)
(1) 根据材料,分析我国为什么要提出全面建设小康社会的目标。
(2) 结合所学知识,指出我国在全面建设小康社会的过程中取得了哪些成就。
材料 我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段,现在达到的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康,人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾仍然是我国社会的主要矛盾。……巩固和提高目前达到的小康水平,还需要进行长时期的艰苦奋斗。
江泽民《全面建设小康社会,开创中国特色社会主义事业新局面》(2002年11月8日)
(1) 根据材料,分析我国为什么要提出全面建设小康社会的目标。
(2) 结合所学知识,指出我国在全面建设小康社会的过程中取得了哪些成就。
答案
(1)原因:我国当时达到的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康,人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾仍然是我国社会的主要矛盾。
(2)成就:成功应对国际金融危机,保持了经济平稳较快发展;夺取了防治非典工作的重大胜利;取得抗击汶川特大地震的重大胜利,创造了灾后重建的奇迹。
(2)成就:成功应对国际金融危机,保持了经济平稳较快发展;夺取了防治非典工作的重大胜利;取得抗击汶川特大地震的重大胜利,创造了灾后重建的奇迹。
解析
【分析】
这道题的解题思路非常清晰:第(1)问明确要求根据材料分析原因,不需要脱离材料自行拓展,只需要从给定材料里定位和现有小康的局限性、社会主要矛盾相关的关键表述,整理后就能得到对应答案。第(2)问需要结合所学知识,回忆2002年全面建设小康社会目标提出后,该阶段我国取得的标志性重大建设成果,从经济发展、公共卫生应对、重大灾害处置等维度梳理对应史实即可,注意不要混淆其他历史阶段的相关成就。
【解析】
(1) 从给定材料中提取核心逻辑:首先我国当时达成的只是总体小康,存在低水平、不全面、发展很不平衡的明显缺陷,巩固提升现有小康水平需要长期努力;其次当时我国社会的主要矛盾仍是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾,现有发展水平无法充分匹配人民的发展需求,基于上述两点我国提出了全面建设小康社会的目标。
(2) 结合2002年全面建设小康社会阶段的对应史实,可梳理出三类典型成就:经济领域成功应对国际金融危机,长期保持经济平稳较快发展;公共卫生领域成功夺取防治非典工作的重大胜利;灾害应对领域取得抗击汶川特大地震的重大胜利,高效完成灾后重建,创造了灾后重建的奇迹。
【答案】
(1)原因:我国当时达到的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康,人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾仍然是我国社会的主要矛盾。
(2)成就:成功应对国际金融危机,保持了经济平稳较快发展;夺取了防治非典工作的重大胜利;取得抗击汶川特大地震的重大胜利,创造了灾后重建的奇迹。
【知识点】
全面建设小康社会、中国特色社会主义建设成就
【点评】
本题属于中国现代史的基础考查题型,第一问侧重考查学生的史料信息提取能力,设问明确限定依托材料作答,大幅降低了答题门槛;第二问侧重考查学生对新时期重大建设史实的识记能力,整体设问指向清晰,只要熟悉对应阶段的核心历史内容就可以顺利得分,备考时要注意梳理不同发展阶段的建设目标和对应史实,避免出现时间线混淆的问题。
【难度系数】
0.8
这道题的解题思路非常清晰:第(1)问明确要求根据材料分析原因,不需要脱离材料自行拓展,只需要从给定材料里定位和现有小康的局限性、社会主要矛盾相关的关键表述,整理后就能得到对应答案。第(2)问需要结合所学知识,回忆2002年全面建设小康社会目标提出后,该阶段我国取得的标志性重大建设成果,从经济发展、公共卫生应对、重大灾害处置等维度梳理对应史实即可,注意不要混淆其他历史阶段的相关成就。
【解析】
(1) 从给定材料中提取核心逻辑:首先我国当时达成的只是总体小康,存在低水平、不全面、发展很不平衡的明显缺陷,巩固提升现有小康水平需要长期努力;其次当时我国社会的主要矛盾仍是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾,现有发展水平无法充分匹配人民的发展需求,基于上述两点我国提出了全面建设小康社会的目标。
(2) 结合2002年全面建设小康社会阶段的对应史实,可梳理出三类典型成就:经济领域成功应对国际金融危机,长期保持经济平稳较快发展;公共卫生领域成功夺取防治非典工作的重大胜利;灾害应对领域取得抗击汶川特大地震的重大胜利,高效完成灾后重建,创造了灾后重建的奇迹。
【答案】
(1)原因:我国当时达到的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康,人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾仍然是我国社会的主要矛盾。
(2)成就:成功应对国际金融危机,保持了经济平稳较快发展;夺取了防治非典工作的重大胜利;取得抗击汶川特大地震的重大胜利,创造了灾后重建的奇迹。
【知识点】
全面建设小康社会、中国特色社会主义建设成就
【点评】
本题属于中国现代史的基础考查题型,第一问侧重考查学生的史料信息提取能力,设问明确限定依托材料作答,大幅降低了答题门槛;第二问侧重考查学生对新时期重大建设史实的识记能力,整体设问指向清晰,只要熟悉对应阶段的核心历史内容就可以顺利得分,备考时要注意梳理不同发展阶段的建设目标和对应史实,避免出现时间线混淆的问题。
【难度系数】
0.8
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