Ⅴ.Look and judge.看图,判断下列图片
与句子是(Y)否(N)相符。
()1. We ate delicious food over the
Labour Day holiday.

()2. He went to a shop and bought
some gifts yesterday.

()3. It was hot last Friday. So the
boys went swimming together.

()4. The girl went to a park and took
many pictures there last Sunday.

Ⅴ. 1. N 2. Y 3. Y 4. Y

【分析】
做这类看图判断类题目时，首先第一步要准确理解每个英文句子的完整含义，提取句子描述的核心事件信息，第二步将提取的事件信息和对应插图的内容做比对，若二者描述的场景完全吻合就选Y，不吻合就选N。我们逐题核对：第1题核心事件是劳动节假期享用美食，对应插图不符合用餐场景，判定为不相符；第2题核心事件是昨日去商店买礼物，插图匹配该场景，判定相符；第3题核心事件是天热男孩结伴去游泳，插图匹配游泳场景，判定相符；第4题核心事件是女孩去公园拍照，插图匹配该场景，判定相符。
【解析】
1. 句子翻译：我们在劳动节假期吃了美味的食物。对应插图未呈现享用美食的相关场景，图片和句子描述不匹配，选N。
2. 句子翻译：他昨天去了一家商店，买了一些礼物。对应插图呈现人物在商店选购礼物的场景，图片和句子描述匹配，选Y。
3. 句子翻译：上周五天气很热，所以男孩们一起去游泳了。对应插图呈现男孩们结伴游泳的场景，图片和句子描述匹配，选Y。
4. 句子翻译：这个女孩上周日去了公园，在那里拍了很多照片。对应插图呈现女孩在公园拍照的场景，图片和句子描述匹配，选Y。
【答案】
1. N 2. Y 3. Y 4. Y
【知识点】
一般过去时情景表达、图文匹配判断
【点评】
本题属于小学英语基础情景类题型，主要考察学生对描述过去日常活动的常用短语、一般过去时陈述句含义的理解能力，只要能准确读懂句子核心信息，结合图片内容对照就能完成判断，能够帮助学生巩固假期活动相关的英语表达。
【难度系数】
0.9

Ⅵ.Read, choose and fill in the blanks.
读一读,选择恰当的疑问词补全句子。
what why how where
1. — did you go to Beijing?
—By plane.
2. — did you do there?
—I took lots of pictures.
3. — did you go last weekend?
—I went to Shanghai.
4. — did Tom feel sad?
—Because he hurt his leg.

Ⅵ. 1. How 2. What
3. Where 4. Why

【分析】
这道题的解题思路非常清晰：首先先明确给出的四个疑问词的核心提问方向：how用于询问方式、方法，what用于询问动作/事物内容，where用于询问地点，why用于询问原因。之后我们只需要逐个看每道题的答句内容，匹配对应的提问属性就能选出正确的疑问词：第1题答句是交通出行方式，对应问方式的疑问词；第2题答句是具体做的动作，对应问做什么的疑问词；第3题答句是具体地点，对应问地点的疑问词；第4题答句用because引导说明原因，对应问原因的疑问词。
【解析】
1. 答句"By plane（坐飞机）"是出行的交通方式，对方式提问要用How，句首首字母大写。
2. 答句"I took lots of pictures（我拍了很多照片）"是描述做的具体事件，对做的内容提问要用What，句首首字母大写。
3. 答句"I went to Shanghai（我去了上海）"给出的是具体的地点，对地点提问要用Where，句首首字母大写。
4. 答句"Because he hurt his leg（因为他伤到了腿）"是用because引导的原因回答，对原因提问要用Why，句首首字母大写。
【答案】
1. How 2. What 3. Where 4. Why
【知识点】
特殊疑问词辨析，特殊疑问句
【点评】
本题是小学英语特殊疑问词板块的基础题型，核心考察学生对四个高频疑问词的适用场景的掌握，通过答句反推疑问词的做题方法也能帮学生快速建立"提问-回答"的对应逻辑，巩固特殊疑问句的相关知识点。
【难度系数】
0.8

Ⅶ.Choose and fill in the blanks.选词填
空,补全对话。
went to the park weekend didn't
did take pictures
Mike: Hello, Tom! How was your 1.
?
Tom: It was great!
Mike: What did you do?
Tom: I 2. .
Mike: Did you 3. ?
Tom: Yes, I 4. .
Mike: Did you buy some gifts?
Tom: No, I 5. .

Ⅶ. 1. weekend
2. went to the park
3. take pictures
4. did 5. didn't

【分析】
首先通读对话和给出的备选词汇，可知这段对话是两人围绕周末的活动展开的问答，整体使用一般过去时相关表达。解题时可以结合语义和语法规则逐步匹配：第一空前面是How was your，结合语境是询问对方周末过得如何，直接对应备选词weekend；第二空需要回答过去做的动作，要选过去式的动作短语went to the park；第三空在Did引导的一般疑问句中，助动词后要接动词原形，选动作短语take pictures；第四空是did引导的一般疑问句的肯定回答，用did；第五空是否定回答，用didn't，所有词汇刚好匹配没有剩余。
【解析】
1. 第一空：对话开篇询问对方的周末体验，"How was your weekend?"是询问周末过得如何的常用表达，符合上下文语境，因此填weekend。
2. 第二空：问句"What did you do?"是一般过去时，询问过去进行的动作，需要填入过去式的动作描述，went to the park（去了公园）是符合语境的过去式动作短语，因此填went to the park。
3. 第三空：本句是Did引导的一般疑问句，助动词did后必须接动词原形，take pictures（拍照）是动词原形的动作短语，符合询问对方是否拍照的语境，因此填take pictures。
4. 第四空：Did引导的一般疑问句的肯定回答固定结构为"Yes, 主语+did"，因此此处填did。
5. 第五空：Did引导的一般疑问句的否定回答固定结构为"No, 主语+didn't"，因此此处填didn't。
【答案】
1. weekend
2. went to the park
3. take pictures
4. did
5. didn't
【知识点】
一般过去时，一般疑问句问答，情景交际
【点评】
本题是小学英语基础的补全对话题，核心考察一般过去时的基础用法，整体语境清晰逻辑连贯，学生只要掌握助动词did的使用规则、一般疑问句的肯否回答结构，结合对话语义就能顺利选出答案，适合巩固一般过去时的基础知识点。
【难度系数】
0.9