一、听句子，选图片。请选出与你所听到的句子意思相符的图片，并将其字母标号填入题前的括号内。每小题读两遍。

1.A 2.B 3.B 4.A 5.B

【分析】
这是英语听力图文匹配题，解题时首先可以提前观察每组两张图片的核心差异，预判对应的相关英语词汇：第1组A是多人户外健身、B是在家做饭；第2组A是跑步、B是游泳；第3组A是开心大笑、B是难过哭泣；第4组A是打羽毛球、B是伏案书写；第5组A是拉小提琴、B是黑板前做数学题。听录音第一遍时抓住句子里的核心动作/场景关键词，初步匹配对应图片，第二遍听录音时验证核对，排除和听到内容不符的选项，就能选出正确答案。
【解析】
1. 录音内容描述的是多人户外锻炼的场景，和图A的三人户外做操场景匹配，和图B的单人做饭场景不符，选A。
2. 录音内容描述的运动是游泳，和图B的游泳场景匹配，和图A的跑步场景不符，选B。
3. 录音内容描述男孩情绪低落正在哭泣，和图B的流泪难过的男孩形象匹配，和图A的开心大笑的男孩形象不符，选B。
4. 录音内容描述的活动是打羽毛球，和图A的打羽毛球场景匹配，和图B的伏案写字场景不符，选A。
5. 录音内容描述男孩在黑板上书写数学题，和图B的板书做题场景匹配，和图A的拉小提琴场景不符，选B。
【答案】
1.A 2.B 3.B 4.A 5.B
【知识点】
听力图文匹配，日常活动词汇，场景识别
【点评】
本题是小学英语基础听力题型，考点围绕学生熟悉的日常动作、生活场景展开，只要能准确识别核心动作对应的听力词汇，就能快速选出匹配的图片，整体区分度低，适合刚接触英语听力的学生练习。
【难度系数】
0.85

二、听句子，选词语。请选出你听到的句子中包含的词语，并将其字母标号填入题前的括号内。每小题读两遍。
()1. Lingling is the best (A. dancer B. writer).
()2. Hard work makes us (A. shine B. happy).
()3. He can (A. act B. win).
()4. I (A. write B. read) all the time.
()5. (A. Ability B. Talent) is only the start.

1.A 2.A 3.B 4.A 5.B

【分析】
这是英语基础听力辨词类题目，解题时首先可以提前快速浏览每小题的两个备选词汇，明确两个单词的发音和词义，做好预判；播放录音第一遍时重点捕捉句子中的目标词汇，初步选出答案，利用录音播放第二遍的机会再次核对确认，排除干扰项，避免错听漏听。
【解析】
1. 录音原句为“Lingling is the best dancer.”，句中包含的词汇是dancer，对应选项A。
2. 录音原句为“Hard work makes us shine.”，句中包含的词汇是shine，对应选项A。
3. 录音原句为“He can win.”，句中包含的词汇是win，对应选项B。
4. 录音原句为“I write all the time.”，句中包含的词汇是write，对应选项A。
5. 录音原句为“Talent is only the start.”，句中包含的词汇是Talent，对应选项B。
【答案】
1.A 2.A 3.B 4.A 5.B
【知识点】
听力词语辨听，基础英语词汇
【点评】
本题属于入门级听力题型，考点围绕基础常用词汇的发音辨识度设置，整体难度低，日常练习时养成提前预览听力选项的好习惯，就能轻松应对这类题目，拿到满分。
【难度系数】
0.8