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三、听句子，判断正误。请判断下列图片与你所听到的句子意思是否相符，相符的在括号内写“T”，不相符的写“F”。每小题读两遍。
1. (
1. (
T
) 2. (T
) 3. (F
) 4. (T
) 5. (F
)答案
1.T 2.T 3.F 4.T 5.F
解析
【分析】
这是小学英语常见的听力图文判断题，解题时首先要提前预判每幅图的核心场景与动作：第一幅图是人物表演魔术，第二幅图是小狗叼着帽子跑动，第三幅图是男孩拿着话筒唱歌，第四幅图是男孩在拼拼图，第五幅图是女孩弹钢琴。听录音时，将每道题的听力句子描述和对应序号的图片内容逐一比对，描述和图片含义完全相符就写T，不相符就写F，最终得到对应结果。
【解析】
1. 第一幅图呈现的是人物进行魔术表演的场景，和听力句子的描述完全匹配，因此判断为T。
2. 第二幅图呈现的是小狗叼着帽子奔跑的场景，和听力内容描述一致，因此判断为T。
3. 第三幅图中男孩的动作是唱歌，听力句子描述的动作是跳舞，二者含义不相符，因此判断为F。
4. 第四幅图呈现男孩坐在桌前拼拼图的场景，和听力句子描述的内容匹配，因此判断为T。
5. 第五幅图中人物的动作是弹钢琴，听力句子描述的动作是拉小提琴，二者场景不匹配，因此判断为F。
【答案】
1.T 2.T 3.F 4.T 5.F
【知识点】
听力图文匹配，日常活动词汇，听力信息抓取
【点评】
本题属于基础类听力题型，主要考察学生对常见日常活动相关英语词汇的掌握程度，以及快速将听力获取的关键信息和图片内容进行比对的能力，只要提前做好图片预判，听题时重点核对核心动作描述，就可以顺利完成作答。
【难度系数】
0.7
这是小学英语常见的听力图文判断题，解题时首先要提前预判每幅图的核心场景与动作：第一幅图是人物表演魔术，第二幅图是小狗叼着帽子跑动，第三幅图是男孩拿着话筒唱歌，第四幅图是男孩在拼拼图，第五幅图是女孩弹钢琴。听录音时，将每道题的听力句子描述和对应序号的图片内容逐一比对，描述和图片含义完全相符就写T，不相符就写F，最终得到对应结果。
【解析】
1. 第一幅图呈现的是人物进行魔术表演的场景，和听力句子的描述完全匹配，因此判断为T。
2. 第二幅图呈现的是小狗叼着帽子奔跑的场景，和听力内容描述一致，因此判断为T。
3. 第三幅图中男孩的动作是唱歌，听力句子描述的动作是跳舞，二者含义不相符，因此判断为F。
4. 第四幅图呈现男孩坐在桌前拼拼图的场景，和听力句子描述的内容匹配，因此判断为T。
5. 第五幅图中人物的动作是弹钢琴，听力句子描述的动作是拉小提琴，二者场景不匹配，因此判断为F。
【答案】
1.T 2.T 3.F 4.T 5.F
【知识点】
听力图文匹配，日常活动词汇，听力信息抓取
【点评】
本题属于基础类听力题型，主要考察学生对常见日常活动相关英语词汇的掌握程度，以及快速将听力获取的关键信息和图片内容进行比对的能力，只要提前做好图片预判，听题时重点核对核心动作描述，就可以顺利完成作答。
【难度系数】
0.7
四、听对话，回答问题。请根据你听到的对话内容，选出能回答下列问题的最佳选项，并将其字母标号填入题前的括号内。每小题读两遍。
(
A. He is writing.
B. He is singing.
C. He is teaching his brother to write.
(
A. The little boys. B. The birds. C. The chickens.
(
A. Yes, she is.
B. No, she isn't.
C. We don't know.
(
A. She can do magic with a hat.
B. She can play the piano.
C. She can do puzzles with one look.
(
A. Picture talent.
B. Body talent.
C. Number talent.
(
C
)1. What is Mike doing?A. He is writing.
B. He is singing.
C. He is teaching his brother to write.
(
A
)2. What is Wenwen looking at?A. The little boys. B. The birds. C. The chickens.
(
B
)3. Is Lisa good at swimming?A. Yes, she is.
B. No, she isn't.
C. We don't know.
(
C
)4. What can Jiajia do?A. She can do magic with a hat.
B. She can play the piano.
C. She can do puzzles with one look.
(
B
)5. What kind of talent has Lele got?A. Picture talent.
B. Body talent.
C. Number talent.
答案
1.C 2.A 3.B 4.C 5.B
解析
【分析】
这是一道情景类英语听力理解题，解题时首先要提前浏览所有题干和对应选项，预判每道题需要重点抓取的信息点：第1题重点关注Mike当下的动作描述，第2题重点锁定Wenwen注视的对象，第3题重点提取对Lisa游泳能力的评价，第4题重点匹配Jiajia的能力描述，第5题重点对应Lele的天赋类型，听录音时将听到的信息和预读的选项逐一比对，排除干扰项即可选出正确答案。
【解析】
1. 听力内容明确说明Mike正在教自己的弟弟写字，并非自己单纯写字、也没有提到唱歌，对应选项C。
2. 对话中提到Wenwen正在看小男孩们，没有提到看鸟或者小鸡，对应选项A。
3. 听力信息表明Lisa游泳表现很差，并不擅长游泳，因此是否定回答，对应选项B。
4. 对话介绍Jiajia只需要看一眼就能解开谜题，其余两个选项的内容均未提及，对应选项C。
5. 听力内容说明Lele拥有身体运动类的天赋，对应选项B。
【答案】
1.C 2.A 3.B 4.C 5.B
【知识点】
听力信息提取；细节理解判断；情景对话辨析
【点评】
本题属于小学阶段基础听力题型，围绕日常动作、个人能力的主题设置考点，整体考点直白清晰，只要提前做好选项预读，听录音时针对性捕捉关键细节，就可以避开干扰项选出正确答案，适合巩固听力基础信息抓取能力。
【难度系数】
0.7
这是一道情景类英语听力理解题，解题时首先要提前浏览所有题干和对应选项，预判每道题需要重点抓取的信息点：第1题重点关注Mike当下的动作描述，第2题重点锁定Wenwen注视的对象，第3题重点提取对Lisa游泳能力的评价，第4题重点匹配Jiajia的能力描述，第5题重点对应Lele的天赋类型，听录音时将听到的信息和预读的选项逐一比对，排除干扰项即可选出正确答案。
【解析】
1. 听力内容明确说明Mike正在教自己的弟弟写字，并非自己单纯写字、也没有提到唱歌，对应选项C。
2. 对话中提到Wenwen正在看小男孩们，没有提到看鸟或者小鸡，对应选项A。
3. 听力信息表明Lisa游泳表现很差，并不擅长游泳，因此是否定回答，对应选项B。
4. 对话介绍Jiajia只需要看一眼就能解开谜题，其余两个选项的内容均未提及，对应选项C。
5. 听力内容说明Lele拥有身体运动类的天赋，对应选项B。
【答案】
1.C 2.A 3.B 4.C 5.B
【知识点】
听力信息提取；细节理解判断；情景对话辨析
【点评】
本题属于小学阶段基础听力题型，围绕日常动作、个人能力的主题设置考点，整体考点直白清晰，只要提前做好选项预读，听录音时针对性捕捉关键细节，就可以避开干扰项选出正确答案，适合巩固听力基础信息抓取能力。
【难度系数】
0.7
