七、单项选择。(10 分)
(
A.April
B.June
C.May
(
C
)1. The fifth month of a year is .A.April
B.June
C.May
答案
1. C
解析
【分析】
本题考查英语中月份的英文表达,解题思路为:先明确题目要求——选出一年中的第五个月对应的英文,再逐一分析选项对应的月份,最后确定正确答案。
【解析】
题目询问“一年中的第五个月是什么”,逐一分析选项:A选项April意为四月,B选项June意为六月,C选项May意为五月;一年的第五个月是五月,因此选C。
【答案】
C
【知识点】
月份的英文表达;序数词的用法
【点评】
本题是基础英语常识题,考查核心为月份词汇的识记,属于英语学习中的基础内容,难度较低,适合巩固低年级英语词汇。
【难度系数】
0.9
本题考查英语中月份的英文表达,解题思路为:先明确题目要求——选出一年中的第五个月对应的英文,再逐一分析选项对应的月份,最后确定正确答案。
【解析】
题目询问“一年中的第五个月是什么”,逐一分析选项:A选项April意为四月,B选项June意为六月,C选项May意为五月;一年的第五个月是五月,因此选C。
【答案】
C
【知识点】
月份的英文表达;序数词的用法
【点评】
本题是基础英语常识题,考查核心为月份词汇的识记,属于英语学习中的基础内容,难度较低,适合巩固低年级英语词汇。
【难度系数】
0.9
(
A.1th
B.1st
C.2rd
B
)2. Today is November .A.1th
B.1st
C.2rd
答案
2. B
解析
【分析】本题考查英语日期表达中序数词的缩写规则,解题思路是:先明确1、2、3对应的序数词及正确缩写形式,再逐一排查选项,排除错误形式后选出正确答案。
【解析】英语中表示日期时需用序数词,序数词有固定缩写:1的序数词是first,缩写为1st;2的序数词是second,缩写为2nd;3的序数词是third,缩写为3rd。选项A的“1th”是错误形式,正确应为1st;选项C的“2rd”错误,正确应为2nd;只有选项B的“1st”符合规则,因此选B。
【答案】B
【知识点】英语序数词、日期表达
【点评】本题是英语基础知识点的考查,核心是牢记1-3的序数词缩写规则,属于易掌握的基础题,难度较低。
【难度系数】0.8
【解析】英语中表示日期时需用序数词,序数词有固定缩写:1的序数词是first,缩写为1st;2的序数词是second,缩写为2nd;3的序数词是third,缩写为3rd。选项A的“1th”是错误形式,正确应为1st;选项C的“2rd”错误,正确应为2nd;只有选项B的“1st”符合规则,因此选B。
【答案】B
【知识点】英语序数词、日期表达
【点评】本题是英语基础知识点的考查,核心是牢记1-3的序数词缩写规则,属于易掌握的基础题,难度较低。
【难度系数】0.8
(
A.because
B.but
C.or
A
)3. I'm happy today is my birthday.A.because
B.but
C.or
答案
3. A
解析
【分析】
这道题考查连词的用法,解题时需先分析前后句的逻辑关系,再匹配对应功能的连词。前半句“I'm happy”是结果,后半句“today is my birthday”是导致开心的原因,需选表原因的连词。
【解析】
先判断句子逻辑:前半句“我很开心”和后半句“今天是我的生日”为因果关系,后半句是前半句的原因。选项A“because”意为“因为”,用于引导原因状语从句,符合逻辑;选项B“but”表转折,选项C“or”表选择或假设,均不符合句子逻辑,因此选A。
【答案】
A
【知识点】
连词辨析,因果连词
【点评】
本题为英语基础题,考查核心是不同连词的逻辑功能,需掌握常见连词的用法区别,难度较低。
【难度系数】
0.9
这道题考查连词的用法,解题时需先分析前后句的逻辑关系,再匹配对应功能的连词。前半句“I'm happy”是结果,后半句“today is my birthday”是导致开心的原因,需选表原因的连词。
【解析】
先判断句子逻辑:前半句“我很开心”和后半句“今天是我的生日”为因果关系,后半句是前半句的原因。选项A“because”意为“因为”,用于引导原因状语从句,符合逻辑;选项B“but”表转折,选项C“or”表选择或假设,均不符合句子逻辑,因此选A。
【答案】
A
【知识点】
连词辨析,因果连词
【点评】
本题为英语基础题,考查核心是不同连词的逻辑功能,需掌握常见连词的用法区别,难度较低。
【难度系数】
0.9
(
A.the two
B.the second
C.a second
B
)4. Mother's Day is on Sunday in May.A.the two
B.the second
C.a second
答案
4. B
解析
【分析】
首先,需明确两个核心:一是母亲节的时间常识,二是序数词的用法。题目要表达“五月的第二个星期日”,表示顺序需用序数词,且序数词前通常加定冠词the。先分析选项:A是基数词two,无法体现顺序;C的a second表示“再一、又一”,不符合语境;只有B的the second符合序数词加定冠词表顺序的要求,结合母亲节常识可确定答案。
【解析】
1. 表达“第几”需用序数词,本题要表示“五月的第二个星期日”,需用序数词second;
2. 序数词前通常要加定冠词the,因此排除A(基数词two,不表顺序)和C(a second表“再一”,不符合语境);
3. 综上,正确选项为B。
【答案】
B
【知识点】
序数词的用法、冠词的用法
【点评】
本题结合生活常识(母亲节时间)考查序数词的基本用法,难度较低,掌握序数词加定冠词的规则并了解母亲节时间即可轻松作答。
【难度系数】
0.8
首先,需明确两个核心:一是母亲节的时间常识,二是序数词的用法。题目要表达“五月的第二个星期日”,表示顺序需用序数词,且序数词前通常加定冠词the。先分析选项:A是基数词two,无法体现顺序;C的a second表示“再一、又一”,不符合语境;只有B的the second符合序数词加定冠词表顺序的要求,结合母亲节常识可确定答案。
【解析】
1. 表达“第几”需用序数词,本题要表示“五月的第二个星期日”,需用序数词second;
2. 序数词前通常要加定冠词the,因此排除A(基数词two,不表顺序)和C(a second表“再一”,不符合语境);
3. 综上,正确选项为B。
【答案】
B
【知识点】
序数词的用法、冠词的用法
【点评】
本题结合生活常识(母亲节时间)考查序数词的基本用法,难度较低,掌握序数词加定冠词的规则并了解母亲节时间即可轻松作答。
【难度系数】
0.8
(
—It's June 5th.
A.What; on
B.When; on
C.When; in
B
)5. — is your birthday?—It's June 5th.
A.What; on
B.When; on
C.When; in
答案
5. B
解析
【分析】
这道题考查特殊疑问词和时间介词的用法。第一步,根据答语“June 5th(6月5日)”是具体时间,可知问句是询问“什么时候”,所以第一空选疑问词When(What用于询问事物,不符合语境);第二步,时间介词的用法:具体日期前用介词on,月份前用in,此处是具体日期June 5th,所以第二空用on,综上选B选项。
【解析】
先分析疑问词:问句询问生日的时间,需用疑问词When(What用于询问内容,不适合问时间);再分析介词:表示在具体某一天时,用介词on,在月份前用in,本题中June 5th是具体日期,故用on。因此第一空填When,第二空填on,对应选项B。
【答案】
B
【知识点】
特殊疑问句、时间介词
【点评】
本题考查英语中时间疑问词和时间介词的基础用法,属于日常交际的基础考点,侧重基础知识点的掌握,难度较低。
【难度系数】
0.7
这道题考查特殊疑问词和时间介词的用法。第一步,根据答语“June 5th(6月5日)”是具体时间,可知问句是询问“什么时候”,所以第一空选疑问词When(What用于询问事物,不符合语境);第二步,时间介词的用法:具体日期前用介词on,月份前用in,此处是具体日期June 5th,所以第二空用on,综上选B选项。
【解析】
先分析疑问词:问句询问生日的时间,需用疑问词When(What用于询问内容,不适合问时间);再分析介词:表示在具体某一天时,用介词on,在月份前用in,本题中June 5th是具体日期,故用on。因此第一空填When,第二空填on,对应选项B。
【答案】
B
【知识点】
特殊疑问句、时间介词
【点评】
本题考查英语中时间疑问词和时间介词的基础用法,属于日常交际的基础考点,侧重基础知识点的掌握,难度较低。
【难度系数】
0.7
八、为下列图片选择相应的句子。(8 分)
(
A. Let's watch TV together.
B. Let's clean the room together.
(
A. My cat has a new kitten.
B. My cat has two new kittens.
(
A. Today is Father's Day.
B. Today is Tree Planting Day.
(
A. I'll go shopping tonight.
B. I'll go swimming tonight.
(
A
)1. A. Let's watch TV together.
B. Let's clean the room together.
(
A
)2. A. My cat has a new kitten.
B. My cat has two new kittens.
(
B
)3. A. Today is Father's Day.
B. Today is Tree Planting Day.
(
A
)4. A. I'll go shopping tonight.
B. I'll go swimming tonight.
答案
1. A 2. A 3. B 4. A
解析
【分析】
本题为英语图片与句子匹配题,解题思路为:先仔细观察每道题对应的图片内容,再逐一分析两个选项的语义,将图片信息与选项含义进行匹配,选出正确答案。需重点关注图片中的核心动作、事物数量、场景等细节,对应选项的关键词。
【解析】
1. 观察插图1,核心动作是一起看电视,A选项“Let's watch TV together.”与图片匹配;B选项“Let's clean the room together.”不符合图片内容,故选A。
2. 插图2显示猫有1只新小猫,A选项“My cat has a new kitten.”中kitten为单数,匹配图片;B选项“My cat has two new kittens.”中kitten为复数,与图片数量不符,故选A。
3. 插图3是植树的场景,对应Tree Planting Day(植树节),A选项“Today is Father's Day.”不符合场景,故选B。
4. 插图4的核心动作是购物,A选项“I'll go shopping tonight.”匹配图片;B选项“I'll go swimming tonight.”不符合,故选A。
【答案】
1.A 2.A 3.B 4.A
【知识点】
日常英语表达、节日词汇、名词单复数
【点评】
本题考查学生对英语日常短语、节日词汇及名词数的理解,通过图文匹配形式检验学生的对应能力,难度适中,需细心观察图片细节。
【难度系数】
0.7
本题为英语图片与句子匹配题,解题思路为:先仔细观察每道题对应的图片内容,再逐一分析两个选项的语义,将图片信息与选项含义进行匹配,选出正确答案。需重点关注图片中的核心动作、事物数量、场景等细节,对应选项的关键词。
【解析】
1. 观察插图1,核心动作是一起看电视,A选项“Let's watch TV together.”与图片匹配;B选项“Let's clean the room together.”不符合图片内容,故选A。
2. 插图2显示猫有1只新小猫,A选项“My cat has a new kitten.”中kitten为单数,匹配图片;B选项“My cat has two new kittens.”中kitten为复数,与图片数量不符,故选A。
3. 插图3是植树的场景,对应Tree Planting Day(植树节),A选项“Today is Father's Day.”不符合场景,故选B。
4. 插图4的核心动作是购物,A选项“I'll go shopping tonight.”匹配图片;B选项“I'll go swimming tonight.”不符合,故选A。
【答案】
1.A 2.A 3.B 4.A
【知识点】
日常英语表达、节日词汇、名词单复数
【点评】
本题考查学生对英语日常短语、节日词汇及名词数的理解,通过图文匹配形式检验学生的对应能力,难度适中,需细心观察图片细节。
【难度系数】
0.7
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