(
A.feeling
B.feel
C.felt
A
)1. Kitty is not well.A.feeling
B.feel
C.felt
答案
1.A
解析
【分析】首先观察句子,句中出现be动词is,结合语境可知此处需表达“感觉(身体状况)”的动作,需使用现在进行时结构(be + 动词现在分词),因此要选择feel的正确形式。
【解析】现在进行时的构成是“am/is/are + 动词现在分词”,句中已有be动词is,所以后面要跟feel的现在分词形式feeling,构成“is feeling”表示“正在感觉”,符合句意;B选项feel是动词原形,无法与is连用构成进行时;C选项felt是过去式/过去分词,不符合现在进行时的结构要求,因此选A。
【答案】A
【知识点】现在进行时、动词形式
【点评】本题考查现在进行时的基本结构,属于英语基础语法题,侧重核心时态结构的掌握,难度较低。
【难度系数】0.7
【解析】现在进行时的构成是“am/is/are + 动词现在分词”,句中已有be动词is,所以后面要跟feel的现在分词形式feeling,构成“is feeling”表示“正在感觉”,符合句意;B选项feel是动词原形,无法与is连用构成进行时;C选项felt是过去式/过去分词,不符合现在进行时的结构要求,因此选A。
【答案】A
【知识点】现在进行时、动词形式
【点评】本题考查现在进行时的基本结构,属于英语基础语法题,侧重核心时态结构的掌握,难度较低。
【难度系数】0.7
(
A.with
B.for
C.about
A
)2. What's wrong you?A.with
B.for
C.about
答案
2.A
解析
【分析】这道题考查英语日常交际用语的固定搭配,需掌握“What's wrong with sb.”这一常用表达,该句型用于询问某人的状况,介词是固定搭配,不能随意更换。
【解析】“What's wrong with sb.”是固定的日常交际句型,意为“某人怎么了/出什么事了”,介词必须用with;选项B for表“为了”,选项C about表“关于”,均不符合该句型的搭配要求,因此选A。
【答案】A
【知识点】固定搭配;日常交际用语
【点评】本题考查基础英语固定搭配,属于日常交际常用表达,难度较低,需学生牢记常见固定句型。
【难度系数】0.8
【解析】“What's wrong with sb.”是固定的日常交际句型,意为“某人怎么了/出什么事了”,介词必须用with;选项B for表“为了”,选项C about表“关于”,均不符合该句型的搭配要求,因此选A。
【答案】A
【知识点】固定搭配;日常交际用语
【点评】本题考查基础英语固定搭配,属于日常交际常用表达,难度较低,需学生牢记常见固定句型。
【难度系数】0.8
(
A.Let's
B.Let
C.Lets
B
)3. me have a look.A.Let's
B.Let
C.Lets
答案
3.B
解析
【分析】本题考查使役动词let的用法,需掌握let引导的祈使句结构:“Let + 人称代词宾格 + 动词原形”。结合句中宾语me,筛选符合结构的选项即可。
【解析】使役动词let用于祈使句时,正确结构为“Let + 宾格 + 动词原形”。A选项Let's是Let us的缩写,后需接us,与句中me不匹配;C选项Lets是错误形式,let在祈使句中用原形,无需加s;B选项Let符合“Let + 宾格me + 动词原形have”的结构,因此选B。
【答案】B
【知识点】使役动词let的用法
【点评】本题为英语语法基础题,考查祈使句中使役动词的基本用法,难度较低,需牢记let的常用搭配。
【难度系数】0.8
【解析】使役动词let用于祈使句时,正确结构为“Let + 宾格 + 动词原形”。A选项Let's是Let us的缩写,后需接us,与句中me不匹配;C选项Lets是错误形式,let在祈使句中用原形,无需加s;B选项Let符合“Let + 宾格me + 动词原形have”的结构,因此选B。
【答案】B
【知识点】使役动词let的用法
【点评】本题为英语语法基础题,考查祈使句中使役动词的基本用法,难度较低,需牢记let的常用搭配。
【难度系数】0.8
(
A.medicine
B.medicines
C.a medicine
A
)4. You should take some .A.medicine
B.medicines
C.a medicine
答案
4.A
解析
【分析】本题考查不可数名词的用法,解题思路:首先判断名词medicine的属性,medicine表示“药”时为不可数名词,无复数形式,也不能用不定冠词a修饰;再结合some的用法,some后可接不可数名词,因此排除错误选项。
【解析】medicine作“药”讲时是不可数名词,没有复数形式,也不能用不定冠词a修饰。some后可接不可数名词,因此此处应填medicine原形,A选项符合要求;B选项用了复数形式、C选项用了不定冠词a,均不符合语法规则。
【答案】A
【知识点】不可数名词的用法
【点评】本题考查英语基础语法中名词的数的考点,属于日常学习中的基础题型,需牢记常见不可数名词的用法规则。
【难度系数】0.6
【解析】medicine作“药”讲时是不可数名词,没有复数形式,也不能用不定冠词a修饰。some后可接不可数名词,因此此处应填medicine原形,A选项符合要求;B选项用了复数形式、C选项用了不定冠词a,均不符合语法规则。
【答案】A
【知识点】不可数名词的用法
【点评】本题考查英语基础语法中名词的数的考点,属于日常学习中的基础题型,需牢记常见不可数名词的用法规则。
【难度系数】0.6
(
A.get in
B.get up
C.get well
C
)5. Don't worry. Your father will soon.A.get in
B.get up
C.get well
答案
5.C
解析
【分析】本题需结合语境辨析三个动词短语的含义。句子表达“别担心,你爸爸很快会________”,需选择符合语境的短语,先逐一分析各选项短语的意思,再匹配句子逻辑。
【解析】A选项get in意为“进入;收割”,不符合句子语境;B选项get up意为“起床”,代入后句子逻辑不通;C选项get well意为“康复”,代入后“你爸爸很快会康复”符合“别担心”的语境,因此选C。
【答案】C
【知识点】动词短语辨析
【点评】本题考查常用动词短语的词义辨析,属于英语基础知识点,难度较低,学生易掌握。
【难度系数】0.8
【解析】A选项get in意为“进入;收割”,不符合句子语境;B选项get up意为“起床”,代入后句子逻辑不通;C选项get well意为“康复”,代入后“你爸爸很快会康复”符合“别担心”的语境,因此选C。
【答案】C
【知识点】动词短语辨析
【点评】本题考查常用动词短语的词义辨析,属于英语基础知识点,难度较低,学生易掌握。
【难度系数】0.8
(
A
)6. Lots of animals are afraid the tiger.答案
6.A
解析
【分析】这道题考查英语固定搭配,需回忆“be afraid of”这一常用短语,明确题目中缺少对应介词,结合固定搭配即可选出正确答案。
【解析】“be afraid of”是固定短语,意为“害怕……”,句意为“很多动物害怕老虎”,因此此处应填介词of,对应选项A。
【答案】A
【知识点】固定搭配(be afraid of)
【点评】本题考查英语基础固定介词搭配,属于简单题,牢记常见短语即可快速解答。
【难度系数】0.8
【解析】“be afraid of”是固定短语,意为“害怕……”,句意为“很多动物害怕老虎”,因此此处应填介词of,对应选项A。
【答案】A
【知识点】固定搭配(be afraid of)
【点评】本题考查英语基础固定介词搭配,属于简单题,牢记常见短语即可快速解答。
【难度系数】0.8
(
A.a,a
B.an, an
C.an, a
C
)7. I have idea. It's good idea.A.a,a
B.an, an
C.an, a
答案
7.C
解析
【分析】
本题考查不定冠词a和an的用法区别,解题思路是:根据单词开头的音素判断使用哪个不定冠词,元音音素开头的单词前用an,辅音音素开头的单词前用a。第一个空后idea以元音音素开头,第二个空后good以辅音音素开头,据此选出正确选项。
【解析】
不定冠词a用于辅音音素开头的单词前,an用于元音音素开头的单词前。第一个空后的idea发音以元音音素开头,故用an;第二个空后的good发音以辅音音素开头,故用a,因此答案选C。
【答案】
C
【知识点】
不定冠词的用法
【点评】
本题为基础冠词考查题,核心是掌握a和an的使用规则,属于英语基础知识点的常规应用,难度较低。
【难度系数】
0.8
本题考查不定冠词a和an的用法区别,解题思路是:根据单词开头的音素判断使用哪个不定冠词,元音音素开头的单词前用an,辅音音素开头的单词前用a。第一个空后idea以元音音素开头,第二个空后good以辅音音素开头,据此选出正确选项。
【解析】
不定冠词a用于辅音音素开头的单词前,an用于元音音素开头的单词前。第一个空后的idea发音以元音音素开头,故用an;第二个空后的good发音以辅音音素开头,故用a,因此答案选C。
【答案】
C
【知识点】
不定冠词的用法
【点评】
本题为基础冠词考查题,核心是掌握a和an的使用规则,属于英语基础知识点的常规应用,难度较低。
【难度系数】
0.8
(
A.for
B.of
C.to
A
)8. I have a present you.A.for
B.of
C.to
答案
8.A
解析
【分析】首先理解句子含义:“我有一个给你的礼物”,需要选择合适的介词。回忆介词的用法:for可表示“给、为了”,常用于说明某物是针对某人的;of表示所属关系,意为“……的”;to通常表方向、对象等,不符合此处语境,因此需选表“给”的介词。
【解析】句子表达“给某人的礼物”,固定搭配“present for sb”符合句意;of表所属,如“the window of the house”(房子的窗户),不符合;to无此用法,因此选A。
【答案】A
【知识点】介词用法;固定搭配
【点评】本题考查基础介词的用法,属于英语基础题,难度较低,用于巩固介词的基本应用。
【难度系数】0.8
【解析】句子表达“给某人的礼物”,固定搭配“present for sb”符合句意;of表所属,如“the window of the house”(房子的窗户),不符合;to无此用法,因此选A。
【答案】A
【知识点】介词用法;固定搭配
【点评】本题考查基础介词的用法,属于英语基础题,难度较低,用于巩固介词的基本应用。
【难度系数】0.8
(
A.in
B.out
C.off
B
)9. The animals pull all the tiger's teeth .A.in
B.out
C.off
答案
9.B
解析
【分析】首先理解句子语境:动物们把老虎所有的牙齿拔掉,需选择合适的介词与pull搭配构成正确短语。回忆pull相关短语的含义:pull in意为“(车辆)进站;吸引”,pull out意为“拔出;取出”,pull off意为“脱(衣物);成功完成”,结合“牙齿”的语境,应选表示“拔出”的短语。
【解析】本题考查动词短语辨析。A选项pull in表示“(车辆)进站;吸引”,不符合“拔牙”的语境;B选项pull out是固定搭配,意为“拔出;取出”,pull...out表示“把……拔出来”,符合句子语境;C选项pull off表示“脱(衣物);成功完成”,与语境不符。因此答案为B。
【答案】B
【知识点】动词短语辨析
【点评】本题为英语基础动词短语辨析题,需掌握pull与不同介词搭配的含义,结合语境即可选出正确答案,难度较低。
【难度系数】0.7
【解析】本题考查动词短语辨析。A选项pull in表示“(车辆)进站;吸引”,不符合“拔牙”的语境;B选项pull out是固定搭配,意为“拔出;取出”,pull...out表示“把……拔出来”,符合句子语境;C选项pull off表示“脱(衣物);成功完成”,与语境不符。因此答案为B。
【答案】B
【知识点】动词短语辨析
【点评】本题为英语基础动词短语辨析题,需掌握pull与不同介词搭配的含义,结合语境即可选出正确答案,难度较低。
【难度系数】0.7
(
A.off
B.of
C.at
B
)10. The tiger is the king the forest.A.off
B.of
C.at
答案
10.B
解析
【分析】这道题考查介词的用法,需结合句子语境和介词含义选择合适的词。句子表达“老虎是森林之王”,空格处需要表示所属关系的介词。先分析选项:A选项off意为“离开、偏离”,不符合语境;B选项of可表示“……的”所属关系,符合句意;C选项at意为“在(某处)”,通常接具体地点,不符合此处需求。
【解析】本题考查介词辨析。句意为“老虎是森林之王”,此处需用介词体现所属关系。A项off表“脱离、离开”,与句意不符;B项of用于表示所属关系,“the king of the forest”是固定表达,意为“森林之王”,符合语境;C项at用于具体地点或时间,不适合此处。因此选B。
【答案】B
【知识点】介词的用法、所属关系表达
【点评】本题为基础介词辨析题,考查of表所属关系的核心用法,属于英语基础知识点的常规考查,难度较低。
【难度系数】0.8
【解析】本题考查介词辨析。句意为“老虎是森林之王”,此处需用介词体现所属关系。A项off表“脱离、离开”,与句意不符;B项of用于表示所属关系,“the king of the forest”是固定表达,意为“森林之王”,符合语境;C项at用于具体地点或时间,不适合此处。因此选B。
【答案】B
【知识点】介词的用法、所属关系表达
【点评】本题为基础介词辨析题,考查of表所属关系的核心用法,属于英语基础知识点的常规考查,难度较低。
【难度系数】0.8
四 根据方框中的内容,完成下列句子。


1. I have a toothache. What should I do?
You should
.
You shouldn't
2. I have a headache. What should I do?
You should
You shouldn't
1. I have a toothache. What should I do?
You should
brush your teeth every morning and evening
.
You shouldn't
eat before bedtime
and eat too much candy
.2. I have a headache. What should I do?
You should
have a good rest
.You shouldn't
go to bed late
and watch too much television
.答案
1.brush your teeth every morning and evening, eat before bedtime and eat too much candy
2.have a good rest, go to bed late and watch too much television
2.have a good rest, go to bed late and watch too much television
解析
【分析】本题为健康话题的补全句子题,需结合日常健康常识,运用情态动词should(表应该)和shouldn't(表不应该)填写对应建议。第1题对应牙疼,要填缓解牙疼的正确做法和需避免的行为;第2题对应头疼,同理填写相关建议。
【解析】1. 针对牙疼的正确做法是早晚刷牙,需避免的行为是睡前吃东西、吃太多糖,故填空内容为brush your teeth every morning and evening, eat before bedtime and eat too much candy;2. 针对头疼的正确做法是好好休息,需避免的行为是晚睡、看太多电视,故填空内容为have a good rest, go to bed late and watch too much television。
【答案】1. brush your teeth every morning and evening, eat before bedtime and eat too much candy;2. have a good rest, go to bed late and watch too much television
【知识点】情态动词should/shouldn't用法、健康话题英语表达
【点评】本题结合日常健康场景,考查学生对健康建议类英语表达的掌握,内容贴近生活实际,难度适中。
【难度系数】0.5
【解析】1. 针对牙疼的正确做法是早晚刷牙,需避免的行为是睡前吃东西、吃太多糖,故填空内容为brush your teeth every morning and evening, eat before bedtime and eat too much candy;2. 针对头疼的正确做法是好好休息,需避免的行为是晚睡、看太多电视,故填空内容为have a good rest, go to bed late and watch too much television。
【答案】1. brush your teeth every morning and evening, eat before bedtime and eat too much candy;2. have a good rest, go to bed late and watch too much television
【知识点】情态动词should/shouldn't用法、健康话题英语表达
【点评】本题结合日常健康场景,考查学生对健康建议类英语表达的掌握,内容贴近生活实际,难度适中。
【难度系数】0.5
登录