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18. 如图所示，图甲说明发声的物体在
振动
；图乙中的游泳者在水下能听到岸上的音乐声，说明声音不仅能在空气中传播，也能在水
中传播。答案
18. 振动 水
解析
【分析】
首先观察图甲，发声的物体能激起水花，通过转换法可知发声体的状态；再看图乙，水下的游泳者能听到岸上的音乐，据此判断声音传播的介质。解题时要结合声音产生和传播的相关知识，分析图中的现象对应的物理原理。
【解析】
图甲中，发声的物体（如音叉）溅起水花，说明发声的物体在振动；图乙中，游泳者在水下能听到岸上的音乐声，声音从空气传入水中，再被人感知，说明声音不仅能在空气中传播，也能在水（液体）中传播。
【答案】
振动 水
【知识点】
声音的产生、声音的传播
【点评】
本题结合生活场景考查声音的产生与传播条件，属于基础知识点的应用，难度较低。
【难度系数】
0.8
首先观察图甲，发声的物体能激起水花，通过转换法可知发声体的状态；再看图乙，水下的游泳者能听到岸上的音乐，据此判断声音传播的介质。解题时要结合声音产生和传播的相关知识，分析图中的现象对应的物理原理。
【解析】
图甲中，发声的物体（如音叉）溅起水花，说明发声的物体在振动；图乙中，游泳者在水下能听到岸上的音乐声，声音从空气传入水中，再被人感知，说明声音不仅能在空气中传播，也能在水（液体）中传播。
【答案】
振动 水
【知识点】
声音的产生、声音的传播
【点评】
本题结合生活场景考查声音的产生与传播条件，属于基础知识点的应用，难度较低。
【难度系数】
0.8
19. 请你想象一下，如果声音的速度变为0.1m/s，我们的世界会有什么变化？
请写出一个可能的场景：
请写出一个可能的场景：
甲边说话边走向乙，乙听到的是顺序倒过来的话；或讲话时声音和口形有时间差等(合理即可)
。答案
19. 甲边说话边走向乙，乙听到的是顺序倒过来的话；或讲话时声音和口形有时间差等(合理即可)
解析
【分析】首先回忆正常声速的特点，当声速变为0.1m/s时，声音传播速度远慢于日常动作速度（如人步行速度约1m/s），会出现声音传播滞后于动作的情况，结合这一特点可想象合理场景。
【解析】声速变为0.1m/s后，声音传播需要的时间大幅增加，会导致声音与动作不同步：比如两人面对面交流时，一方看到另一方的口型变化后，需经过较长时间才能听到对应的声音；或边说话边走向对方时，对方会先听到后续说的内容，再听到前面说的内容，出现说话顺序颠倒的情况。
【答案】面对面说话时，看到对方的口型变化后，要过很久才能听到对应的声音（合理即可）
【知识点】声速、声音的传播
【点评】本题为开放性题目，考查对声速概念的理解，需结合生活实际合理想象，核心抓住声速变慢导致声音传播滞后的特点，难度适中。
【难度系数】0.5
【解析】声速变为0.1m/s后，声音传播需要的时间大幅增加，会导致声音与动作不同步：比如两人面对面交流时，一方看到另一方的口型变化后，需经过较长时间才能听到对应的声音；或边说话边走向对方时，对方会先听到后续说的内容，再听到前面说的内容，出现说话顺序颠倒的情况。
【答案】面对面说话时，看到对方的口型变化后，要过很久才能听到对应的声音（合理即可）
【知识点】声速、声音的传播
【点评】本题为开放性题目，考查对声速概念的理解，需结合生活实际合理想象，核心抓住声速变慢导致声音传播滞后的特点，难度适中。
【难度系数】0.5
20. 某同学坐在平静的湖边，看到“云在水中漂，鱼在云上游”。天上的白云与映在湖里的白云，距水面的距离
A.都是实像
B.都是虚像
C.鱼是实像，云是虚像
相同
（填“相同”或“不同”）；看到的鱼比实际的鱼距水面的距离近
（填“远”或“近”）；看到水中的白云在向东移动，则天上的白云在向东
（填“东”或“西”）移动。看到的水中鱼和水中云，是鱼和云所成的像，关于这两个像，下列判断正确的是B
（填字母）。A.都是实像
B.都是虚像
C.鱼是实像，云是虚像
答案
20. 相同 近 东 B
解析
【分析】
要解决这道题，需结合光的反射和折射原理分析：1. 水中的白云是平面镜成像，利用光的反射，平面镜成像时像与物到镜面（水面）的距离相等；2. 看到的鱼是光的折射形成的虚像，折射后像的位置比实际鱼更浅；3. 水中的云与天上的云关于水面对称，像的移动方向和物体一致；4. 两种像均为虚像，需区分实像与虚像的成因。
【解析】
1. 水中的白云是光的反射形成的平面镜像，根据平面镜成像特点：像与物到平面镜（水面）的距离相等，因此天上的白云与映在湖里的白云距水面的距离相同。
2. 看到的鱼是光的折射现象：鱼反射的光线从水中斜射入空气时，折射角大于入射角，人眼逆着折射光线看去，形成的虚像位置比实际鱼的位置更浅，即看到的鱼比实际的鱼距水面的距离近。
3. 水中的云是天上云的平面镜像，像与物关于水面对称，因此看到水中的白云向东移动时，天上的白云也向东移动。
4. 水中的云是光的反射形成的虚像，水中的鱼是光的折射形成的虚像，因此两个像都是虚像，选B。
【答案】
相同；近；东；B
【知识点】
光的反射（平面镜成像）、光的折射、虚像
【点评】
本题结合生活中的光现象，考查光学基础知识点，需明确平面镜成像和折射成像的特点，区分实像与虚像的成因，是常见的基础题型，难度较低。
【难度系数】
0.7
要解决这道题，需结合光的反射和折射原理分析：1. 水中的白云是平面镜成像，利用光的反射，平面镜成像时像与物到镜面（水面）的距离相等；2. 看到的鱼是光的折射形成的虚像，折射后像的位置比实际鱼更浅；3. 水中的云与天上的云关于水面对称，像的移动方向和物体一致；4. 两种像均为虚像，需区分实像与虚像的成因。
【解析】
1. 水中的白云是光的反射形成的平面镜像，根据平面镜成像特点：像与物到平面镜（水面）的距离相等，因此天上的白云与映在湖里的白云距水面的距离相同。
2. 看到的鱼是光的折射现象：鱼反射的光线从水中斜射入空气时，折射角大于入射角，人眼逆着折射光线看去，形成的虚像位置比实际鱼的位置更浅，即看到的鱼比实际的鱼距水面的距离近。
3. 水中的云是天上云的平面镜像，像与物关于水面对称，因此看到水中的白云向东移动时，天上的白云也向东移动。
4. 水中的云是光的反射形成的虚像，水中的鱼是光的折射形成的虚像，因此两个像都是虚像，选B。
【答案】
相同；近；东；B
【知识点】
光的反射（平面镜成像）、光的折射、虚像
【点评】
本题结合生活中的光现象，考查光学基础知识点，需明确平面镜成像和折射成像的特点，区分实像与虚像的成因，是常见的基础题型，难度较低。
【难度系数】
0.7
21. 验钞机是利用
紫外线
使荧光物质发光来辨别钞票的真伪的；自行车的尾灯是由互相垂直的光滑平面组成的，这些光滑平面相当于平面镜
。答案
21. 紫外线 平面镜
解析
【分析】
首先回忆光学相关的生活应用知识：验钞机的功能是辨别钞票真伪，需利用能使荧光物质发光的光线，这对应紫外线的特性；自行车尾灯的互相垂直光滑平面，作用是反射光线，这类光滑平面可实现光线反射，相当于能反射光线的光学元件。解题时需结合生活中的物理常识，对应知识点作答。
【解析】
1. 验钞机的原理：紫外线具有使荧光物质发光的特性，验钞机正是利用紫外线的这一特性来辨别钞票的真伪；
2. 自行车尾灯的结构：互相垂直的光滑平面能够反射光线，这类光滑平面相当于平面镜，可将入射光线按原方向反射回去，起到警示后方的作用。
【答案】
紫外线 平面镜
【知识点】
紫外线的应用；平面镜的反射作用
【点评】
本题考查光学领域的基础生活常识，属于物理知识在生活中的简单应用，主要考查学生对常见光学现象的理解与记忆。
【难度系数】
0.9
首先回忆光学相关的生活应用知识：验钞机的功能是辨别钞票真伪，需利用能使荧光物质发光的光线，这对应紫外线的特性；自行车尾灯的互相垂直光滑平面，作用是反射光线，这类光滑平面可实现光线反射，相当于能反射光线的光学元件。解题时需结合生活中的物理常识，对应知识点作答。
【解析】
1. 验钞机的原理：紫外线具有使荧光物质发光的特性，验钞机正是利用紫外线的这一特性来辨别钞票的真伪；
2. 自行车尾灯的结构：互相垂直的光滑平面能够反射光线，这类光滑平面相当于平面镜，可将入射光线按原方向反射回去，起到警示后方的作用。
【答案】
紫外线 平面镜
【知识点】
紫外线的应用；平面镜的反射作用
【点评】
本题考查光学领域的基础生活常识，属于物理知识在生活中的简单应用，主要考查学生对常见光学现象的理解与记忆。
【难度系数】
0.9
22. 某同学用激光笔发出一束红光。光从空气斜射入水中的情景如右图所示，图中AO为入射光线，
（第22题）
OC
为折射光线。保持入射点O不动，在竖直平面内，顺时针缓慢旋转入射光线AO至图中虚线DO位置，反射角将变小
（填“变大”“变小”或“不变”）。（第22题）答案
22. OC 变小
解析
【分析】首先明确光的折射规律：光从空气斜射入水中时，折射光线向法线偏折，且折射光线与入射光线分居法线两侧；同时光的反射定律表明，反射角等于入射角。解题时，先确定图中的法线（虚线DO为法线），再根据折射规律找出折射光线，最后通过入射光线旋转时入射角的变化，判断反射角的变化。
【解析】1. 确定折射光线：光从空气斜射入水中，折射光线位于水中，且与入射光线AO分居法线DO两侧，因此OC是折射光线。2. 判断反射角变化：根据光的反射定律，反射角等于入射角。当入射光线AO顺时针旋转至虚线DO位置时，入射光线向法线靠近，入射角变小，所以反射角（与入射角相等）也随之变小。
【答案】OC；变小
【知识点】光的折射规律；光的反射定律
【点评】本题结合光路图考查光的折射和反射规律的应用，需要准确识别法线、入射光线、折射光线，理解入射角与反射角的关系，属于基础光学题，侧重对基本规律的理解与应用。
【难度系数】0.7
【解析】1. 确定折射光线：光从空气斜射入水中，折射光线位于水中，且与入射光线AO分居法线DO两侧，因此OC是折射光线。2. 判断反射角变化：根据光的反射定律，反射角等于入射角。当入射光线AO顺时针旋转至虚线DO位置时，入射光线向法线靠近，入射角变小，所以反射角（与入射角相等）也随之变小。
【答案】OC；变小
【知识点】光的折射规律；光的反射定律
【点评】本题结合光路图考查光的折射和反射规律的应用，需要准确识别法线、入射光线、折射光线，理解入射角与反射角的关系，属于基础光学题，侧重对基本规律的理解与应用。
【难度系数】0.7
23.图甲是数码照相机的成像原理，当景物在离镜头2倍焦距之外时，能在影像传感器上成一个倒立、缩小的
实
像。人眼观察物体的成像原理与照相机相似。某同学由于平时不注意用眼习惯，造成视力缺陷，如图乙所示，该同学患有近视
（填“近视”或“远视”）眼，应戴凹
透镜来矫正。答案
23. 实 近视 凹
解析
【分析】
本题分为两个考点：一是照相机的成像原理，需结合凸透镜成像规律分析；二是近视眼的判断与矫正，需观察图中光线的会聚位置判断视力缺陷类型，再结合透镜的作用确定矫正镜片。首先回忆凸透镜成像规律：当物距大于2倍焦距时，成倒立缩小的实像，对应照相机成像；再观察图乙，光线会聚在视网膜前方，符合近视眼的成像特点，近视眼需用发散透镜矫正。
【解析】
1. 照相机的镜头相当于凸透镜，根据凸透镜成像规律，当景物在镜头2倍焦距之外（$u＞2f$）时，成倒立、缩小的实像，因此第一个空填“实”；
2. 图乙中，光线经过晶状体折射后，会聚在视网膜的前方，这是近视眼的成像特征，说明该同学患有近视眼；
3. 近视眼是因为晶状体折光能力过强，需佩戴对光线有发散作用的凹透镜，使像后移到视网膜上，因此矫正用凹透镜。
【答案】实 近视 凹
【知识点】凸透镜成像规律；近视眼及其矫正
【点评】本题结合生活实例考查光学基础知识点，将照相机成像与眼睛成像原理结合，难度较低，属于对基础概念的应用考查，学生只要掌握凸透镜成像规律和近视眼矫正的相关知识即可解答。
【难度系数】0.6
本题分为两个考点：一是照相机的成像原理，需结合凸透镜成像规律分析；二是近视眼的判断与矫正，需观察图中光线的会聚位置判断视力缺陷类型，再结合透镜的作用确定矫正镜片。首先回忆凸透镜成像规律：当物距大于2倍焦距时，成倒立缩小的实像，对应照相机成像；再观察图乙，光线会聚在视网膜前方，符合近视眼的成像特点，近视眼需用发散透镜矫正。
【解析】
1. 照相机的镜头相当于凸透镜，根据凸透镜成像规律，当景物在镜头2倍焦距之外（$u＞2f$）时，成倒立、缩小的实像，因此第一个空填“实”；
2. 图乙中，光线经过晶状体折射后，会聚在视网膜的前方，这是近视眼的成像特征，说明该同学患有近视眼；
3. 近视眼是因为晶状体折光能力过强，需佩戴对光线有发散作用的凹透镜，使像后移到视网膜上，因此矫正用凹透镜。
【答案】实 近视 凹
【知识点】凸透镜成像规律；近视眼及其矫正
【点评】本题结合生活实例考查光学基础知识点，将照相机成像与眼睛成像原理结合，难度较低，属于对基础概念的应用考查，学生只要掌握凸透镜成像规律和近视眼矫正的相关知识即可解答。
【难度系数】0.6
