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五、[2026 淮南模拟] 补全对话（有两项多余）
A: What’s your favourite subject?
B: 21.
A: Oh, I’m familiar with him! 22.
B: Yes! And he worked in America for many years but he finally came back to China.
A: 23.
B: Because of his deep love for China. He hoped to contribute（贡献）to the development of China’s science field.
A: Oh, I see. He passed away on October 18, 2025. 24.
B: Yes! I was sad when I heard the news. But this great scientist and his achievements will stay in our hearts forever.
A: I want to follow his example and become a physicist like him someday.
B: 25.
A: What’s your favourite subject?
B: 21.
B
I look up to Yang Zhenning, the outstanding Chinese physicist.A: Oh, I’m familiar with him! 22.
F
B: Yes! And he worked in America for many years but he finally came back to China.
A: 23.
C
B: Because of his deep love for China. He hoped to contribute（贡献）to the development of China’s science field.
A: Oh, I see. He passed away on October 18, 2025. 24.
G
B: Yes! I was sad when I heard the news. But this great scientist and his achievements will stay in our hearts forever.
A: I want to follow his example and become a physicist like him someday.
B: 25.
A
答案
21-25: BFCGA
解析
【分析】补全对话需结合上下文的问答逻辑、语境匹配来选择合适的句子。21题上文询问最喜欢的科目，需选对应回答；22题下文用“Yes”回应，说明是一般疑问句，需匹配相关问句；23题下文用“Because”作答，需选问原因的特殊疑问句；24题上文提及人物去世，需选表达惋惜的句子；25题上文表达志向，需选鼓励的话语。
【解析】21题：上文问“最喜欢的科目”，B选项“我最喜欢物理”直接回应科目喜好，符合语境；22题：下文用“Yes”回答，说明是一般疑问句，F选项“他是1957年获得诺贝尔奖的那个人吗？”匹配语境；23题：下文用“Because”说明原因，C选项“他为什么回来？”是问原因的特殊疑问句，符合逻辑；24题：上文提到杨振宁去世，G选项“这真是巨大的损失”表达惋惜，契合语境；25题：上文说想成为物理学家，A选项“我相信你会成功的”是鼓励的话，符合语境。
【答案】21-25: BFCGA
【知识点】补全对话、日常交际用语
【点评】本题考查日常交际用语在补全对话中的运用，需结合上下文语境和问答逻辑选句，难度适中。
【难度系数】0.6
【解析】21题：上文问“最喜欢的科目”，B选项“我最喜欢物理”直接回应科目喜好，符合语境；22题：下文用“Yes”回答，说明是一般疑问句，F选项“他是1957年获得诺贝尔奖的那个人吗？”匹配语境；23题：下文用“Because”说明原因，C选项“他为什么回来？”是问原因的特殊疑问句，符合逻辑；24题：上文提到杨振宁去世，G选项“这真是巨大的损失”表达惋惜，契合语境；25题：上文说想成为物理学家，A选项“我相信你会成功的”是鼓励的话，符合语境。
【答案】21-25: BFCGA
【知识点】补全对话、日常交际用语
【点评】本题考查日常交际用语在补全对话中的运用，需结合上下文语境和问答逻辑选句，难度适中。
【难度系数】0.6
六、新形式 阅读理解
Here are three Chinese people with great
16 英语 九年级 上册 人教版
achievements.
(
A. To do a spacewalk.
B. To serve the people.
C. To help young girls.
D. To introduce Beijing Opera to foreigners.
(
A. In 1894.
B. In 1911.
C. In 1957.
D. In 1980.
(
A. Heilongjiang.
B. Beijing.
C. Shandong.
D. Shanghai.
(
A. In a dictionary.
B. In a storybook.
C. In a novel.
D. In a magazine.
Here are three Chinese people with great
16 英语 九年级 上册 人教版
achievements.
(
B
)26. What was Qian Xuesen’s life purpose?A. To do a spacewalk.
B. To serve the people.
C. To help young girls.
D. To introduce Beijing Opera to foreigners.
(
C
)27. When was Zhang Guimei born?A. In 1894.
B. In 1911.
C. In 1957.
D. In 1980.
(
C
)28. What is Wang Yaping’s birthplace?A. Heilongjiang.
B. Beijing.
C. Shandong.
D. Shanghai.
(
D
)29. Where could we find this passage?A. In a dictionary.
B. In a storybook.
C. In a novel.
D. In a magazine.
答案
26-29: BCCD
解析
【分析】
本题是英语阅读理解题，包含细节理解和推理判断题型。解题思路：1. 先通读全文，梳理三位人物的关键信息（出生年、出生地、身份、成就等）；2. 针对每道小题，提取题干关键词，回到原文定位对应人物的相关内容；3. 将原文信息与选项逐一对比，选出匹配的答案；4. 最后一题需根据文章内容（介绍杰出人物的短文）判断其可能的出处。
【解析】
26题：题干关键词为“Qian Xuesen’s life purpose”，定位到钱学森介绍的最后一句“my life purpose is to serve the people”，对应选项B，故选B。
27题：题干关键词为“Zhang Guimei’s birth year”，定位到张桂梅介绍的“Birth year:1957”，对应选项C，故选C。
28题：题干关键词为“Wang Yaping’s birthplace”，定位到王亚平介绍的“Birthplace: Shandong”，对应选项C，故选C。
29题：题干问文章出处，文章是介绍三位中国杰出人物成就与基本信息的短文，这类内容常见于杂志（magazine）；字典用于查字词，故事书、小说以叙事为主，均不符合，故选D。
【答案】
26-29: BCCD
【知识点】
阅读理解、细节理解题、推理判断题
【点评】
本题以细节信息查找为核心，最后一题需简单推理文章出处，考查学生快速定位原文信息的能力，整体难度适中，大部分学生可完成。
【难度系数】
0.8
本题是英语阅读理解题，包含细节理解和推理判断题型。解题思路：1. 先通读全文，梳理三位人物的关键信息（出生年、出生地、身份、成就等）；2. 针对每道小题，提取题干关键词，回到原文定位对应人物的相关内容；3. 将原文信息与选项逐一对比，选出匹配的答案；4. 最后一题需根据文章内容（介绍杰出人物的短文）判断其可能的出处。
【解析】
26题：题干关键词为“Qian Xuesen’s life purpose”，定位到钱学森介绍的最后一句“my life purpose is to serve the people”，对应选项B，故选B。
27题：题干关键词为“Zhang Guimei’s birth year”，定位到张桂梅介绍的“Birth year:1957”，对应选项C，故选C。
28题：题干关键词为“Wang Yaping’s birthplace”，定位到王亚平介绍的“Birthplace: Shandong”，对应选项C，故选C。
29题：题干问文章出处，文章是介绍三位中国杰出人物成就与基本信息的短文，这类内容常见于杂志（magazine）；字典用于查字词，故事书、小说以叙事为主，均不符合，故选D。
【答案】
26-29: BCCD
【知识点】
阅读理解、细节理解题、推理判断题
【点评】
本题以细节信息查找为核心，最后一题需简单推理文章出处，考查学生快速定位原文信息的能力，整体难度适中，大部分学生可完成。
【难度系数】
0.8
