一、根据提示写单词
1. Anhui has many talented people, and they have done a lot for our n (民族).
2. 安徽人文题 Hua Tuo, from Bozhou, invented Mafeisan. He was good at treating different d (疾病).
3. 立德树人·为人民服务 The brave s (士兵) protected the people day and night.
4. A long walk made us feel great h (饥饿). We stopped to have dinner.
5. News began to s (传播)across the whole town quickly.

1. nation 2. diseases 3. soldier 4. hunger 5. spread

【分析】
做此类根据首字母及汉语提示写单词的题目，需先通读句子理解语境，再结合给出的首字母和汉语意思确定对应单词，同时注意单词的形式变化（如名词单复数、动词形式等）。具体思路：逐句分析语境，匹配首字母与汉语提示，确定正确单词及形式。
【解析】
1. 句意：安徽有很多有才华的人，他们为我们的民族做了很多。“民族”对应英文单词nation，符合首字母n，故填nation；
2. 句意：来自亳州的华佗发明了麻沸散，他擅长治疗不同的疾病。different后需接可数名词复数，“疾病”的复数形式为diseases，符合首字母d，故填diseases；
3. 句意：勇敢的士兵日夜保护人民。“士兵”对应英文单词soldier，符合首字母s，故填soldier；
4. 句意：长途步行让我们感到非常饥饿，我们停下来吃晚饭。feel是系动词，后接名词，“饥饿”对应的名词为hunger，符合首字母h，故填hunger；
5. 句意：消息迅速传遍了整个城镇。begin to do sth是固定搭配，需用动词原形，“传播”对应的动词为spread，符合首字母s，故填spread。
【答案】
1. nation 2. diseases 3. soldier 4. hunger 5. spread
【知识点】
词汇运用、名词单复数、动词形式
【点评】
本题为基础词汇考查题，结合语境、首字母及汉语提示填写单词，重点考查核心词汇掌握与基础语法（名词单复数、动词不定式）的运用，难度较低，适合巩固英语基础。
【难度系数】
0.8

二、用括号内所给单词的适当形式填空
6. Chinese people started opening up to the Western world (century) ago.
7. The firefighters showed (admire) courage in the face of the fire.
8. 立德树人·民族自信 (history) call the Great Wall a fantastic achievement because ancient people built it with simple tools.
9. The (discover) of the site of Sanxingdui excited many people across China.
10. Watching the athlete’s interview, the young player felt to train harder. (inspire)

6. centuries 7. admirable 8. Historians 9. discovery 10. inspiring; inspired

【分析】
要解这组单词适当形式填空题，需结合句意、词性变化规则分析：
1. 第6题：句意表“几个世纪前”，century是可数名词，无具体数词修饰时用复数；
2. 第7题：需修饰名词courage，要将动词admire变为形容词；
3. 第8题：谓语动词call是原形，主语需为复数名词，结合句意是“历史学家”，对应名词变复数；
4. 第9题：the后需接名词，将动词discover变为名词；
5. 第10题：ing形容词修饰物（interview），ed形容词修饰人（player），区分两者用法。
【解析】
6. 句意：中国人几个世纪前开始向西方开放。century是可数名词，“几个世纪”需用复数形式，故填centuries；
7. 句意：消防员在火灾面前展现了令人钦佩的勇气。修饰名词courage需用形容词，admire的形容词为admirable，故填admirable；
8. 句意：历史学家称长城是一项了不起的成就，因为古人用简单工具建造它。谓语动词call为原形，主语需用复数名词，history对应的“历史学家”是historian，复数加s且首字母大写，故填Historians；
9. 句意：三星堆遗址的发现让全中国很多人兴奋。the后接名词，discover的名词形式为discovery，故填discovery；
10. 句意：看了那位鼓舞人心的运动员的采访，年轻选手感到受到鼓舞，要更努力训练。修饰物（interview）用ing形容词inspiring，修饰人（player）用ed形容词inspired，故填inspiring; inspired。
【答案】
6. centuries 7. admirable 8. Historians 9. discovery 10. inspiring; inspired
【知识点】
单词适当形式填空、形容词用法、名词的数
【点评】
本题考查英语基础词汇的形式转换，涉及可数名词复数、形容词修饰名词、ing/ed形容词区别等核心知识点，是初中英语常考题型，需学生掌握词性变化规则。
【难度系数】
0.6

()11. I volunteered a guide in the Chengdu Museum last weekend.

A.for
B.at
C.as
D.of

11. C

【分析】这道题考查动词volunteer的介词固定搭配，解题时需先回忆volunteer的常用短语：volunteer as表示“担任、充当（某种角色）”，volunteer for表示“自愿做某事”，再结合题目语境选择合适的介词。
【解析】逐一分析选项：A选项for，volunteer for sth意为“自愿做某事”，不符合“担任导游（角色）”的语境；B选项at，通常接地点，与volunteer无此搭配；C选项as，volunteer as是固定搭配，意为“担任、充当”，契合句意“上周末我在成都博物馆担任导游做志愿工作”；D选项of，无相关搭配用法。因此选C。
【答案】C
【知识点】介词固定搭配；volunteer的用法
【点评】本题考查英语基础词汇的介词搭配，属于初中英语常考题型，需学生牢记volunteer的相关短语，难度适中，侧重基础知识点的掌握。
【难度系数】0.4

()12. We want to know we can do something for our neighbourhood to make it a better place.

A.if
B.what
C.who
D.why

12. A

【分析】本题考查宾语从句引导词的辨析。解题思路：先分析宾语从句的句子成分，再结合句意和引导词的用法逐一排除错误选项，确定正确答案。首先，主句We want to know后接宾语从句，从句部分we can do something for our neighbourhood to make it a better place结构完整，不缺主语、宾语等名词性成分，据此排除需在从句中充当成分的what；who指代人，从句不涉及对人的提问，不符合；why表原因，从句并非询问原因，不符合语境；最后结合句意“我们想知道是否能为社区做些事让它更好”，if表示“是否”，符合要求，故选A。
【解析】1. 分析从句成分：宾语从句“we can do something for our neighbourhood to make it a better place”结构完整，主语为we，谓语为can do，宾语为something，不缺名词性成分，因此排除需在从句中充当成分的what；2. 排除who：who用于指代人，从句无对人的提问，不符合；3. 排除why：why用于询问原因，从句并非问原因，不符合句意；4. 确定引导词：句意表达“是否能做某事”，if可表示“是否”，符合语境，故答案为A。
【答案】A
【知识点】宾语从句引导词、词义辨析
【点评】本题为英语基础题，考查宾语从句引导词的用法，需结合从句成分和句意判断，难度不大，适合初中阶段学生练习。
【难度系数】0.5

()13. We all those who help others. They set good examples to us.

A.treat
B.compare
C.warn
D.admire

13. D

【分析】首先需明确各选项动词的含义，再结合句子语境判断。句子表达的是“我们都______帮助他人的人，他们给我们树立好榜样”，需选择符合该语境的动词。
【解析】先辨析选项：A.treat意为“对待”；B.compare意为“比较”；C.warn意为“警告”；D.admire意为“钦佩、羡慕”。结合语境，帮助他人的人值得我们钦佩，因此选D。
【答案】D
【知识点】动词词义辨析
【点评】本题考查基础动词的词义辨析，需结合句子语境理解动词含义，难度较低，属于易得分题。
【难度系数】0.8

()14. — What do you think of the movie?
— It tells a great and story.

A.inspiring
B.lazy
C.quiet
D.weak

14. A

【分析】首先理解对话语境，问句询问对电影的看法，答语中“great”是褒义词，空格处需填入与之并列修饰“story”的形容词，应选褒义选项；再逐一分析各选项词义，排除不符合语境的内容。
【解析】根据对话语境，答语描述电影的故事是“很棒的”，空格处需填褒义形容词修饰“story”。A选项“inspiring”意为“鼓舞人心的”，是褒义词，符合语境；B选项“lazy”（懒惰的）、C选项“quiet”（安静的）、D选项“weak”（虚弱的）均不符合修饰“great story”的语境，故排除。因此选A。
【答案】A
【知识点】形容词词义辨析
【点评】本题考查形容词词义辨析，结合对话语境选择合适的褒义形容词即可，属于基础题型。
【难度系数】0.8

()15. — Why are all the scientists excited?
— Because they have made two big recently.

A.secrets
B.plans
C.discoveries
D.choices

15. C

【分析】首先理解对话语境：科学家们兴奋的原因是最近取得了两项重大成果。需辨析四个选项的词义，结合科学家的身份和常用搭配，选出符合语境的名词。
【解析】根据语境，科学家兴奋是因为做出了重大发现。A选项secrets（秘密）不符合科学家的研究成果；B选项plans（计划）是未完成的规划，不符合语境；C选项discoveries（发现）符合科学家的研究成果，且“make discoveries”是固定搭配，意为“做出发现”；D选项choices（选择）与语境无关。因此选C。
【答案】C
【知识点】名词词义辨析；固定搭配
【点评】本题考查名词词义与语境的匹配，需结合科学家的身份和常用短语判断，难度适中。
【难度系数】0.6

四、根据汉语意思完成句子，每空一词
16. 虽然他辍学了，但他从未放弃学习。
Although he , he never gave up learning.
17. 化学家研究化学和不同的化学物质，而物理学家则专注于物质和能量。
study and different chemicals, while focus on matter and energy.
18. 一条英国的航线将伦敦与世界上许多城市连接起来。
A links London with many cities across the world.

16. dropped out of school 17. Chemists; chemistry; physicists 18. British airway

【分析】
16题需先确定“辍学”对应的英语固定短语，再结合主句时态判断从句时态；17题需根据“一类人”确定名词复数形式，匹配谓语动词形式；18题需组合“英国的”和“航线”对应的英语词汇形成名词短语。
【解析】
16. “辍学”的固定英语表达为drop out of school，主句为一般过去时（gave up），故从句用一般过去时，答案为dropped out of school。
17. 第一空“化学家”表一类人，用可数名词复数Chemists；第二空学科名词“化学”为chemistry；第三空“物理学家”表一类人，用可数名词复数physicists，与谓语动词复数focus匹配。
18. “英国的航线”译为British airway，符合句意和每空要求。
【答案】
16. dropped out of school 17. Chemists; chemistry; physicists 18. British airway
【知识点】
固定短语、名词单复数、名词短语
【点评】
本题为基础词汇运用题，考查常用固定搭配、学科类名词及名词短语，需熟练掌握课本核心词汇用法，难度较低。
【难度系数】
0.8

19. 这位研究人员帮助这只受伤的狗找到了一个安全的地方。
The researcher helped the find a safe place.
20. 在中国传统的日历上，意味着清澈明净的清明节于每年4月4日、5日或6日到来。
On the traditional , Qingming, meaning "clear" and "bright", falls on April 4th, 5th, or 6th each year.

19. wounded dog 20. Chinese calendar

【分析】本题为汉译英填空题，需结合中文提示填写正确的英文短语。第19题根据中文“受伤的狗”，“受伤的”对应形容词wounded，用于修饰名词dog；第20题根据中文“中国传统的日历”，“中国的”对应形容词Chinese，“日历”对应名词calendar，组合成符合语义的短语。
【解析】19题：中文“受伤的”是形容词wounded，“狗”是名词dog，形容词修饰名词，因此填写wounded dog；20题：中文“中国的”对应Chinese，“日历”对应calendar，“中国传统的日历”的英文表达为Chinese calendar，因此填写该短语。
【答案】19. wounded dog 20. Chinese calendar
【知识点】英语词汇运用、汉译英填空
【点评】本题考查基础英语词汇的对应与运用，属于简单的汉译英填空题型，只需掌握常用名词和形容词的英文表达即可完成。
【难度系数】0.8