Ⅰ. 根据句意和首字母提示，用本单元所学单词填空。
1. In summer, the h can make ice cream melt quickly.
2. Mom uses the o to bake bread in the kitchen.
3. We need a p to make pancakes on the stove.
4. Living a s life in the countryside made him feel peaceful.
5. Our PE teacher always gives us clear i to make sure we can exercise in the right way.

1. heat 2. oven 3. pan 4. simple 5. instructions

【分析】
做此类根据首字母和句意填空的题目，需先理解每个句子的语境，再结合首字母提示，回忆本单元所学的对应单词，确保填入的单词符合语法和句意逻辑。
【解析】
1. 句意：夏天，________能让冰淇淋快速融化。结合首字母h及常识，热量会使冰淇淋融化，对应单词为heat；
2. 句意：妈妈在厨房用________烤面包。结合首字母o及厨房用具相关词汇，烤箱可用于烤面包，对应单词为oven；
3. 句意：我们需要一个________在炉子上做煎饼。结合首字母p及烹饪工具，平底锅可在炉子上做煎饼，对应单词为pan；
4. 句意：在乡村过着________生活让他感到平静。结合首字母s及乡村生活的特点，简单的生活符合语境，对应单词为simple；
5. 句意：我们的体育老师总是给我们清晰的________，确保我们能正确锻炼。结合首字母i及体育教学相关内容，指示说明符合语境，对应单词为instructions。
【答案】
1. heat 2. oven 3. pan 4. simple 5. instructions
【知识点】
词汇运用、根据首字母填空
【点评】
本题考查学生对本单元核心词汇的掌握及语境匹配能力，属于基础题型，需结合句意和首字母准确对应单词。
【难度系数】
0.6

Ⅱ. 用括号内所给词的适当形式填空。
1. In order to make a delicious pizza, we need many different kinds of (ingredient), such as pepper, cheese, and flour.
2. I like to eat (steam) fish made by my mom because it tastes delicious.
3. After (stir-fry) the vegetables for a few minutes, you can put them on a plate.
4. He was so hungry that he ate three (bowl) of rice for dinner.
5. (heat) water in the oven is dangerous for a little kid.

1. ingredients 2. steamed 3. stir-frying 4. bowls 5. Heating

【分析】
本题考查英语词汇的适当形式运用，需结合句子结构、词性要求及语法规则判断词形：
1. 第一空：different kinds of后需接可数名词复数，故将ingredient变复数；
2. 第二空：需形容词修饰名词fish，故将动词steam变为形容词；
3. 第三空：介词after后需接动词的动名词形式，故将stir-fry变动名词；
4. 第四空：数词three后需接可数名词复数，故将bowl变复数；
5. 第五空：动名词短语作主语，故将动词heat变动名词且句首大写。
【解析】
1. 句意：为做美味披萨，我们需要多种原料（如胡椒、奶酪、面粉）。different kinds of后接可数名词复数，ingredient复数为ingredients；
2. 句意：我喜欢妈妈做的蒸鱼，味道好。此处需形容词修饰fish，steam的形容词形式为steamed；
3. 句意：炒几分钟蔬菜后装盘。介词after后接动名词，stir-fry的动名词为stir-frying；
4. 句意：他太饿，晚餐吃了三碗米饭。数词three后接可数名词复数，bowl复数为bowls；
5. 句意：在烤箱里加热水对小孩危险。动名词短语作主语，heat的动名词为Heating（句首大写）。
【答案】
1. ingredients 2. steamed 3. stir-frying 4. bowls 5. Heating
【知识点】
名词复数变化、动名词用法、形容词作定语
【点评】
本题为基础词形运用题，覆盖名词、动名词、形容词的核心变化规则，需学生掌握词性与句子成分的匹配，难度适中。
【难度系数】
0.6

Ⅲ. 根据括号内的要求完成下列各题，每空一词(含缩略形式)。
1. To make a banana milk shake, we need two bananas and a cup of milk. (对画线部分提问)
need to make a banana milk shake?
2. Add some salt to the soup. (改为否定句)
salt to the soup.
3. We need some oranges to make orange juice. (改为一般疑问句并补全肯定答语)
— you to make orange juice?
—Yes, .
4. The soup is delicious. (改为否定句)
The soup delicious.
5. You can't eat anything in class. (改为祈使句)
anything in class.

1. What do we / you 2. Don’t add any 3. Do, need any oranges; we do
4. isn’t 5. Don’t eat

【分析】
本题考查英语句型转换，需根据各题要求（对画线部分提问、改否定句、改一般疑问句及答语、改否定句、改祈使句），结合对应句式的转换规则解题：
1. 对物品类画线部分提问用疑问词What，原句为一般现在时，主语we，实义动词need，变疑问句需加助动词do，主语可保留we或转换为you；
2. 原句为肯定祈使句，改否定句需在句首加Don't，否定句中some要变为any；
3. 一般现在时实义动词作谓语，变一般疑问句需在句首加助动词Do，主语we变为you，some变any，原句宾语oranges保留，肯定答语用“Yes+主语+助动词”结构；
4. 句中有be动词is，变否定句直接在is后加not，缩写为isn’t；
5. 改祈使句的否定形式，用Don't加动词原形。
【解析】
1. 画线部分是制作香蕉奶昔所需的物品，用疑问词What提问；原句是一般现在时，主语为we，实义动词need，变疑问句需加助动词do，主语可保留we或转换为you，故填What do we / you；
2. 肯定祈使句改否定句在句首加Don't，否定句中some需改为any，故填Don’t add any；
3. 一般现在时，主语we变疑问句用助动词Do，主语变为you，need后接any oranges，肯定答语为we do，故填Do, need any oranges; we do；
4. be动词is的否定形式为isn’t，故填isn’t；
5. 祈使句的否定形式为Don't加动词原形eat，故填Don’t eat。
【答案】
1. What do we / you 2. Don’t add any 3. Do, need any oranges; we do 4. isn’t 5. Don’t eat
【知识点】
句型转换、祈使句、一般疑问句
【点评】
本题为初中英语基础句型转换题，涵盖特殊疑问句、祈使句、一般疑问句、否定句的转换规则，是英语句式运用的核心基础考点，需熟练掌握各类句式的转换细节（如some在否定/疑问句中变any、祈使句的否定结构等）。
【难度系数】
0.2