一、找出每组单词画线部分发音不同的一项。
()1. A. each B. such C. choose D. machine
()2. A. telephone B. photo C. elephant D. fasshion
()3. A. anything B. thirsty C. south D. they
()4. A. when B. who C. whale D. which
()5. A. weather B. tooth C. mother D. with
★ 错题整理
()1. A. each B. such C. choose D. machine
()2. A. telephone B. photo C. elephant D. fasshion
()3. A. anything B. thirsty C. south D. they
()4. A. when B. who C. whale D. which
()5. A. weather B. tooth C. mother D. with
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答案
1.D 2.D 3.D 4.B 5.B
解析
【分析】
本题为英语语音辨音题,解题思路是:准确掌握每组单词中画线字母/字母组合的发音,逐一对比各选项的发音,找出与其他三项发音不同的选项即可。
【解析】
1. 分析各选项画线部分发音:A. each中ch发/tʃ/;B. such中ch发/tʃ/;C. choose中ch发/tʃ/;D. machine中ch发/ʃ/,发音不同的是D。
2. A. telephone中ph发/f/;B. photo中ph发/f/;C. elephant中ph发/f/;D. fashion中sh发/ʃ/,发音不同的是D。
3. A. anything中th发/θ/;B. thirsty中th发/θ/;C. south中th发/θ/;D. they中th发/ð/,发音不同的是D。
4. A. when中wh发/w/;B. who中wh发/h/;C. whale中wh发/w/;D. which中wh发/w/,发音不同的是B。
5. A. weather中r发/ə/;B. tooth中th发/θ/;C. mother中r发/ə/;D. with中th发/ð/,发音不同的是B。
【答案】
1.D 2.D 3.D 4.B 5.B
【知识点】
英语单词字母组合发音
【点评】
本题考查英语基础语音知识,属于常见辨音题型,需积累常见字母及字母组合的发音规则,仔细辨别发音即可作答,是英语学习的基础内容。
【难度系数】
0.3
本题为英语语音辨音题,解题思路是:准确掌握每组单词中画线字母/字母组合的发音,逐一对比各选项的发音,找出与其他三项发音不同的选项即可。
【解析】
1. 分析各选项画线部分发音:A. each中ch发/tʃ/;B. such中ch发/tʃ/;C. choose中ch发/tʃ/;D. machine中ch发/ʃ/,发音不同的是D。
2. A. telephone中ph发/f/;B. photo中ph发/f/;C. elephant中ph发/f/;D. fashion中sh发/ʃ/,发音不同的是D。
3. A. anything中th发/θ/;B. thirsty中th发/θ/;C. south中th发/θ/;D. they中th发/ð/,发音不同的是D。
4. A. when中wh发/w/;B. who中wh发/h/;C. whale中wh发/w/;D. which中wh发/w/,发音不同的是B。
5. A. weather中r发/ə/;B. tooth中th发/θ/;C. mother中r发/ə/;D. with中th发/ð/,发音不同的是B。
【答案】
1.D 2.D 3.D 4.B 5.B
【知识点】
英语单词字母组合发音
【点评】
本题考查英语基础语音知识,属于常见辨音题型,需积累常见字母及字母组合的发音规则,仔细辨别发音即可作答,是英语学习的基础内容。
【难度系数】
0.3
二、找出每组中与所给单词画线部分发音相同的一项。
()1. school A. chcheap B. chair C. chemistry
()2. whom A. where B. whole C. when
()3. monthth A. thank B. their C. there
()4. they A. three B. withth C. third
()5. chip A. each B. technology C. chef
()1. school A. chcheap B. chair C. chemistry
()2. whom A. where B. whole C. when
()3. monthth A. thank B. their C. there
()4. they A. three B. withth C. third
()5. chip A. each B. technology C. chef
答案
1.C 2.B 3.A 4.B 5.A
解析
【分析】做此类题时,需先明确题干单词中画线字母/字母组合的发音,再逐一分析各选项对应画线部分的发音,最终选出发音与题干一致的选项。
【解析】1. 题干单词school中画线字母组合ch发音为/k/;选项A中ch发/tʃ/,选项B中ch发/tʃ/,选项C中ch发/k/,故选C。2. 题干单词whom中画线字母组合wh发音为/h/;选项A中wh发/w/,选项B中wh发/h/,选项C中wh发/w/,故选B。3. 题干单词month中画线字母组合th发音为/θ/;选项A中th发/θ/,选项B中th发/ð/,选项C中th发/ð/,故选A。4. 题干单词they中画线字母组合th发音为/ð/;选项A中th发/θ/,选项B中th发/ð/,选项C中th发/θ/,故选B。5. 题干单词chip中画线字母组合ch发音为/tʃ/;选项A中ch发/tʃ/,选项B中ch发/k/,选项C中ch发/ʃ/,故选A。
【答案】1.C 2.B 3.A 4.B 5.A
【知识点】英语字母组合发音
【点评】本题考查英语常见字母(组合)的发音,属于基础语音知识考查,需学生平时积累相关发音规则。
【难度系数】0.6
【解析】1. 题干单词school中画线字母组合ch发音为/k/;选项A中ch发/tʃ/,选项B中ch发/tʃ/,选项C中ch发/k/,故选C。2. 题干单词whom中画线字母组合wh发音为/h/;选项A中wh发/w/,选项B中wh发/h/,选项C中wh发/w/,故选B。3. 题干单词month中画线字母组合th发音为/θ/;选项A中th发/θ/,选项B中th发/ð/,选项C中th发/ð/,故选A。4. 题干单词they中画线字母组合th发音为/ð/;选项A中th发/θ/,选项B中th发/ð/,选项C中th发/θ/,故选B。5. 题干单词chip中画线字母组合ch发音为/tʃ/;选项A中ch发/tʃ/,选项B中ch发/k/,选项C中ch发/ʃ/,故选A。
【答案】1.C 2.B 3.A 4.B 5.A
【知识点】英语字母组合发音
【点评】本题考查英语常见字母(组合)的发音,属于基础语音知识考查,需学生平时积累相关发音规则。
【难度系数】0.6
()1. —Why did the little child cry when she saw fisherman?
—Well, he had such ugly face that the girl felt scared.
A.a; /
B.the; an
C.the; the
D.a; an
—Well, he had such ugly face that the girl felt scared.
A.a; /
B.the; an
C.the; the
D.a; an
答案
B
解析
【分析】
这道题考查定冠词the和不定冠词a/an的用法,解题思路是先判断两个空对应的名词是特指还是泛指,再结合冠词的使用规则逐一分析。第一步,第一空:句中提到的渔夫是双方都明确指代的对象(后文用he指代),属于特指,需用定冠词the;第二步,第二空:考查固定结构“such + a/an + 形容词 + 可数名词单数”,且ugly以元音音素开头,需用不定冠词an。
【解析】
本题考查冠词的用法。第一空,此处特指双方都知道的那个渔夫,应用定冠词the;第二空,“such + a/an + 形容词 + 可数名词单数”是固定结构,且ugly以元音音素开头,故用an。因此答案选B。
【答案】
B
【知识点】
冠词的用法
【点评】
本题结合语境考查定冠词与不定冠词的基础用法,需准确区分特指/泛指的用法,以及元音音素开头单词前的冠词搭配,属于英语基础题型,难度适中。
【难度系数】
0.3
这道题考查定冠词the和不定冠词a/an的用法,解题思路是先判断两个空对应的名词是特指还是泛指,再结合冠词的使用规则逐一分析。第一步,第一空:句中提到的渔夫是双方都明确指代的对象(后文用he指代),属于特指,需用定冠词the;第二步,第二空:考查固定结构“such + a/an + 形容词 + 可数名词单数”,且ugly以元音音素开头,需用不定冠词an。
【解析】
本题考查冠词的用法。第一空,此处特指双方都知道的那个渔夫,应用定冠词the;第二空,“such + a/an + 形容词 + 可数名词单数”是固定结构,且ugly以元音音素开头,故用an。因此答案选B。
【答案】
B
【知识点】
冠词的用法
【点评】
本题结合语境考查定冠词与不定冠词的基础用法,需准确区分特指/泛指的用法,以及元音音素开头单词前的冠词搭配,属于英语基础题型,难度适中。
【难度系数】
0.3
()2. Sam is a man of rich experience and he can solve the difficult problem all by .
A.them
B.his
C.him
D.himself
A.them
B.his
C.him
D.himself
答案
D
解析
【分析】首先,本题考查固定搭配“by oneself”的用法,该短语表示“独自、单独”,其中反身代词需与主语保持人称和数的一致。解题时先确定需用反身代词,再匹配主语对应的反身代词形式。
【解析】根据固定搭配“by oneself”,本句主语是Sam(第三人称单数男性),需用男性第三人称单数的反身代词。选项A是人称代词宾格、B是形容词性物主代词、C是人称代词宾格,均不符合“by oneself”的搭配要求;只有D选项himself符合要求,故选D。
【答案】D
【知识点】反身代词用法;固定搭配
【点评】本题为基础语法题,核心考查反身代词在常用固定短语中的应用,需学生牢记“by oneself”的搭配规则及反身代词与主语的一致性,属于易掌握的基础考点。
【难度系数】0.8
【解析】根据固定搭配“by oneself”,本句主语是Sam(第三人称单数男性),需用男性第三人称单数的反身代词。选项A是人称代词宾格、B是形容词性物主代词、C是人称代词宾格,均不符合“by oneself”的搭配要求;只有D选项himself符合要求,故选D。
【答案】D
【知识点】反身代词用法;固定搭配
【点评】本题为基础语法题,核心考查反身代词在常用固定短语中的应用,需学生牢记“by oneself”的搭配规则及反身代词与主语的一致性,属于易掌握的基础考点。
【难度系数】0.8
()3. You can borrow my car you promise to bring it back tomorrow.
A.once
B.although
C.only if
D.while
A.once
B.although
C.only if
D.while
答案
C
解析
【分析】首先明确句子逻辑:主句“你可以借我的车”需要从句“你答应明天还回来”作为必要条件,即只有满足该条件才能借车。接下来分析各选项连词的含义:A once表“一旦”,B although表“虽然(让步)”,C only if表“只有当(条件)”,D while表“当…时/然而”,需选出符合条件逻辑的连词。
【解析】将各选项代入句子验证:A once代入后意为“一旦你答应还车,就可以借”,不符合语境的条件必要性;B although表让步,代入后逻辑不通;C only if强调条件的必要性,代入后句意通顺:“你可以借我的车,只有当你答应明天把它还回来”;D while代入后逻辑错误。因此正确选项为C。
【答案】C
【知识点】条件状语从句、连词辨析
【点评】本题考查连词的词义辨析及语境运用,重点考查only if引导条件状语从句的用法,需准确把握各连词的逻辑关系,属于基础考点题。
【难度系数】0.6
【解析】将各选项代入句子验证:A once代入后意为“一旦你答应还车,就可以借”,不符合语境的条件必要性;B although表让步,代入后逻辑不通;C only if强调条件的必要性,代入后句意通顺:“你可以借我的车,只有当你答应明天把它还回来”;D while代入后逻辑错误。因此正确选项为C。
【答案】C
【知识点】条件状语从句、连词辨析
【点评】本题考查连词的词义辨析及语境运用,重点考查only if引导条件状语从句的用法,需准确把握各连词的逻辑关系,属于基础考点题。
【难度系数】0.6
()4. —Mum, I broke my dad's glasses. What should I do?
—Tell him the . I believe he won't be angry with you.
A.size
B.promise
C.truth
D.smile
—Tell him the . I believe he won't be angry with you.
A.size
B.promise
C.truth
D.smile
答案
C
解析
【分析】
本题为情景交际类的词义辨析题,需结合对话语境分析每个选项的含义,选出符合逻辑的词汇。对话中孩子弄坏爸爸的眼镜后询问应对方法,妈妈的建议应是符合常理的解决方式,即告知实情,而非其他无关内容。
【解析】
根据语境,孩子弄坏爸爸的眼镜后,妈妈建议“告诉爸爸真相”,这样爸爸不会生气。A选项size意为“尺寸”,B选项promise意为“承诺”,D选项smile意为“微笑”,均不符合对话逻辑;C选项truth意为“真相”,符合语境要求。
【答案】
C
【知识点】
名词词义辨析;情景交际
【点评】
本题考查日常情景中名词的词义运用,需结合对话语境判断词汇的合理性,属于基础题型,难度较低。
【难度系数】
0.3
本题为情景交际类的词义辨析题,需结合对话语境分析每个选项的含义,选出符合逻辑的词汇。对话中孩子弄坏爸爸的眼镜后询问应对方法,妈妈的建议应是符合常理的解决方式,即告知实情,而非其他无关内容。
【解析】
根据语境,孩子弄坏爸爸的眼镜后,妈妈建议“告诉爸爸真相”,这样爸爸不会生气。A选项size意为“尺寸”,B选项promise意为“承诺”,D选项smile意为“微笑”,均不符合对话逻辑;C选项truth意为“真相”,符合语境要求。
【答案】
C
【知识点】
名词词义辨析;情景交际
【点评】
本题考查日常情景中名词的词义运用,需结合对话语境判断词汇的合理性,属于基础题型,难度较低。
【难度系数】
0.3
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