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1. 物质由
固态
直接变为气态
叫作升华，升华要吸
热；物质由气态
直接变为固态
叫作凝华，凝华要放
热。答案
1. 固态 气态 吸 气态 固态 放
解析
【分析】
本题考查升华和凝华的基本概念，解题时需明确升华、凝华的定义及伴随的吸放热特点，直接对应题目空缺填写即可。
【解析】
根据物态变化知识：物质由固态直接变为气态的过程叫升华，升华需要吸收热量；物质由气态直接变为固态的过程叫凝华，凝华需要放出热量，依次对应填空。
【答案】
固态 气态 吸 气态 固态 放
【知识点】
升华与凝华、物态变化
【点评】
本题是物态变化章节的基础识记题，考查升华、凝华的定义及吸放热特点，内容简单，属于必须掌握的基础知识。
【难度系数】
0.9
本题考查升华和凝华的基本概念，解题时需明确升华、凝华的定义及伴随的吸放热特点，直接对应题目空缺填写即可。
【解析】
根据物态变化知识：物质由固态直接变为气态的过程叫升华，升华需要吸收热量；物质由气态直接变为固态的过程叫凝华，凝华需要放出热量，依次对应填空。
【答案】
固态 气态 吸 气态 固态 放
【知识点】
升华与凝华、物态变化
【点评】
本题是物态变化章节的基础识记题，考查升华、凝华的定义及吸放热特点，内容简单，属于必须掌握的基础知识。
【难度系数】
0.9
2. 为了缓解旱情，某地多次实施人工降雨，用火箭弹把干冰(固态二氧化碳)投撒到高空，干冰进入云层时，很快
升华
成为气体，并从周围吸收大量的热，空气的温度急剧下降，使高空中部分水蒸气液化成小水滴，部分水蒸气凝华
成小冰粒，这些小冰粒逐渐变大而下降，遇到暖气流吸热而熔化
变为雨点落到地面上。(以上均填写物态变化名称)答案
2. 升华 凝华 熔化
解析
【分析】要解决这道题，需先明确物态变化的定义：物质从固态直接变为气态叫升华，从气态直接变为固态叫凝华，从固态变为液态叫熔化。解题时，先确定每个过程的初始状态和最终状态，再对应物态变化的名称即可。
【解析】1. 干冰是固态二氧化碳，进入云层后直接由固态变为气态，该过程为升华；2. 高空中的水蒸气（气态）直接变为固态的小冰粒，该过程为凝华；3. 固态的小冰粒遇到暖气流吸热变为液态的雨点，该过程为熔化。
【答案】升华 凝华 熔化
【知识点】物态变化
【点评】本题考查物态变化的基本概念，解题关键是判断每个过程的初末状态，属于基础题型，难度较低。
【难度系数】0.8
【解析】1. 干冰是固态二氧化碳，进入云层后直接由固态变为气态，该过程为升华；2. 高空中的水蒸气（气态）直接变为固态的小冰粒，该过程为凝华；3. 固态的小冰粒遇到暖气流吸热变为液态的雨点，该过程为熔化。
【答案】升华 凝华 熔化
【知识点】物态变化
【点评】本题考查物态变化的基本概念，解题关键是判断每个过程的初末状态，属于基础题型，难度较低。
【难度系数】0.8
3. 如图所示是钻石尘奇观。钻石尘是低空大气中的水蒸气在低温时直接
凝华
成微小冰晶飘浮在空中，该过程需要放出
热量。答案
3. 凝华 放出
解析
【分析】要解决这道题，需明确物态变化的类型及吸放热规律：物质从气态直接变为固态的过程是凝华，凝华过程会放出热量。题目中，钻石尘是水蒸气（气态）直接变成微小冰晶（固态），对应凝华过程，需判断该过程的吸放热情况。
【解析】物质由气态直接变为固态的过程叫凝华，凝华过程需要放出热量。本题中，低空大气中的水蒸气（气态）在低温时直接变成微小冰晶（固态），属于凝华现象，因此该过程放出热量。
【答案】凝华 放出
【知识点】物态变化、凝华
【点评】本题考查凝华的概念及吸放热特点，属于基础物态变化题，需准确区分各物态变化类型及对应的吸放热规律。
【难度系数】0.3
【解析】物质由气态直接变为固态的过程叫凝华，凝华过程需要放出热量。本题中，低空大气中的水蒸气（气态）在低温时直接变成微小冰晶（固态），属于凝华现象，因此该过程放出热量。
【答案】凝华 放出
【知识点】物态变化、凝华
【点评】本题考查凝华的概念及吸放热特点，属于基础物态变化题，需准确区分各物态变化类型及对应的吸放热规律。
【难度系数】0.3
4.（2024·乐山）有一种手抛灭火弹，弹内装有干冰（固态二氧化碳）。将灭火弹投入火场后，干冰吸热迅速变为气态二氧化碳，达到灭火效果。上述过程中干冰发生的物态变化是（
A.升华
B.液化
C.凝华
D.汽化
A
）A.升华
B.液化
C.凝华
D.汽化
答案
4. A
解析
【分析】
解题思路：首先明确物态变化的判断方法，即确定物质变化前后的状态，再对应各物态变化的定义。步骤：1.确定干冰初始状态为固态；2.明确变化后为气态，且是直接由固态变为气态，未经过液态；3.逐一分析选项对应的物态变化类型，选出符合的答案。
【解析】
根据物态变化的定义：物质从固态直接变为气态的过程叫升华；物质从气态变为液态的过程叫液化；物质从气态直接变为固态的过程叫凝华；物质从液态变为气态的过程叫汽化。题目中干冰（固态二氧化碳）吸热迅速变为气态二氧化碳，是固态直接转变为气态，属于升华，因此答案选A。
【答案】
A
【知识点】
物态变化、升华
【点评】
本题考查初中物理中基础的物态变化概念，要求学生准确记忆各物态变化的定义，属于识记类基础题目，难度较低。
【难度系数】
0.8
解题思路：首先明确物态变化的判断方法，即确定物质变化前后的状态，再对应各物态变化的定义。步骤：1.确定干冰初始状态为固态；2.明确变化后为气态，且是直接由固态变为气态，未经过液态；3.逐一分析选项对应的物态变化类型，选出符合的答案。
【解析】
根据物态变化的定义：物质从固态直接变为气态的过程叫升华；物质从气态变为液态的过程叫液化；物质从气态直接变为固态的过程叫凝华；物质从液态变为气态的过程叫汽化。题目中干冰（固态二氧化碳）吸热迅速变为气态二氧化碳，是固态直接转变为气态，属于升华，因此答案选A。
【答案】
A
【知识点】
物态变化、升华
【点评】
本题考查初中物理中基础的物态变化概念，要求学生准确记忆各物态变化的定义，属于识记类基础题目，难度较低。
【难度系数】
0.8
5. “不知庭霰今朝落，疑是林花昨夜开”中的“霰”，是古人视为吉祥的象征，它是高空中的水蒸气遇到冷空气直接凝结成白色不透明的小冰粒，如图所示。“霰”的形成过程所属的物态变化是 （
A.液化
B.凝华
C.凝固
D.熔化
B
）A.液化
B.凝华
C.凝固
D.熔化
答案
5. B
解析
【分析】
要判断“霰”形成的物态变化，需先明确物质变化前后的状态，结合各物态变化的定义分析。题目中明确“霰”是高空中的水蒸气（气态）遇冷直接凝结成小冰粒（固态），未经过液态中间状态，据此匹配对应的物态变化。
【解析】
根据物态变化的定义：
A选项：液化是气态变为液态，不符合“气态直接变固态”的过程；
B选项：凝华是气态直接变为固态，与“水蒸气直接变成小冰粒”的过程一致；
C选项：凝固是液态变为固态，而变化初始是气态，不符合；
D选项：熔化是固态变为液态，与变化过程完全相反。
因此“霰”的形成属于凝华，选B。
【答案】
B
【知识点】
物态变化（凝华）
【点评】
本题考查物态变化的判断，核心是区分物质变化前后的状态，结合各物态变化的概念即可解题，属于基础题型。
【难度系数】
0.7
要判断“霰”形成的物态变化，需先明确物质变化前后的状态，结合各物态变化的定义分析。题目中明确“霰”是高空中的水蒸气（气态）遇冷直接凝结成小冰粒（固态），未经过液态中间状态，据此匹配对应的物态变化。
【解析】
根据物态变化的定义：
A选项：液化是气态变为液态，不符合“气态直接变固态”的过程；
B选项：凝华是气态直接变为固态，与“水蒸气直接变成小冰粒”的过程一致；
C选项：凝固是液态变为固态，而变化初始是气态，不符合；
D选项：熔化是固态变为液态，与变化过程完全相反。
因此“霰”的形成属于凝华，选B。
【答案】
B
【知识点】
物态变化（凝华）
【点评】
本题考查物态变化的判断，核心是区分物质变化前后的状态，结合各物态变化的概念即可解题，属于基础题型。
【难度系数】
0.7
6.（2024·滨州）二十四节气是中华民族农耕文明长期经验的积累和智慧的结晶。对下列节气涉及的物态变化分析，正确的是（
A.图甲“寒露”节气，“露”的形成是凝固现象
B.图乙“霜降”节气，“霜”的形成是凝华现象
C.图丙“大雪”节气，“雪”的形成是液化现象
D.图丁“雨水”节气，“雨”的形成是凝华现象
B
）A.图甲“寒露”节气，“露”的形成是凝固现象
B.图乙“霜降”节气，“霜”的形成是凝华现象
C.图丙“大雪”节气，“雪”的形成是液化现象
D.图丁“雨水”节气，“雨”的形成是凝华现象
答案
6. B
解析
【分析】要解决这道题，需明确各物态变化的定义：凝固是液态变为固态，凝华是气态直接变为固态，液化是气态变为液态。再结合每个节气对应的自然现象，分析其形成过程对应的物态变化，逐一判断选项的正误。
【解析】
A选项：“露”是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，属于液化现象，不是凝固，故A错误；
B选项：“霜”是空气中的水蒸气遇冷直接由气态变为固态的小冰晶，属于凝华现象，故B正确；
C选项：“雪”是空气中的水蒸气遇冷直接凝华形成的固态小冰晶，属于凝华现象，不是液化，故C错误；
D选项：“雨”是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，或高空的冰晶熔化形成，属于液化或熔化现象，不是凝华，故D错误。
【答案】B
【知识点】物态变化、凝华、液化
【点评】本题结合二十四节气的生活场景，考查物态变化的判断，需要准确掌握不同物态变化的特点，属于基础应用类题目，难度不大。
【难度系数】0.7
【解析】
A选项：“露”是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，属于液化现象，不是凝固，故A错误；
B选项：“霜”是空气中的水蒸气遇冷直接由气态变为固态的小冰晶，属于凝华现象，故B正确；
C选项：“雪”是空气中的水蒸气遇冷直接凝华形成的固态小冰晶，属于凝华现象，不是液化，故C错误；
D选项：“雨”是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，或高空的冰晶熔化形成，属于液化或熔化现象，不是凝华，故D错误。
【答案】B
【知识点】物态变化、凝华、液化
【点评】本题结合二十四节气的生活场景，考查物态变化的判断，需要准确掌握不同物态变化的特点，属于基础应用类题目，难度不大。
【难度系数】0.7
7. 小丽端午节在家里帮助妈妈打扫卫生，她取下白炽灯擦干净灰尘，但发现白炽灯玻璃泡的下面比新灯泡变黑了一些。她通过上网查阅，发现这是灯丝物态变化形成的。你认为下列关于灯丝发生物态变化过程的四个说法，正确的是 （
A.先升华，后凝华
B.先升华，后凝固
C.先汽化，后液化
D.先熔化，后凝固
A
）A.先升华，后凝华
B.先升华，后凝固
C.先汽化，后液化
D.先熔化，后凝固
答案
7. A
解析
【分析】要解决这道题，需结合白炽灯玻璃泡变黑的现象，明确灯丝发生的物态变化过程：白炽灯灯丝是钨丝，通电时温度极高，固态钨会直接变为气态钨蒸气；灯泡熄灭后温度降低，气态钨蒸气遇到温度较低的玻璃泡内壁，会直接变为固态钨附着在玻璃泡上，导致玻璃泡变黑。据此分析各选项的物态变化是否符合该过程。
【解析】灯丝在高温下，固态钨直接升华为钨蒸气；温度降低后，钨蒸气遇冷的玻璃泡内壁直接凝华为固态钨，附着在玻璃泡上使其变黑。对选项逐一分析：A选项“先升华，后凝华”符合上述过程；B选项凝固是液态变为固态，不符合；C选项汽化是液态变为气态、液化是气态变为液态，均不符合；D选项熔化是固态变为液态、凝固是液态变为固态，不符合。因此正确答案为A。
【答案】A
【知识点】物态变化（升华、凝华）
【点评】本题结合生活中的常见现象考查物态变化的判断，核心是掌握升华（固态直接变气态）和凝华（气态直接变固态）的定义，属于初中物理基础知识点的应用，难度不大。
【难度系数】0.6
【解析】灯丝在高温下，固态钨直接升华为钨蒸气；温度降低后，钨蒸气遇冷的玻璃泡内壁直接凝华为固态钨，附着在玻璃泡上使其变黑。对选项逐一分析：A选项“先升华，后凝华”符合上述过程；B选项凝固是液态变为固态，不符合；C选项汽化是液态变为气态、液化是气态变为液态，均不符合；D选项熔化是固态变为液态、凝固是液态变为固态，不符合。因此正确答案为A。
【答案】A
【知识点】物态变化（升华、凝华）
【点评】本题结合生活中的常见现象考查物态变化的判断，核心是掌握升华（固态直接变气态）和凝华（气态直接变固态）的定义，属于初中物理基础知识点的应用，难度不大。
【难度系数】0.6
8. 人工降雪时，执行任务的飞机在高空投撒干冰，干冰进入云层很快
吸热
（吸热/放热）成为气体，使温度急剧下降，空气中的水蒸气放热
（吸热/放热）凝结成小冰晶。答案
8. 吸热 放热
解析
【分析】
要解决这道题，需先明确物态变化的类型及对应的吸放热规律：首先判断干冰的状态变化，再判断水蒸气的状态变化，进而确定吸放热情况。第一步，干冰是固态二氧化碳，进入云层后直接由固态变为气态，属于升华现象，升华过程需要吸热；第二步，空气中的水蒸气是气态，直接变为固态小冰晶，属于凝华现象，凝华过程需要放热。
【解析】
1. 干冰（固态）变为气体（气态），属于升华现象，升华过程吸热，故第一个空填“吸热”；
2. 水蒸气（气态）凝结为小冰晶（固态），属于凝华现象，凝华过程放热，故第二个空填“放热”。
【答案】
吸热 放热
【知识点】
升华与凝华、物态变化的吸放热
【点评】
本题结合人工降雪的实际场景，考查物态变化中升华、凝华的概念及吸放热特点，属于基础知识点的应用，难度较低，需准确区分不同物态变化的类型和吸放热规律。
【难度系数】
0.2
要解决这道题，需先明确物态变化的类型及对应的吸放热规律：首先判断干冰的状态变化，再判断水蒸气的状态变化，进而确定吸放热情况。第一步，干冰是固态二氧化碳，进入云层后直接由固态变为气态，属于升华现象，升华过程需要吸热；第二步，空气中的水蒸气是气态，直接变为固态小冰晶，属于凝华现象，凝华过程需要放热。
【解析】
1. 干冰（固态）变为气体（气态），属于升华现象，升华过程吸热，故第一个空填“吸热”；
2. 水蒸气（气态）凝结为小冰晶（固态），属于凝华现象，凝华过程放热，故第二个空填“放热”。
【答案】
吸热 放热
【知识点】
升华与凝华、物态变化的吸放热
【点评】
本题结合人工降雪的实际场景，考查物态变化中升华、凝华的概念及吸放热特点，属于基础知识点的应用，难度较低，需准确区分不同物态变化的类型和吸放热规律。
【难度系数】
0.2
