一、按照字母表的顺序写出所缺字母。（10分）
1. Gg Hh
2. Ii Kk
3. Ll

1. Ff 2. Jj 3. Mm Nn

【分析】本题考查英语字母的顺序，解题时需牢记英语26个字母的大小写排列顺序，根据已给出的相邻字母，找出中间或后续缺失的字母即可。
【解析】1. 按照英语字母表顺序，Gg的前一个字母是Ff，故横线处填Ff；2. Ii之后、Kk之前的字母是Jj，故横线处填Jj；3. Ll之后的字母依次是Mm、Nn，故两个横线处依次填Mm、Nn。
【答案】1. Ff 2. Jj 3. Mm Nn
【知识点】英语字母顺序
【点评】本题是基础的英语字母顺序识记题，难度较低，只要熟练掌握字母表的大小写排列就能正确作答，适合巩固英语字母基础。
【难度系数】0.9

二、选出每组单词中不同类的一项。（15分）
()1. A. he B. she C. is
()2. A. good B. right C. yes
()3. A. Zhang Hua B. Wang Bing C. you
()4. A. bye B. morning C. afternoon
()5. A. friend B. no C. teacher

1. C 2. C 3. C 4. A 5. B

【分析】做此类题需先明确每组单词的词性或所属类别，再找出与其他两项类别不同的选项。具体每组分析：1题中A、B为人称代词主格，C为be动词；2题中A、B为形容词，C为应答语；3题中A、B为人名，C为人称代词；4题中B、C为时间名词，A为告别用语；5题中A、C为身份类名词，B为应答语。
【解析】1. 选项A.he、B.she均为人称代词主格，C.is是be动词，C与其他两项不同，故选C；2. 选项A.good、B.right均为形容词，C.yes是应答语，C与其他两项不同，故选C；3. 选项A.Zhang Hua、B.Wang Bing均为人名，C.you是人称代词，C与其他两项不同，故选C；4. 选项B.morning、C.afternoon均为时间名词，A.bye是告别用语，A与其他两项不同，故选A；5. 选项A.friend、C.teacher均为身份类名词，B.no是应答语，B与其他两项不同，故选B。
【答案】1.C 2.C 3.C 4.A 5.B
【知识点】英语词汇分类辨析
【点评】本题考查基础英语词汇的类别辨析，涉及人称代词、形容词、名词等基础词性，内容贴近低年级学生所学，难度较低，可帮助巩固词汇分类知识。
【难度系数】0.8

三、看图，选词填空。（20分）
（第1题） （第2题） （第3题） （第4题）
1. This is (Zhang Hua/Liu Tao).
2. (She's/He's) my friend.
3. — Hello, Bobby! — Hi, (Tina/Sam).
4. Su Hai has(有) many (friend/friends).

1. Zhang Hua 2. She's 3. Tina 4. friends

【分析】解题时需结合题目语境及隐含的人物相关信息，同时运用英语语法规则。第1题是介绍人物的句型，选择对应名字Zhang Hua；第2题根据人物性别，选用She's；第3题是日常打招呼的回应，对应名字Tina；第4题中many后需接可数名词复数，因此选friends。
【解析】1. 本题为介绍人物的表达，结合要求应填Zhang Hua；2. 根据人物性别，此处用She's指代女性，符合语境；3. 日常打招呼的回应，对应名字Tina；4. many修饰可数名词复数，friend的复数形式为friends，故填friends。
【答案】1. Zhang Hua 2. She's 3. Tina 4. friends
【知识点】可数名词复数、人称代词用法、情景交际用语
【点评】本题为小学英语基础题型，考察学生对名词单复数、人称代词及日常交际表达的掌握，难度较低，适合低年级学生巩固基础。
【难度系数】0.8

()1. This is Sam. is very happy(非常开心).

A.He
B.She
C.I

1. A

【分析】首先明确空缺处需指代前文提到的Sam，Sam是男性名字，需使用对应性别的人称代词主格。再逐一分析选项，判断哪个代词符合语境要求。
【解析】1. 确定指代对象：前文的Sam是男性名字，空缺处需用男性人称代词主格作主语。2. 分析选项：A选项He是男性人称代词主格，符合要求；B选项She是女性人称代词主格，不符合；C选项I是第一人称主格，用于指代说话者，不符合指代Sam的语境。因此选A。
【答案】A
【知识点】人称代词主格
【点评】本题考查人称代词的基本用法，结合名字的性别特征选择合适代词，属于英语基础题，侧重对核心代词的掌握。
【难度系数】0.8