2026年阳光假日暑假五年级数学人教版第39页答案
五、实验中的数学。
一张轻薄的纸,能否撑起沉甸甸的硬币?让我们化身小小工程师,折一艘纸船,测试它的载重极限,看看谁的纸船能承载得多!
(一)实验目的:通过动手测试纸船的承重,探究不同纸船设计的“载重比”,并用分数进行描述、比较。(载重比=总载质量÷纸船自重)
(二)实验器材:2张A4纸、1个水盆、足够多的1元硬币(或其他等重小物)、克重秤。
(三)实验步骤:
1.第一次实验:用1张A4纸折成一艘纸船(船形自定),用克重秤称出纸船的自重(单位:克),记录在表格中。
2.用克重秤称出一枚硬币的质量(单位:克),记录在表格中。
3.将纸船平稳放入盛有水的水盆中。逐枚、平稳地向纸船中央添加硬币,直到纸船即将沉没或无法再承载为止,此刻船上的硬币总数即为最大承载硬币数。
4.总载质量=一枚硬币质量×最大承载硬币数

答案

依据实验数据填写。