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三、非连续性文本阅读
(广东广州花都区)
材料一:端午节是我国四大传统节日之一。2009年,端午节成为中国首个入选世界非物质文化遗产的传统节日。除了端午节,作为中国四大传统节日之首的春节,也于2024年被列入世界非遗名录。
材料二:除了吃粽子、挂艾草等习俗,赛龙舟也是我国端午节的重要习俗,且历史非常悠久。早在两千多年前,我们的祖先就开始划龙舟了! 那时候的划龙舟和现在一样热闹,只不过那时候的龙舟可能更简单一些。有一本叫《荆楚岁时记》的古书里还专门写了人们赛龙舟的热闹场景呢!
材料三:全国现存最古老的龙舟,被埋在佛山市南海区盐步社区的河里,当地人称它为“盐步老龙”。每年端午节前夕,当地人都会举行热闹的“起龙”仪式。这条龙舟的木材结实而沉重,它不怕浸水潮湿,但被太阳曝晒会爆裂,所以人们会用河底淤泥包裹“老龙”进行巡游。过了端午节,龙舟巡游结束后,“盐步老龙”又将重新被埋于水底淤泥中。
(选自广东共青团公众号,有改动)
1. 下列不是端午节习俗的一项是(
A. 赛龙舟
B. 吃粽子
C. 插茱萸
D. 挂艾草
2. 根据材料内容,下列说法中正确的一项是(
A. 端午节于2024年被列入世界非遗名录。
B. 赛龙舟的习俗早在两千多年前就出现了。
C. “盐步老龙”怕浸水潮湿,但不怕太阳曝晒。
D. 古时候的赛龙舟没有现在热闹。
3. 下列对材料二的意思概括最准确的一项是(
A. 端午节要吃粽子和挂艾草。
B. 赛龙舟是端午节的重要习俗,历史非常悠久。
C. 《荆楚岁时记》是一本有趣的故事书。
D. 现在的龙舟比古代的龙舟更漂亮。
4. 除了端午节,你还喜欢哪个传统节日? 为什么喜欢这个节日? (写出不少于2个理由)
(广东广州花都区)
材料一:端午节是我国四大传统节日之一。2009年,端午节成为中国首个入选世界非物质文化遗产的传统节日。除了端午节,作为中国四大传统节日之首的春节,也于2024年被列入世界非遗名录。
材料二:除了吃粽子、挂艾草等习俗,赛龙舟也是我国端午节的重要习俗,且历史非常悠久。早在两千多年前,我们的祖先就开始划龙舟了! 那时候的划龙舟和现在一样热闹,只不过那时候的龙舟可能更简单一些。有一本叫《荆楚岁时记》的古书里还专门写了人们赛龙舟的热闹场景呢!
材料三:全国现存最古老的龙舟,被埋在佛山市南海区盐步社区的河里,当地人称它为“盐步老龙”。每年端午节前夕,当地人都会举行热闹的“起龙”仪式。这条龙舟的木材结实而沉重,它不怕浸水潮湿,但被太阳曝晒会爆裂,所以人们会用河底淤泥包裹“老龙”进行巡游。过了端午节,龙舟巡游结束后,“盐步老龙”又将重新被埋于水底淤泥中。
(选自广东共青团公众号,有改动)
1. 下列不是端午节习俗的一项是(
C
)。A. 赛龙舟
B. 吃粽子
C. 插茱萸
D. 挂艾草
2. 根据材料内容,下列说法中正确的一项是(
B
)。A. 端午节于2024年被列入世界非遗名录。
B. 赛龙舟的习俗早在两千多年前就出现了。
C. “盐步老龙”怕浸水潮湿,但不怕太阳曝晒。
D. 古时候的赛龙舟没有现在热闹。
3. 下列对材料二的意思概括最准确的一项是(
B
)。A. 端午节要吃粽子和挂艾草。
B. 赛龙舟是端午节的重要习俗,历史非常悠久。
C. 《荆楚岁时记》是一本有趣的故事书。
D. 现在的龙舟比古代的龙舟更漂亮。
4. 除了端午节,你还喜欢哪个传统节日? 为什么喜欢这个节日? (写出不少于2个理由)
示例：我喜欢春节。一是因为春节时合家团圆；二是春节时我们能品尝到许多美味。
答案
1.C 【解析】根据生活经验和常识可知，插茱萸是重阳节的习俗，不是端午节的习俗。
2.B 【解析】从材料二中的“早在两千多年前，我们的祖先就开始划龙舟了”可知B项说法正确。从材料一可知，端午节被列入世界非遗名录是在2009年，A项说法错误；从材料三中可知，“盐步老龙”不怕浸水潮湿，但被太阳曝晒后爆裂，C项说法错误；从材料二中可知D项说法错误。
3.B 【解析】材料二的第1句话是本材料的关键句，由此可知，本材料主要讲的是赛龙舟，该活动是端午节的重要习俗，历史悠久。
4.示例：我喜欢春节。一是因为春节时合家团圆；二是春节时我们能品尝到许多美味。
【解析】结合生活实际，写出最喜欢的传统节日，理由可以从节日的习俗或是在节日中参加的活动来概括。
2.B 【解析】从材料二中的“早在两千多年前，我们的祖先就开始划龙舟了”可知B项说法正确。从材料一可知，端午节被列入世界非遗名录是在2009年，A项说法错误；从材料三中可知，“盐步老龙”不怕浸水潮湿，但被太阳曝晒后爆裂，C项说法错误；从材料二中可知D项说法错误。
3.B 【解析】材料二的第1句话是本材料的关键句，由此可知，本材料主要讲的是赛龙舟，该活动是端午节的重要习俗，历史悠久。
4.示例：我喜欢春节。一是因为春节时合家团圆；二是春节时我们能品尝到许多美味。
【解析】结合生活实际，写出最喜欢的传统节日，理由可以从节日的习俗或是在节日中参加的活动来概括。
解析
【分析】
1. 第1题：先梳理各传统节日的典型习俗，明确端午节的习俗包含赛龙舟、吃粽子、挂艾草等，再对比选项，找出不属于端午节的习俗。
2. 第2题：逐一将选项与材料内容进行核对，通过材料中的关键信息判断选项正误，比如从材料一判断A项时间错误，从材料二判断B项正确、D项错误，从材料三判断C项描述错误。
3. 第3题：抓住材料二的核心句“赛龙舟也是我国端午节的重要习俗,且历史非常悠久”，以此为依据判断哪个选项的概括最贴合材料内容。
4. 第4题：选择自己熟悉的传统节日，从节日的习俗、带来的情感体验（如团圆、美食等）角度，写出不少于2个合理的喜欢理由，结合生活实际表述即可。
【解析】
1. 第1题：根据传统节日习俗常识，插茱萸是重阳节的习俗，并非端午节习俗，所以选C。
2. 第2题：
A项：由材料一“2009年,端午节成为中国首个入选世界非物质文化遗产的传统节日”可知，该项时间表述错误；
B项：由材料二“早在两千多年前,我们的祖先就开始划龙舟了”可知，该项说法正确；
C项：由材料三“这条龙舟的木材结实而沉重,它不怕浸水潮湿,但被太阳曝晒会爆裂”可知，该项描述与材料相反，错误；
D项：由材料二“那时候的划龙舟和现在一样热闹”可知，该项说法错误。因此选B。
3. 第3题：材料二开篇即点明核心内容，后续内容均围绕“赛龙舟是端午节重要习俗且历史悠久”展开，所以最准确的概括是B选项。
4. 第4题：结合生活实际选择传统节日，从节日特色、个人感受等角度阐述理由，示例：我喜欢春节。一是因为春节时阖家团圆，能和许久不见的亲人相聚；二是春节有贴春联、放鞭炮等有趣的习俗，还能吃到各种特色美食。
【答案】
1. C
2. B
3. B
4. 示例：我喜欢春节。一是因为春节时合家团圆；二是春节时我们能品尝到许多美味。
【知识点】
传统节日习俗、文本信息提取、内容概括
【点评】
本题围绕传统节日相关材料命题，既考查学生对传统节日习俗的积累，又考查学生提取文本信息、概括文本内容的能力，最后一题还考查学生结合生活实际表达观点的语言组织能力，引导学生了解和传承传统文化。
【难度系数】
0.8
1. 第1题：先梳理各传统节日的典型习俗，明确端午节的习俗包含赛龙舟、吃粽子、挂艾草等，再对比选项，找出不属于端午节的习俗。
2. 第2题：逐一将选项与材料内容进行核对，通过材料中的关键信息判断选项正误，比如从材料一判断A项时间错误，从材料二判断B项正确、D项错误，从材料三判断C项描述错误。
3. 第3题：抓住材料二的核心句“赛龙舟也是我国端午节的重要习俗,且历史非常悠久”，以此为依据判断哪个选项的概括最贴合材料内容。
4. 第4题：选择自己熟悉的传统节日，从节日的习俗、带来的情感体验（如团圆、美食等）角度，写出不少于2个合理的喜欢理由，结合生活实际表述即可。
【解析】
1. 第1题：根据传统节日习俗常识，插茱萸是重阳节的习俗，并非端午节习俗，所以选C。
2. 第2题：
A项：由材料一“2009年,端午节成为中国首个入选世界非物质文化遗产的传统节日”可知，该项时间表述错误；
B项：由材料二“早在两千多年前,我们的祖先就开始划龙舟了”可知，该项说法正确；
C项：由材料三“这条龙舟的木材结实而沉重,它不怕浸水潮湿,但被太阳曝晒会爆裂”可知，该项描述与材料相反，错误；
D项：由材料二“那时候的划龙舟和现在一样热闹”可知，该项说法错误。因此选B。
3. 第3题：材料二开篇即点明核心内容，后续内容均围绕“赛龙舟是端午节重要习俗且历史悠久”展开，所以最准确的概括是B选项。
4. 第4题：结合生活实际选择传统节日，从节日特色、个人感受等角度阐述理由，示例：我喜欢春节。一是因为春节时阖家团圆，能和许久不见的亲人相聚；二是春节有贴春联、放鞭炮等有趣的习俗，还能吃到各种特色美食。
【答案】
1. C
2. B
3. B
4. 示例：我喜欢春节。一是因为春节时合家团圆；二是春节时我们能品尝到许多美味。
【知识点】
传统节日习俗、文本信息提取、内容概括
【点评】
本题围绕传统节日相关材料命题，既考查学生对传统节日习俗的积累，又考查学生提取文本信息、概括文本内容的能力，最后一题还考查学生结合生活实际表达观点的语言组织能力，引导学生了解和传承传统文化。
【难度系数】
0.8
