一、根据情景,写出天天用餐时所需餐具的英文名称。
1.We use to eat noodles.
2. I need a to cut the cake.
3.Let's use a to have some soup.
4.I put some rice into the .
5.Can you please pass me a ? I want to eat the salad.

一、1. chopsticks 2. knife 3. spoon
4. bowl 5. fork
解析
1. 图中动作是用筷子吃面条,故填chopsticks。
2. 图中动作是用刀切蛋糕,故填knife。
3. 图中动作是用勺子喝汤,故填spoon。
4. 图中是一碗米饭,故填bowl。
5. 图中动作是用叉子吃沙拉,故填fork。

【分析】
这道题需要结合句子语境和插图来确定对应的餐具，解题思路如下：
1. 先通读每个句子，理解句子描述的用餐动作或物品用途，比如“eat noodles”（吃面条）、“cut the cake”（切蛋糕）等；
2. 结合插图里的具体餐具或动作，回忆对应的英文单词；
3. 注意单词的正确形式，比如筷子“chopsticks”通常用复数形式，其他根据语境判断单复数。
【解析】
1. 句子描述是吃面条，结合插图动作，对应的餐具是筷子，英文为chopsticks，故填chopsticks。
2. 句子描述是切蛋糕，结合插图动作，对应的餐具是刀，英文为knife，故填knife。
3. 句子描述是喝汤，结合插图动作，对应的餐具是勺子，英文为spoon，故填spoon。
4. 句子描述是把米饭放进某个容器，结合插图是一碗米饭，对应的容器是碗，英文为bowl，故填bowl。
5. 句子描述是吃沙拉，结合插图动作，对应的餐具是叉子，英文为fork，故填fork。
【答案】
1. chopsticks 2. knife 3. spoon
4. bowl 5. fork
【知识点】
1. 常见餐具英文表达
2. 名词单复数运用
【点评】
本题结合生活用餐情景和插图，考查学生对常见餐具英文词汇的掌握，贴近日常实际，有助于学生将英语词汇与生活场景结合，提升词汇运用能力。
【难度系数】
0.8

二、选择正确的选项,帮助天天补全他所设计的校园用餐礼仪海报。

二、1. A 2. C 3. D
4. B 5. E 6. F
解析
选项:A.把碗递给别人。 B.摆弄刀叉。
C.摆放餐具。 D.收拾餐桌。
E.用筷子指着别人。F.含着食物说话。
1—3. 图片从上到下依次表示把碗递给别人、摆放
餐具和收拾餐桌,故分别选A、C和D。
4—6. 图片从上到下依次表示摆弄刀叉、用筷子指
着别人和含着食物说话,故分别选B、E和F。

【分析】
这是一道用餐礼仪类的图文匹配题，解题思路如下：首先区分“Good manners（良好礼仪）”和“Bad manners（不良礼仪）”两个板块，明确两类行为的性质；接着逐个观察每个板块中的图片，理解图片所呈现的具体行为；最后对照右侧选项的中文释义，将图片与对应的选项一一匹配。
【解析】
先明确各选项的中文含义：
A. 把碗递给别人。 B. 摆弄刀叉。
C. 摆放餐具。 D. 收拾餐桌。
E. 用筷子指着别人。F. 含着食物说话。
1-3（Good manners板块）：
1. 图片呈现的是两人传递碗的行为，与选项A对应；
2. 图片呈现的是摆放餐具的行为，与选项C对应；
3. 图片呈现的是收拾餐桌的行为，与选项D对应。
4-6（Bad manners板块）：
4. 图片呈现的是摆弄刀叉的行为，与选项B对应；
5. 图片呈现的是用筷子指着他人的行为，与选项E对应；
6. 图片呈现的是嘴里含着食物说话的行为，与选项F对应。
【答案】
1. A 2. C 3. D
4. B 5. E 6. F
【知识点】
用餐礼仪认知，图文匹配
【点评】
本题以图文结合的形式，考查学生对用餐礼仪的认知，既要求学生理解英文选项的含义，又需要准确对应图片内容，能帮助学生树立正确的用餐礼仪观念。
【难度系数】
0.8

三、选择正确的选项,帮助天天完成有关中英饮食文化的介绍。
The food culture in China and the UK is different in some ways.
Differences in tableware
In China, people often 1. . In the UK, people often 2. .
Differences in table manners
In China, the dishes are all on the table and 3. . But in
the UK, people often 4. .
A. eat with knives and forks B. have their own plates of food
C. eat with chopsticks D. everyone shares the same dishes

三、1. C 2. A 3. D 4. B
解析
1. 句意:在中国,人们经常__________。
依据:Differences in tableware
分析:此处在谈论中英两国在餐具选择上的差
异。根据常识,中国人用餐时常使用筷
子,故选C。
2. 句意:在英国,人们经常__________。
分析:根据常识,英国人用餐时常使用刀叉,故
选A。
3. 句意:在中国,菜肴都摆在桌子上,并且__________。
依据:Differences in table manners
分析:此处在谈论中英两国在餐桌礼仪上的差
异。根据常识,中国人用餐时共享桌上每
个盘子里的菜肴,故选D。
4. 句意:但是在英国,人们经常__________。
分析:根据常识,英国人有分餐习惯,每个人都
有自己的餐盘,故选B。

【分析】
这道题围绕中英饮食文化差异展开，分为餐具差异和餐桌礼仪差异两个部分。解题时，我们可以先明确每个部分的主题，再结合日常积累的中英饮食文化常识来匹配选项：首先聚焦“Differences in tableware（餐具差异）”部分，回忆中国和英国常用的餐具；再关注“Differences in table manners（餐桌礼仪差异）”部分，回忆两国用餐时的不同习惯，逐一对应题目中的空格即可得出答案。
【解析】
1. 第1题：主题为餐具差异，根据常识，中国人用餐常用筷子，对应选项C。
2. 第2题：同样是餐具差异，英国人用餐常用刀叉，对应选项A。
3. 第3题：主题为餐桌礼仪差异，中国用餐时菜肴都摆在桌上，大家共享菜肴，对应选项D。
4. 第4题：英国用餐有分餐习惯，每个人有自己的餐盘，对应选项B。
【答案】
1. C 2. A 3. D 4. B
【知识点】
中英饮食文化差异、餐桌礼仪常识
【点评】
本题考查学生对中英饮食文化差异的认知，结合生活常识即可轻松作答，能帮助学生积累跨文化知识，提升文化素养。
【难度系数】
0.8