一、天天家有良好的用餐习惯。阅读他们的对话,选择相应的图片。(有多余项)
()1. —Would you like some chopsticks? —Yes, please.
()2. —Can you please pass me a knife and fork? —Sure.
()3. —Let's clear the table. —OK!

一、1.C 2.B 3.D
解析
1. 句意:——你需要一些筷子吗?
——是的,谢谢。
分析:C图中是递筷子的场景,故选C。
2. 句意:——能否请你把餐刀和餐叉递给我?
——当然。
分析:B图中是递刀叉的场景,故选B。
3. 句意:——我们收拾餐桌吧。——好的!
分析:D图中为一起收拾餐桌的场景,故选D。

【分析】
解题思路：首先要准确理解每组对话的含义，提炼出对话中的核心信息，比如第1题的核心是“chopsticks（筷子）”，第2题是“knife and fork（刀叉）”，第3题是“clear the table（收拾餐桌）”；接着逐一观察图片，找到与对话核心动作、场景相匹配的图片，排除多余选项即可完成匹配。
【解析】
1. 对话句意：——你需要一些筷子吗？——是的，谢谢。
观察图片可知，C图呈现的是男生给女生递筷子的场景，和对话内容匹配，故选C。
2. 对话句意：——能否请你把餐刀和餐叉递给我？——当然。
观察图片可知，B图呈现的是女生给男生递刀叉的场景，和对话内容匹配，故选B。
3. 对话句意：——我们收拾餐桌吧。——好的！
观察图片可知，D图呈现的是两人一起收拾餐桌的场景，和对话内容匹配，故选D。
【答案】
1.C 2.B 3.D
【知识点】
日常用餐交际用语、餐具词汇认知、图文匹配
【点评】
本题考查学生对日常用餐场景英语对话的理解能力，以及图文匹配的能力，需要学生掌握基础的用餐相关交际用语和词汇，能准确识别对话对应的场景。
【难度系数】
0.9

二、观察天天一家用餐时的画面,选择恰当的选项完成他们的对话。
A. No, thanks. B. Sure. Here you are. C. I'm sorry.

二、1.B 2.A 3.C
解析
选项:A. 不用,谢谢。 B. 当然。给你。 C. 对不起。
分析:1. 图中妈妈请天天帮忙递米饭,此处天天应
同意并把米饭递过去,故选B。
2. 图中爸爸询问悠悠是否想要些鱼,此处悠
悠应接受或礼貌拒绝,故选A。
3. 图中妈妈提醒悠悠不要浪费食物,此处悠
悠应为自己的行为表示抱歉,故选C。

【分析】
我们需要结合每个用餐场景的语境，匹配对应的礼貌应答：
1. 第一个场景是妈妈请求天天递米饭，此时需要回应对方的请求，要选择同意并递出米饭的表述；
2. 第二个场景是爸爸询问悠悠是否想要鱼，从图中悠悠的动作能看出她不想吃，所以要选礼貌拒绝的表述；
3. 第三个场景是妈妈提醒悠悠不要浪费食物，悠悠需要为自己的行为表达歉意，要选道歉的表述。
【解析】
1. 图1中妈妈说“Can you please pass me the rice, Tiantian?”（天天，能请你把米饭递给我吗？），选项B“Sure. Here you are.”（当然。给你。）符合回应请求并递出食物的语境，所以选B；
2. 图2中爸爸问“Would you like some fish, Youyou?”（悠悠，你想要些鱼吗？），图里悠悠摆手表示拒绝，选项A“No, thanks.”（不用，谢谢。）是礼貌拒绝的常用表达，所以选A；
3. 图3中妈妈说“Don't waste food.”（不要浪费食物。），悠悠需要为浪费食物的行为道歉，选项C“I'm sorry.”（对不起。）符合语境，所以选C。
【答案】
1.B 2.A 3.C
【知识点】
日常交际用语、情景对话应答、礼貌用语
【点评】
本题考查日常用餐场景中的英语交际用语，需要结合画面情景和语境选择恰当的应答，有助于培养学生在生活中使用礼貌用语的习惯，贴近生活实际。
【难度系数】
0.9

三、饭后水果时间到了,选择恰当的选项补全妈妈和天天的对话。
Mum: It's seven o'clock. 1. These are

golden berries(菇娘果). They're
delicious. 2.
Tiantian: Yes, please.
Mum: Here you are.
Tiantian: 3. Let me have a try!
Mum: Please wash your hands first.
Tiantian: 4.

三、1.B 2.C 3.D 4.A
解析
选项:A. 好的。
B. 该吃些水果了。
C. 你想要一些吗?
D. 谢谢你!
分析:1. 下文妈妈介绍了一种水果,此处妈妈的话
应与水果有关,故选B。
2. 上文妈妈介绍了菇娘果,下文天天表示接
受提议,此处妈妈应询问天天是否想要一
些菇娘果,故选C。
3. 上文妈妈将水果递给天天,此处天天应表
示感谢,故选D。
4. 上文妈妈提醒天天吃水果前要先洗手,此
处天天应听从要求,故选A。

【分析】
我们需要结合对话的上下文语境来逐个确定每个空的答案：
1. 前面妈妈说“It's seven o'clock.”，后面紧接着介绍水果，所以这里需要引出“吃水果”的话题，要选和水果时间相关的表达。
2. 下文天天的回答是“Yes, please.”，这是对“是否想要某物”的回应，所以此处应该是询问对方是否想要水果的句子。
3. 妈妈说“Here you are.”（给你），按照日常交际礼仪，此时应该表达感谢。
4. 妈妈提醒“Please wash your hands first.”（请先洗手），面对长辈的合理要求，应该用同意、服从的回应。
【解析】
1. 第一个空：妈妈提到时间后引出水果，B选项“It's time for some fruit.”（该吃些水果了）符合语境，故选B。
2. 第二个空：下文天天用“Yes, please.”回应，C选项“Would you like some?”（你想要一些吗？）是典型的询问是否想要某物的表达，符合语境，故选C。
3. 第三个空：妈妈递水果过来，D选项“Thank you!”（谢谢你！）是符合礼仪的感谢用语，故选D。
4. 第四个空：妈妈要求先洗手，A选项“OK.”（好的）是表示同意服从的回应，符合语境，故选A。
【答案】
1.B 2.C 3.D 4.A
【知识点】
情景交际、日常对话、礼貌用语
【点评】
本题考查英语日常交际中的对话逻辑，需要结合上下文语境和日常礼仪来选择合适的表达，有助于培养学生运用英语进行日常交流的能力。
【难度系数】
0.9