一、给加点字选择正确的读音并画“√”。
棕•色(zōng zhōng) 脚印•(yìn yìng) 增•添(zēn zēng)

zōng√ yìn√ zēng√

“棕”是平舌音，读zōng；“印”是前鼻音，读yìn；“增”是后鼻音，读zēng。

二、根据语境,读拼音,写词语。
yuàn qiáng()外的水泥道上,铺满了 jīn huáng()的 luò yè(),像是印上了 pái liè()得并不 guī zé()的 tú àn(),一直延伸到路的 jìn tóu()。

院墙 金黄 落叶 排列 规则 图案 尽头

根据拼音和语境依次填写：院墙、金黄、落叶、排列、规则、图案、尽头。

三、在括号里填上合适的词语。
()的天空 ()的水洼 ()的叶子
()的小鸟 ()地粘贴 ()地蹦跳

(明朗)的天空；(亮晶晶)的水洼；(金黄)的叶子；(欢快)的小鸟；(紧紧)地粘贴；(愉快)地蹦跳

本题可根据课文内容以及日常积累的词语搭配来填空。“的”前通常用形容词修饰名词，“地”前通常用副词修饰动词。结合课文中对天空、水洼、叶子、小鸟的描写以及动作的描述，选择合适的词语填空。

1. 啊！多么明朗的天空。
句子中的“明朗”一词的意思,可以用联系生活实际的方法来理解：生活中,雨后初晴的天空具有的特点；也可以用找近义词的方法理解,“明朗”的意思就是。
2. 它们排列得并不规则,甚至有些凌乱。
我用联系上下文的方法来理解“凌乱”,它的意思是。
3. 每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。
这句话写出了法国梧桐树的落叶贴在水泥道上非常平整的样子,由此可知“熨帖”的意思是。

1. 明亮、清晰；晴朗 2. 不整齐、没有秩序 3. 平整、贴合

1. 雨后初晴的天空通常是明亮、清晰的，所以第一个空填“明亮、清晰”；“明朗”的近义词有晴朗、明亮等，结合语境填“晴朗”合适。2. 联系上文“排列得并不规则”，可知“凌乱”指不整齐、没有秩序。3. 句中说落叶“熨帖地、平展地粘在水泥道上”，“平展”提示“熨帖”意为平整、贴合。

五、课外阅读。
秋
你悄悄走来,默默无声。你向人们展示出一幅绚丽的美景,你给人们带来了一派丰收的景象。
你悄悄走来,走进花园。刹时万紫千红、千姿百态的菊花开了。它们有的把波浪似的金发披在肩上,有的把美丽的长裙系在腰上,光彩夺目,美•不•胜•收•。
你悄悄走来,走进田间。秋风过处,五谷飘香。那一片片庄稼,远看,好似翻滚着千层波浪；近看,稻谷笑弯了腰,高粱涨红了脸,玉米乐开了怀。这时候,地里的人可忙了,到处笑语欢歌,机声和鸣。
你悄悄走来,走进果园。看,树上硕果累累,小灯笼似的柿子,玛瑙似的山楂,葫芦似的鸭梨,珍珠似的葡萄……红扑扑、黄澄澄、紫盈盈……好可爱啊！大大小小,五光十色,数不胜数。孩子们在园中嬉戏,他们爬上树去,摘一颗果子,咬一口,甜丝丝、脆生生、酸溜溜……
你悄悄走来,走上山坡,带去了一件黄衣裳,一件红衣裳。瞧这边的山上,黄花遍地,远远地与稻田相接,像镀上了一层金色。瞧那边的山上,霜叶如醉,遮盖了半个天•际•,红得像火焰在燃烧。这一红一黄,时分时合,给人一种说不出的美感。
我迷恋你啊,秋！我赞美你啊,秋！你是美丽的季节,也是收获的季节。
1. 理解词语。
(1)“美不胜收”的意思是,我是用的方法来理解的。
(2)“天际”的意思是,我是用的方法来理解的。
2. 全文写了、、、山坡这些地方的美丽景象,表达了作者的感情。

1. (1) 美好的东西太多，一时看不过来；联系上下文 (或语境理解)
(2) 天边；联系上下文 (或语境理解)
2. 花园；田间；果园；对秋天的迷恋与赞美

1. (1) 根据题干中的“万紫千红、千姿百态的菊花开了”的描述，可以推断“美不胜收”是用来形容美景众多，无法一一收纳或形容的意思，结合常用理解词语方法，这里是通过联系上下文来理解词语。
(2) 根据题干“霜叶如醉，遮盖了半个天际”，可以推断“天际”指的是天边的意思，即天空与地面相接的远处，这里是通过联系上下文或是根据语境理解词语。
2. 根据原文“走进花园”、“走进田间”、“走进果园”、“走上山坡”可以明确全文所描写的地点。同时，通过文末的“我迷恋你啊，秋！我赞美你啊，秋！”可以判断出作者对秋天的情感。