2026年实验班提优训练五年级语文上册人教版第102页答案
一、新情境 班会谈母爱 三位同学在班会上分享了自己的故事。阅读语段,完成练习。
①小涵:妈妈被 cí tuì(
辞退
)后,为了挣钱,她除了要 máng lù(
忙碌
)家务事,还要借着裁缝的手艺接一些缝纫的活计。虽然每天工作很忙,但是她把我照顾得很好。
②小妍:父亲下岗后,家里的空气一度 yā yì(
压抑
)得让人难受。可母亲却成天积极乐观得很,整个人着股竹子一般的韧劲,她说颓废也没用,没到最后一刻,谁也不能唉声叹气。
③小静:我的母亲非常勤快,周末不工作时,她会把家里打扫得一尘不染,连往日墙角 cháo shī(
潮湿
)的霉印都会擦得干干净净。放假的她仿佛更没得休息,疲惫的背影在晨曦与夜色中奔波,一向腼腆的我 rěn(
)不住大声说:“妈妈,我爱你”。
1. 看接音,写字词。
2. (山东枣庄)与“母亲整个人透着股竹子一般的韧劲”中的“透”意思相同的句子是(
D
)。
A. 雨下透了,空气里满是青草的清新味道。
B. 这件事还在保密阶段,谁都不能提前把消息透出去。
C. 阳光透过玻璃窗照进来。
D. 这丛山茶花白里透红,格外惹人喜爱。

答案

1. ①辞退 忙碌 ②压抑 ③潮湿 忍
易错提示 注意“辞退”不能写成“迟退”;“忙碌”的“碌”偏旁为石;“压抑”的“抑”右边不要写成“卯”;“潮湿”不能写成“朝湿”。
2. D 【解析】原句中“透着股竹子一般的韧劲”的“透”,意为内在特质(坚韧)由内而外自然流露、显露。D中“白里透红”的“透”,意为 颜色(红色)从白色底层显露出来,同样表示“显露、流露”的抽象含义。“雨下透”的“透”指程度深、充分(达到饱满程度)。“消息透出去”的“透”指泄露、暗中告知。“阳光透过”的“透”指穿透、渗透。
二、班会后,同学们准备写一封给父母的信。根据内容完成题目。
1. 小雅在作文中写道:“七八十台破缝纫机发出的噪声震耳欲聋。”下列词语与“震耳欲聋”运用的修辞手法相同的一项是(
B
)。
A. 勇往直前
B. 排山倒海
C. 亭台楼阁
D. 柔情似水
2. 小雅为了更好地凸显母亲的人物形象,她翻开课文,想从文章中学习各种方法。她对下列句子的描写手法判断有误的一项是(
C
)。
A. (母亲)大声回答那个女人:“谁叫我们是当妈的呀!”(语言描写)
B. 母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用皲裂的手指数着。(动作描写)
C. 一双眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我,我的母亲的眼睛……(外貌描写)
D. 空间非常低矮,低矮得使人感到压抑。(环境描写)

答案

1. B 【解析】“震耳欲聋”形容声音大得要把耳朵震聋,运用了夸张手法。A项勇往直前——直述;B项排山倒海——形容力量强、声势大,运用了夸张的手法;C项亭台楼阁——并列建筑,无修辞;D项柔情似水——比喻。故选B。
2. C 【解析】C项“一双眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我,我的母亲的眼睛……”属于神态描写和细节描写,并不是单纯的外貌描写。课文原句重点刻画眼神,凸显母亲的疲惫及惊讶。故C判断错误。
三、阅读课文片段,完成练习。
①母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用皲裂的手指数着。
②旁边一个女人停止踏缝纫机,向母亲探过身,喊:“大姐,别给!没你这么当妈的!供他们吃,供他们穿,供他们上学,还供他们看闲书哇!”接着又对我喊:“你看你妈这是在怎么挣钱?你忍心朝你妈要钱买书哇?”
③母亲却已将钱塞在我手里了,大声回答那个女人:“谁叫我们是当妈的呀!我挺高兴他爱看书的!”
④母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板上了,立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……
⑤那一天我第一次发现,母亲原来是那么瘦小!那一天我第一次觉得自己长大了,应该是一个大人了。
⑥我鼻子一酸,攥着钱跑了出去……
1. 实验班原创 审美创造 仔细阅读第①~④自然段,如果将这些场景拍成电影,每个自然段都是一个镜头,请你用简洁的语言把每个镜头的内容概括出来。

2. 这组镜头中有一个“快镜头”,请用“ ”画出相关内容,并说说你从中读懂了什么。
母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板上了,立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态…… 我从中读懂了母亲为了生活分秒必争以及母亲挣钱的不容易,这一镜头突出了母亲的辛劳和伟大。

3. 下列对“我鼻子一酸”的原因分析不恰当的一项是(
C
)。
A. 母亲那么辛苦,“我”却没有帮母亲做点什么,还找母亲要钱买书,“我”很愧疚、难过。
B. 母亲在那样恶劣的环境中工作,那么忙碌,那么疲惫,“我”因心疼母亲而“鼻子一酸”。
C. 因为母亲的女工友责备“我”,“我”非常难过,所以“鼻子一酸”。
D. 母亲毫不犹豫地把辛苦挣来的钱塞给“我”,“我”因为感动而“鼻子一酸”。

答案

1. 一个女人阻止母亲给“我”钱并责备“我” 母亲将钱塞在“我”手里 母亲又开始忙碌地工作
【解析】从选文第①~④自然段中找到关键词句进行概括即可。第二个画面稍有难度,概括时,不仅要概括出一个女人阻止母亲给“我”钱,还应加上她责备“我”,力求完整。
2. 母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板上了,立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态…… 我从中读懂了母亲为了生活分秒必争以及母亲挣钱的不容易,这一镜头突出了母亲的辛劳和伟大。
【解析】句中的四个“立刻”充分表明这是一个“快镜头”。快就意味着要分秒必争,快就意味着工作的艰辛。所以,“快镜头”体现的是母亲伟大的形象和对“我”深深的爱。
3. C 【解析】“我鼻子一酸”与“我”被母亲的女工友责备没有关系。故选C。