三、阅读短文，完成练习。
春天是一点一点化开的(节选)
迟子建
北纬五十度的地方，立春之时，还是零下三十摄氏度的严寒。
早晨，迎接我的是一夜寒流和冷月以及凝结在玻璃窗上的霜花。想必霜花也知道节气变化了吧，这天的霜花不似往日的，总是呈现树的形态。立春的霜花团团簇簇的，很有点儿花园的气象。你能从中看出喇叭形的百合花来，也能看出重瓣的玫瑰和单瓣的矢车菊来。太阳从山峦中升起来，印着霜花的玻璃窗就像魔镜一样，散发出奇异的光辉。初升的太阳先是把一抹嫣红投给它，接着，嫣红变成橘黄，霜花仿佛被蜜浸透了，让人怀疑是蜜蜂看上了这片霜花，把它们辛勤的酿造洒向这里了。再后来，太阳升得高了，橘黄变成了鹅黄，霜花的颜色就一层层地淡下去、浅下去，成了雪白的了，它们离凋零的时辰也就不远了。
……
我爱这迟来的春天。因为这样的春天不是依节气而来的，它是靠着自身顽强的拼争，逐渐摆脱冰雪的桎梏，一点一点化开来的。它从三月化到四月甚至五月，沉着果敢，心无旁骛，直到把冰与雪安葬到泥土深处，然后让它们的精魂又化作自己根芽萌发的雨露。
1. 第2自然段作者主要是从和两方面来描写北方的霜花的。
2. 阅读要素 作者用“浸透”一词写霜花被阳光染色的效果。如果把“霜花仿佛被蜜浸透了”换成“霜花变成了橘黄色”，表达效果有什么不同？请写下你的品鉴。

3. 作者为什么喜爱“一点一点化开”的春天？请你谈一谈你的感悟。

1. 形状 颜色
【解析】本题考查对描写角度的概括。第2自然段先写霜花的形状(像百合、玫瑰、矢车菊),再写颜色变化(嫣红、橘黄、鹅黄、雪白)。因此是从形状和颜色两方面描写。
2. “浸透”一词运用比喻的修辞手法,把被阳光染色的效果比作被蜜浸透,不仅写出颜色的浓重,还给人一种甜蜜、温润的感觉,富有诗意;而“变成了橘黄色”只是客观描述,缺少美感和情感。
【解析】本题考查词语赏析。对比“浸透”和“变成”,分析表达效果的不同。指出效果,对比分析。
3. 示例:因为这“一点一点化开”的春天是它不断与困难抗争的凭证,体现出一种沉着果敢、心无旁骛、顽强拼搏的精神。我的感悟:只要目标坚定,果断勇敢,最终一定会有所收获。
【解析】结合选段最后一个自然段分析并得出感悟。