一、根据句子意思,用括号中所给单词的正确形式填空。
1.(2025·江苏南京江宁区调研)Enough sleep can make people feel (energy) and work better.
2.(2025·江苏南京调研)He's always been a follower rather than a (lead).
3.The (success) writer often gives advice to young students on TV.
4.We should always treat others with (kind) instead of anger.
5.It is (like) that we will have a picnic this weekend.
6.We should spend our time on (meaning) things instead of playing games all day.
7.It's (careful) of you to leave your keys behind when going out.
8.Work hard and you will (successful) in realizing your dream soon.
9.He walked into the room with a (confidence) smile on his face.
10.The article gives me a new (connect) between two historical events.

1. energetic 2. leader 3. successful 4. kindness
5. likely 6. meaningful 7. careless 8. succeed
9. confident 10. connection

【分析】本题为英语词性转换填空题，解题思路为：先分析每个句子的结构，确定空格处所需的词性；再结合括号内所给单词的词性，通过添加合适的前缀或后缀进行词性转换，同时结合句意验证转换后的单词是否符合语境。
【解析】
1. 句中feel为系动词，后需接形容词作表语，括号内名词energy的形容词形式为energetic，故填energetic。
2. 句中a后需接名词，根据句意“追随者而非领导者”，括号内动词lead对应的表人名词为leader，故填leader。
3. 空格处修饰名词writer，需用形容词，括号内名词success的形容词形式为successful，故填successful。
4. 句中with后需接名词作宾语，括号内形容词kind的名词形式为kindness，故填kindness。
5. 此处为固定句型“it is likely that...”，意为“可能……”，括号内动词like的形容词形式为likely，故填likely。
6. 空格处修饰名词things，需用形容词，括号内名词meaning的形容词形式为meaningful，故填meaningful。
7. 此处为固定句型“it is +形容词+of sb to do sth”，根据句意“忘带钥匙”可知是“粗心的”，括号内形容词careful的反义词为careless，故填careless。
8. 句中will后需接动词原形构成一般将来时，括号内形容词successful的动词形式为succeed，故填succeed。
9. 空格处修饰名词smile，需用形容词，括号内名词confidence的形容词形式为confident，故填confident。
10. 句中a后需接名词，根据句意“两个历史事件之间的联系”，括号内动词connect的名词形式为connection，故填connection。
【答案】1. energetic 2. leader 3. successful 4. kindness 5. likely 6. meaningful 7. careless 8. succeed 9. confident 10. connection
【知识点】英语词性转换、形容词用法、名词用法
【点评】本题聚焦英语基础词性转换及词性的基本用法，涵盖名词变形容词、形容词变动词等常见转换类型，需学生掌握基础词性变化规则，结合句子结构和语境解题，属于基础题型。
【难度系数】0.3

()1. Daniel is the most boy in our class and he never shows off in public.

A.energetic
B.creative
C.modest
D.curious

1. C 【点拨】根据“he never shows off in public”可知，他从不在公开场合炫耀，说明他为人低调、谦逊。故选 C。

【分析】首先明确题目需选择修饰Daniel的形容词，关键提示信息是后半句“he never shows off in public（他从不在公开场合炫耀）”，需结合各选项词义，选出与“不炫耀、低调谦逊”含义匹配的形容词。
【解析】先分析句子语境：Daniel是我们班最______的男孩，他从不在公开场合炫耀。逐一分析选项：A. energetic意为“精力充沛的”，与“不炫耀”无关；B. creative意为“有创造力的”，不符合语境；C. modest意为“谦逊的”，从不炫耀正是谦逊的表现，符合语境；D. curious意为“好奇的”，与句意不符。因此选C。
【答案】C
【知识点】形容词辨析，语境理解
【点评】本题考查形容词词义辨析，解题关键是抓住题干中的提示信息“never shows off in public”，结合各选项词义即可得出答案，属于基础题。
【难度系数】0.8

()2.(2025·江苏镇江外国语中学期中)To stay healthy, the young lady pays more attention to her body.

A.shape
B.shapes
C.shaping
D.to shape

2. C 【点拨】短语“pay attention to”中的 to 是介词，后接名词或动名词，因此空格处需用动名词形式 shaping。故选 C。

【分析】本题考查固定短语的用法，需明确“pay attention to”中to的词性是介词，介词后接动词时要使用动名词形式，据此分析选项即可。
【解析】固定短语“pay attention to”意为“注意；关注”，其中to是介词，介词后接动词需用动名词（动词-ing形式）。A选项shape是名词原形，B选项shapes是名词复数，C选项shaping是动名词，D选项to shape是不定式，只有C符合语法要求。
【答案】C
【知识点】固定短语用法、动名词作介词宾语
【点评】本题考查基础固定短语的用法，核心是掌握“pay attention to”中to为介词的规则，属于易得分的语法题，需注意区分不定式符号to和介词to的用法差异。
【难度系数】0.8

()3.(2025·江苏徐州鼓楼区一模)—Mr Wang always explains Maths problems step by step on the blackboard.
—Exactly! That's why we can all solve them finally.

A.clearly
B.quietly
C.slowly
D.quickly

3. A 【点拨】根据“step by step”及“solve them”可知，是清晰地讲解，应用“clearly”。故选 A。

【分析】
本题考查英语副词词义辨析，解题时需先理解对话的核心语境，抓住关键信息“step by step”（一步步地）和“we can all solve them finally”（我们最终都能解决），再逐一分析选项副词的含义，选出符合语境的答案。
【解析】
对话围绕王先生讲解数学题的方式展开，关键信息“step by step”体现讲解的条理性，“we can all solve them finally”说明讲解的效果。逐一分析选项：A. clearly（清晰地），符合“清晰讲解帮助学生解题”的语境；B. quietly（安静地），与讲解能否帮助学生解题无关；C. slowly（慢慢地），语境未体现速度慢；D. quickly（快速地），与“step by step”的特点不符。因此正确答案为A。
【答案】
A
【知识点】
副词词义辨析；语境理解
【点评】
本题结合具体对话语境考查副词辨析，需抓住关键信息判断，属于基础题型，注重对语境运用能力的考查。
【难度系数】
0.7

()4. Don't worry! Think it over and you will an idea.

A.come up
B.come on
C.come up with
D.catch up with

4. C 【点拨】根据“Think it over and you will ______ an idea.”可知，好好想想会想出办法的。故选 C。

【分析】
这道题考查英语动词短语的辨析，解题思路是：先明确句子语境（需要表达“想出一个办法”的含义），再逐一分析每个选项短语的意思和用法，最后结合语境选出正确答案。
【解析】
首先分析各选项短语：
A. come up：意为“走近；发生”，是不及物短语，不能直接接宾语，不符合“接an idea作宾语”的要求；
B. come on：意为“加油；快点”，与句子语境（思考后想出办法）不符；
C. come up with：意为“想出；提出（主意、办法等）”，是及物短语，可接宾语，符合“想出一个办法”的语境；
D. catch up with：意为“赶上”，不符合句子要表达的含义。
结合句子“Think it over and you will ______ an idea.”，此处需要表达“想出”的意思，因此选C。
【答案】C
【知识点】动词短语辨析
【点评】本题考查常用动词短语的含义及用法辨析，需结合语境判断短语适用性，属于基础词汇类题目，注重对核心短语的掌握。
【难度系数】0.6

()5. —It's his new book, and I think it is more interesting than his other books.
—I agree with you. His latest book is up to his highest .

A.choice
B.standard
C.purpose
D.wealth

5. B 【点拨】根据语境可知，此处应该是“他写的新书达到了他的最高水平”。故选 B。

【分析】本题为英语词义辨析题，需结合对话语境分析句意，逐一辨析选项词汇的含义，选出符合语境的答案。首先理解对话逻辑：一方评价某人的新书比其他书更有趣，另一方表示同意，需表达“他的最新书达到了他最高的________”这一含义，据此判断合适的名词。
【解析】先翻译对话：——这是他的新书，我觉得比他其他书更有趣。——我同意，他的最新书达到了他最高的________。逐一分析选项：A. choice意为“选择”，不符合“作品达到某一程度”的语境；B. standard意为“标准、水平”，“up to one's highest standard”是固定搭配，意为“达到某人的最高水平”，符合语境；C. purpose意为“目的”，D. wealth意为“财富”，均与语境不符，因此选B。
【答案】B
【知识点】名词词义辨析；固定搭配
【点评】本题考查名词在具体语境中的运用，要求学生掌握常见名词的词义及常用固定搭配，结合上下文逻辑分析选项，属于基础题型，难度适中。
【难度系数】0.5

()6. —What's the advantage of this kind of watch?
—Family members can monitor the exact of its user with its chip.

A.opposite
B.position
C.trust
D.influence

6. B 【点拨】根据语境可知，此处指的是监测使用者的确切位置。故选 B。

【分析】本题考查名词词义辨析，解题思路是先理解对话语境，再逐一分析选项词义，结合语境选出符合句意的单词。问句询问手表的优点，答句说明其功能是通过芯片监测使用者的某一内容，需匹配对应名词含义。
【解析】首先分析语境：问句问这种手表的优点，答句说用芯片监测使用者的具体内容。逐一分析选项：A.opposite意为“对立面；相反”，不符合监测内容的语境；B.position意为“位置”，monitor the exact position表示“监测确切位置”，符合手表的功能特点；C.trust意为“信任”，与监测内容无关；D.influence意为“影响”，不符合语境。因此选B。
【答案】B
【知识点】名词词义辨析
【点评】本题结合日常物品功能考查名词辨析，需准确掌握各选项词义并结合语境判断，属于基础题型。
【难度系数】0.6

()7.(2025·江苏宿迁期中)—What language is that guy speaking? I can't catch a single word!
—. He is from India, so I guess it is Hindi.

A.Neither I can
B.So can I
C.So I can
D.Neither can I

7. D 【点拨】本题中第一句“I can’t catch a single word!”为否定句，表示“我也不能”，应使用“Neither/Nor+助动词+主语”结构，因此正确形式为“Neither can I”。故选 D。

【分析】首先判断第一句的句式：第一句“I can't catch a single word!”为否定句，需表达“我也不能（听懂）”的含义，对应neither引导的部分倒装结构，规则为“Neither + 助动词/情态动词 + 主语”。接着分析选项：A语序错误，B用于肯定语境，C表确认不符合，D符合结构与语境。
【解析】本题考查否定句的部分倒装用法。第一句是否定句，表“某人也不”需用“Neither + 情态动词 + 主语”结构：
1. 选项A：“Neither I can”语序错误，倒装结构需将助动词/情态动词提前，排除；
2. 选项B：“So can I”用于肯定句表“我也能”，本题为否定语境，排除；
3. 选项C：“So I can”表对前文的确认，意为“我确实能”，不符合对话语境，排除；
4. 选项D：“Neither can I”符合否定倒装结构，契合“我也不能听懂”的语境，正确。
【答案】D
【知识点】英语倒装句、否定句的倒装结构
【点评】本题考查neither引导的部分倒装的基础用法，需区分so（肯定倒装）、neither（否定倒装）及so I can（确认用法）的差异，是初中英语高频基础考点。
【难度系数】0.7

()8. —There are two books about traditional Chinese tea-making culture.
—You can take of them and leave one for me.

A.neither
B.none
C.either
D.each

8. C 【点拨】根据首句中的 two 可以先排除 B。根据答语中的“leave one for me”可知此处指的是两者中的任何一本，正确答案是 either。故选 C。

【分析】
这道题考查不定代词的用法，解题思路：第一步，根据题干中的关键词“two books”先排除适用范围不符的选项；第二步，结合答语“leave one for me”的语境，判断需要的代词含义，进而选出正确答案。
【解析】
首先分析各选项：A. neither表示“两者都不”；B. none表示“三者及以上都不”；C. either表示“两者中的任何一个”；D. each表示“每个（两者及以上）”。第一步，由题干中“two books”（两本书），可排除用于三者及以上的B选项；第二步，答语“take ______ and leave one for me”意为“拿________，留一本给我”，说明是从两本中拿其中一本，即两者中的任何一本，符合either的用法，因此选C。
【答案】
C
【知识点】
不定代词的用法
【点评】
本题结合具体语境考查不定代词的辨析，需准确掌握各不定代词的含义及适用范围，属于基础题型，难度适中。
【难度系数】
0.6