1. 有理数-2的相反数是 ……【 】
A.2
B.-2
C.$\frac{1}{2}$
D.$-\frac{1}{2}$
A.2
B.-2
C.$\frac{1}{2}$
D.$-\frac{1}{2}$
答案
A
2. 下列有理数:$-|-0.5|$,$-(-2)$,$-(-3)^2$,$-(\frac{1}{5})^2$,$-(-9)^3$。负有理数共有 …………………………【 】
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
答案
C
3.某一年我国财政性教育经费支出实现了占国内生产总值4%的目标,其中在促进义务教育均衡方面,安排农村义务教育经费保障机制改革资金达865.4亿元.将数据“865.4亿元”用科学记数法表示为……【 】
A.$8654× 10^{8}$元
B.$8.654× 10^{9}$元
C.$8.654× 10^{10}$元
D.$0.8654× 10^{11}$元
A.$8654× 10^{8}$元
B.$8.654× 10^{9}$元
C.$8.654× 10^{10}$元
D.$0.8654× 10^{11}$元
答案
C
4. 由相同小正方体搭成的几何体的俯视图如图7-10所示,小正方形中的数字表示该位置上小正方体的个数,则该几何体的左视图是 …………【 】


答案
B
5.下列说法中,正确的是 …………【 】
A.$-\dfrac{1}{2}$不是单项式
B.$-a$表示负数
C.$\dfrac{3ab}{5}$的系数是3
D.$x+\dfrac{a}{x}+1$不是多项式
A.$-\dfrac{1}{2}$不是单项式
B.$-a$表示负数
C.$\dfrac{3ab}{5}$的系数是3
D.$x+\dfrac{a}{x}+1$不是多项式
答案
D
6.已知点P在直线l外,点A,B,C在直线l上,若$PA=4\mathrm{cm}$,$PB=5\mathrm{cm}$,$PC=6\mathrm{cm}$,则点P到直线l的距离是…………【 】
A.5cm
B.4cm
C.小于4cm
D.小于或等于4cm
A.5cm
B.4cm
C.小于4cm
D.小于或等于4cm
答案
D
7.如图7-11,点E在AC的延长线上,下列条件能判断$AB // CD$的是……【 】

A.$∠ 3 = ∠ 4$
B.$∠ D = ∠ DCE$
C.$∠ 1 = ∠ 2$
D.$∠ D + ∠ ACD = 180°$
A.$∠ 3 = ∠ 4$
B.$∠ D = ∠ DCE$
C.$∠ 1 = ∠ 2$
D.$∠ D + ∠ ACD = 180°$
答案
C
8.如图7-12,点C,O,B在同一条直线上,$∠ AOB = 90°$,$∠ AOE = ∠ BOD$,给出下列结论:
①$∠ DOE = 90°$;
②$∠ COE = ∠ AOD$;
③$∠ COE = ∠ BOD$;
④$∠ COE + ∠ BOD = 90°$。
正确结论的个数是…………【】

A.1
B.2
C.3
D.4
①$∠ DOE = 90°$;
②$∠ COE = ∠ AOD$;
③$∠ COE = ∠ BOD$;
④$∠ COE + ∠ BOD = 90°$。
正确结论的个数是…………【】
A.1
B.2
C.3
D.4
答案
C
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