2026年新编基础训练八年级物理上册人教版第17页答案
大概念建构
小安同学梳理了本章知识,绘制以下导图,请你帮他把导图补充完整,填写在下面的横线上。

①
运动
;②
匀速直线运动
;③
$v=\frac{s}{t}$
;④
s
;⑤
t
。(后三空均填字母)
查漏补缺——易错专项练

答案

1.①运动 ②匀速直线运动 ③$v=\frac{s}{t}$ ④s ⑤t

解析

【分析】
首先,根据运动和静止的相对性:物体相对于参照物,位置不变时为静止,位置改变时则为运动,因此①对应运动;其次,直线运动按速度是否变化分为变速直线运动和匀速直线运动,故②对应匀速直线运动;然后,速度的计算公式为$v=\frac{s}{t}$,测量速度需要测量路程和时间,路程用刻度尺测量,时间用秒表测量,因此③是速度公式,④是路程,⑤是时间。
【解析】
1. 参照物判断运动状态:物体相对于参照物,位置改变则处于运动状态,所以①填运动;
2. 直线运动分类:直线运动分为变速直线运动和匀速直线运动,因此②填匀速直线运动;
3. 速度相关:速度的计算公式为$v=\frac{s}{t}$,测量速度需测量路程($s$)和时间($t$),路程用刻度尺测量,时间用秒表测量,故③填$v=\frac{s}{t}$,④填$s$,⑤填$t$。
【答案】
①运动;②匀速直线运动;③$v=\frac{s}{t}$;④$s$;⑤$t$
【知识点】
机械运动分类;速度公式;运动和静止的相对性
【点评】
本题考查机械运动章节的基础概念,涵盖运动状态判断、直线运动分类、速度的计算与测量,属于对基础知识的梳理,是构建知识体系的典型题目,难度较低。
【难度系数】
0.8
1.如果夏天使用皮卷尺测量羽毛球场的长度时把尺子拉得过紧,则测量结果
偏小
(填“偏大”“偏小”或“不变”)。

答案

1.偏小

解析

【分析】首先明确皮卷尺的刻度是在标准状态下标定的。当测量时把尺子拉得过紧,皮卷尺会被拉伸,导致尺子上相邻刻度线之间的实际距离比标定的距离大。测量时,被测物体的实际长度固定,用被拉长的尺子测量,尺子显示的刻度数会小于物体的真实长度,因此测量结果偏小。
【解析】皮卷尺的刻度是基于其自身标准长度标定的。若测量时将尺子拉得过紧,皮卷尺发生弹性形变被拉长,使得尺子上相邻刻度间的实际长度大于标定的长度。用该被拉长的尺子测量物体长度时,物体实际长度对应的刻度值会小于真实值,故测量结果偏小。
【答案】偏小
【知识点】长度的测量、误差分析
【点评】本题考查长度测量中测量工具形变对结果的影响,需理解测量工具刻度的标定原理,明确工具形变后刻度与实际长度的关系,属于基础概念应用。
【难度系数】0.6
2.小鸿在一幅比例尺为1:8 000 000的地图上,使一段细棉线与某两市的高铁路线重合,然后按图示方式用刻度尺测得这段细棉线的长度为
4.50
cm,两市高铁路线的实际里程为
360
km。若用刻度尺测量时棉线没有按要求拉直,测量结果
偏小
(填“偏大”“偏小”或“不变”)。

答案

2.4.50;360;偏小
3.一条纸带厚度均匀,若把纸带紧密地环绕在圆柱形铅笔上,如图所示,纸带在铅笔上环绕了$n$圈,则纸带厚度是
$\dfrac{D_2-D_1}{2n}$
(用$D_1$、$D_2$和$n$的表达式表示)。如在实验时纸带没有紧密地环绕在铅笔上,则会使测量值
偏大
(填“偏大”“偏小”或“不变”)。

答案

3.$\dfrac{D_2-D_1}{2n}$;偏大

解析

【分析】
本题利用累积法测量微小的纸带厚度,由于纸带厚度过小,直接测量误差大,因此通过测量n圈纸带环绕后的内外直径来间接计算。n圈纸带的总厚度对应直径差的一半,据此可推导纸带厚度;若纸带未紧密环绕,会导致外直径测量值偏大,进而影响结果。
【解析】
1. 计算纸带厚度:n圈纸带环绕在铅笔上,内直径为铅笔的直径$D_1$,外直径为$D_2$,则n圈纸带的总厚度对应的直径差为$D_2 - D_1$,该差值是n层纸带在两侧的总厚度,因此n层纸带的总厚度为$\frac{D_2 - D_1}{2}$,则单层纸带厚度为$\frac{\frac{D_2 - D_1}{2}}{n} = \frac{D_2 - D_1}{2n}$。
2. 误差分析:若纸带未紧密环绕,中间存在空隙,会使测量的外直径$D_2$偏大,代入公式$\frac{D_2 - D_1}{2n}$时,分子偏大,导致计算出的纸带厚度偏大。
【答案】
$\dfrac{D_2-D_1}{2n}$;偏大
【知识点】
长度的测量、误差分析
【点评】
本题考查累积法测微小长度的应用,需理解直径差与纸带厚度的关系,同时掌握误差分析的方法,是长度测量中的典型基础题型。
【难度系数】
0.6
4.如图所示,一位保洁阿姨正站在楼梯上,举着裹着抹布的加长拖把,将拖把放置在LED(发光二极管)滚动显示屏的中间部位,然后自己一动不动。她看到滚动的字幕,认为显示屏是
运动
的。可是显示屏是固定在墙上的,拖把和显示屏是相对
静止
的(前两空均填“运动”或“静止”)。因此,她
不能
(填“能”或“不能”)将显示屏擦干净。

答案

4.运动;静止;不能
5.新考法 两辆小汽车沿水平直线匀速行驶的位置照片(方框为照片的边)如图所示,由此可判断小汽车A向
东
(填“东”或“西”)行驶,且小汽车A的速度
大于
(填“大于”“小于”或“等于”)小汽车B的速度。

答案

5.东;大于

解析

【分析】
要判断小汽车的行驶方向和速度大小,需以固定的建筑物为参照物分析位置变化。建筑物是地面上静止的参照物,先拍摄时建筑物在照片的东端(右侧),后拍摄时建筑物在照片内部,说明小汽车向东行驶;再对比A、B两车,从先拍摄到后拍摄的时间相同,A车移动的距离比B车大,结合速度公式可判断速度关系。
【解析】
1. 判断行驶方向:建筑物是静止的参照物,先拍摄时建筑物位于照片的东边缘(右侧),后拍摄时建筑物在照片内部,说明小汽车向东行驶——向东运动时,静止的建筑物相对于小汽车向西移动,在照片中表现为从东边缘向左侧(西)移动,符合图中变化。
2. 判断速度大小:从先拍摄到后拍摄,两车运动时间相同,观察A、B的位置变化,A车移动的距离比B车大。根据速度公式$v=\frac{s}{t}$,时间$t$相同时,路程$s$越大,速度$v$越大,因此小汽车A的速度大于小汽车B的速度。
【答案】
东;大于
【知识点】
运动的相对性、速度的计算
【点评】
本题结合参照物和速度的知识点,通过固定建筑物的位置变化判断行驶方向,利用相同时间内路程与速度的关系比较速度,需掌握参照物选取和速度公式的应用。
【难度系数】
0.5