1. 导体对电流的叫电阻。某人双手潮湿时的电阻是0.8 kΩ = Ω = MΩ。

1. 阻碍作用 $8×10^2$ $8×10^{-4}$

【分析】
本题考查电阻的基本概念与电阻单位的换算，解题思路为：首先回忆电阻的定义，确定第一个空的答案；再根据电阻单位间的进率（1kΩ=10³Ω，1MΩ=10⁶Ω）进行单位换算，依次得出后续两个空的结果。
【解析】
1. 电阻的定义：导体对电流的阻碍作用叫做电阻，因此第一个空填“阻碍作用”。
2. 单位换算：
因为1kΩ=10³Ω，所以0.8kΩ=0.8×10³Ω=8×10²Ω；
因为1MΩ=10⁶Ω，所以8×10²Ω=8×10²÷10⁶ MΩ=8×10⁻⁴ MΩ。
【答案】
阻碍作用；$8×10^2$；$8×10^{-4}$
【知识点】
电阻的概念、电阻的单位换算
【点评】
本题为电学基础题，考查电阻的核心定义和单位换算，属于必须掌握的入门知识点，难度较低。
【难度系数】
0.9

2. 某课外小组的同学用如图所示的装置来探究灯丝电阻与温度的关系。接通电路后，在用酒精灯给灯丝加热的过程中发现电流表示数变小，由此可知，灯丝温度升高，其电阻阻值（选填“增大”“减小”或“不变”）。

2. 增大

【分析】首先明确电路为串联电路，电源电压保持不变，电流表测量电路中的电流。根据欧姆定律，当电压一定时，电流与电阻成反比，可通过电流的变化判断电阻的变化。
【解析】由图可知，电源、开关、灯丝、电流表串联，电源电压U不变。根据欧姆定律$I=\frac{U}{R}$，变形得$R=\frac{U}{I}$。当用酒精灯加热灯丝时，电流表示数变小（即电路中电流I减小），因U不变，所以灯丝的电阻R会增大，因此灯丝温度升高时，其电阻阻值增大。
【答案】增大
【知识点】欧姆定律、电阻与温度的关系
【点评】本题结合实验探究，考查欧姆定律的应用和电阻随温度变化的规律，属于基础题型，掌握欧姆定律公式和电阻与温度的关系即可解答。
【难度系数】0.6

3. [核心素养·科学探究]在“探究影响导体电阻大小的因素”的实验中，装置如图所示，使用的四根电阻丝材料、规格如下表。


|编号|材料|长度/m|横截面积/mm²|灯泡亮度|
| ---- | ---- | ---- | ---- | ---- |
|A|锰铜合金|0.5|0.8|亮|
|B|镍铬合金|0.5|0.8|较亮|
|C|镍铬合金|0.5|0.4|较暗|
|D|镍铬合金|1.0|0.4|暗|
(1)实验中通过观察比较电阻丝电阻的大小，这种实验方法叫。
(2)在探究某一因素变化对电阻大小的影响时，采用的研究方法是。
(3)分别将编号为的电阻丝接入电路进行实验，可得出结论：导体的电阻大小与导体的材料有关。
(4)分别将编号为B、C的电阻丝接入电路进行实验，可得出结论：导体的电阻大小与导体的有关。
(5)分别将编号为C、D的电阻丝接入电路进行实验，可得出结论：在其他条件相同时，导体的长度越长，电阻越。
(6)实验过程中某小组同学更换电阻丝后发现灯泡亮度变化不明显，可用代替灯泡完成实验。

3.(1)灯泡亮度 转换法 (2)控制变量法 (3)A、B (4)横截面积 (5)大 (6)电流表

【分析】
要解决这道实验题，需结合探究影响导体电阻大小的实验原理和方法思考：①电阻大小无法直接观察，需用转换法通过灯泡亮度反映电阻大小；②探究某一因素对电阻的影响时，需控制其他因素不变，采用控制变量法；③分析各电阻丝的变量控制情况，对应探究的因素得出结论；④灯泡亮度变化不明显时，需用更灵敏的电流表替代。
【解析】
(1) 实验中电源电压一定，电阻越大电路电流越小，灯泡越暗，因此通过观察灯泡亮度比较电阻丝电阻大小，这种将不易观察的物理量转换为易观察物理量的方法叫转换法。
(2) 探究某一因素对电阻的影响时，需控制其他因素不变，只改变要探究的因素，采用的研究方法是控制变量法。
(3) 探究电阻与材料的关系，需控制长度和横截面积相同、材料不同，表格中A、B的长度均为0.5m、横截面积均为0.8mm²，材料不同，因此选A、B。
(4) B、C的材料和长度相同，横截面积不同，因此探究的是电阻与横截面积的关系。
(5) C、D的材料和横截面积相同，D的长度更长，灯泡更暗（电阻更大），因此结论：其他条件相同时，导体长度越长，电阻越大。
(6) 灯泡亮度变化不明显时，电流表能精确测量电流大小，更准确反映电阻变化，可用电流表代替灯泡。
【答案】
(1)灯泡亮度 转换法 (2)控制变量法 (3)A、B (4)横截面积 (5)大 (6)电流表
【知识点】
影响导体电阻的因素、转换法、控制变量法
【点评】
本题是探究影响导体电阻大小的基础实验题，重点考查转换法和控制变量法的应用，要求学生能根据控制变量思想分析实验变量、推导结论，属于初中物理核心实验考点，需熟练掌握实验方法。
【难度系数】
0.8

4. [2026·安庆潜山期末]如图所示，把两端接有金属接线柱的塑料管、电源、开关、小灯泡用导线组装成电路，闭合开关后，将浓度均匀的盐水从注水口慢慢倒入塑料管中时，发现注入的盐水越多，小灯泡越亮，说明盐水的电阻越（选填“大”或“小”），此实验表明：电阻的大小与导体的（选填“材料”“长度”或“横截面积”）有关。

4. 小 横截面积

【分析】首先明确电路中盐水相当于导体，注入盐水越多，塑料管内盐水的横截面积越大。小灯泡亮度反映电路电流大小，灯泡越亮说明电流越大。结合欧姆定律，电源电压不变时，电流越大则电路总电阻越小，由此判断盐水电阻的变化；再分析实验中不变和变化的量，确定电阻的影响因素。
【解析】闭合开关后，注入盐水越多，塑料管内盐水的横截面积越大，小灯泡越亮，说明电路中的电流越大。电源电压保持不变，根据欧姆定律$I=\frac{U}{R}$，电流越大意味着电路总电阻越小，因此盐水的电阻越小。实验过程中，盐水的材料（盐水）和长度（塑料管的长度）均未改变，仅横截面积发生变化，所以此实验表明电阻的大小与导体的横截面积有关。
【答案】小；横截面积
【知识点】影响电阻大小的因素；欧姆定律
【点评】本题通过实验现象结合电路知识，考查电阻的影响因素，运用转换法（通过灯泡亮度反映电流大小，进而反映电阻大小）分析问题，属于基础题型，帮助学生理解电阻与横截面积的关系。
【难度系数】0.6

5. 下列关于导体电阻的说法正确的是 （）

A.导体的电阻越大，说明其导电能力越强
B.横截面积大的导体，电阻一定小
C.电阻是导体本身的一种性质，与电压和电流无关
D.不同材料的导体，电阻一定不同

5. C

【分析】
要判断各选项关于导体电阻说法的正误，需明确电阻的定义、属性及影响因素：电阻是导体对电流的阻碍作用，是导体本身的固有性质，其大小由材料、长度、横截面积和温度决定，与外加电压、电流无关。解题时需结合上述知识点逐一分析选项。
【解析】
选项A：导体电阻越大，对电流的阻碍作用越强，导电能力越弱，而非越强，故A错误。
选项B：电阻由材料、长度、横截面积、温度共同决定，仅横截面积大无法确定电阻一定小（若长度长、材料电阻率大，电阻仍可能较大），故B错误。
选项C：电阻是导体本身的性质，只与自身的材料、长度、横截面积、温度有关，与导体两端电压和通过的电流无关，故C正确。
选项D：不同材料的导体，电阻可能相同（如某些合金与金属在特定条件下电阻相近），并非一定不同，故D错误。
【答案】
C
【知识点】
导体电阻的概念；影响电阻大小的因素
【点评】
本题考查导体电阻的基础知识点，侧重对电阻属性及影响因素的理解，需准确区分电阻的决定因素与无关因素，是常见的基础题型。
【难度系数】
0.8