2026年新编基础训练黄山书社九年级物理全一册沪粤版第76页答案
要点梳理
(1)在物理学中,把电流在某段时间内所做的功与
的比叫做电功率。由定义可以得到电功率的计算公式:
。电功率的单位是瓦特,符号是
,常用的电功率单位还有千瓦(kW),1 kW=
W。
(2)实验表明:电功率的大小与用电器两端的
、通过用电器的
有关。根据$W=UIt$和电功率的计算公式,可推导出$P=$
,使用该公式时,$U$的单位为
,$I$的单位为
,$P$的单位为
。
(3)对于纯电阻电路,电功率的推导公式:$P=\_\_\_\_\_\_=$
;在串联电路中:$\frac{P_1}{P_2}=\frac{R_1}{R_2}$,在并联电路中:$\frac{P_1}{P_2}=\frac{R_2}{R_1}$。

答案

(1)这段时间 $P=\frac{W}{t}$ W 1 000 (2)电压 电流 UI 伏特(V) 安培(A) 瓦特(W) (3)$I^2R$ $\frac{U^2}{R}$

解析

【分析】本题是电功率相关基础知识的梳理填空,解题时需紧扣课本中电功率的核心概念,逐一对应每个空的知识点:首先回忆电功率的定义、公式及单位;其次明确电功率的影响因素和推导公式;最后掌握纯电阻电路的电功率推导公式,确保每个空的内容准确对应知识点。
【解析】(1)根据电功率的定义:电流在某段时间内所做的功与这段时间的比,即为电功率,公式为$P=\frac{W}{t}$,电功率单位是瓦特,符号W,且$1\ \mathrm{kW}=1000\ \mathrm{W}$;(2)实验表明电功率大小与用电器两端的电压、通过的电流有关,结合电功公式$W=UIt$和$P=\frac{W}{t}$,推导得$P=UI$,使用该公式时,$U$单位为伏特(V),$I$单位为安培(A),$P$单位为瓦特(W);(3)纯电阻电路中,将欧姆定律$U=IR$或$I=\frac{U}{R}$代入$P=UI$,可推导出$P=I^2R$和$P=\frac{U^2}{R}$。
【答案】(1)这段时间 $P=\frac{W}{t}$ W 1000 (2)电压 电流 UI 伏特(V) 安培(A) 瓦特(W) (3)$I^2R$ $\frac{U^2}{R}$
【知识点】电功率的定义、电功率的计算、纯电阻电路电功率推导
【点评】本题为电学基础概念梳理题,考查电功率的核心基础知识,属于识记类内容,难度较低,是巩固电学基础的典型题目。
【难度系数】0.9
1. 电动机甲的电功率比电动机乙的电功率大,表示甲做功比乙做功
快
。已知电动机甲的电功率是3 000 W,它表示的物理意义是
1 s内电流通过电动机甲做功3 000 J
。

答案

1.快 1 s内电流通过电动机甲做功3 000 J

解析

【分析】要解答本题,需先明确电功率的物理意义:电功率是表示电流做功快慢的物理量,与做功的多少无关,因此电功率越大,电流做功越快;对于功率数值的物理意义,要结合功率的定义(单位时间内所做的功)来理解,1W表示1秒内做功1J,据此可推导3000W的含义。
【解析】1. 电功率是描述电流做功快慢的物理量,电动机甲的电功率比乙大,说明甲做功比乙快;2. 功率的定义是单位时间内完成的功,3000W表示1秒内电流通过电动机甲做的功为3000J。
【答案】快;1 s内电流通过电动机甲做功3 000 J
【知识点】电功率的概念、功率的物理意义
【点评】本题考查电功率的基础概念,属于识记类题目,核心是区分“做功快慢”与“做功多少”,以及理解功率数值的物理意义,难度较低。
【难度系数】0.2
2. 小玲家所用的电能表表盘如图所示,她让电水壶单独工作3 min,电能表表盘转过36转,则电水壶消耗的电能为
$1.8×10^5$
J,电水壶的电功率为
1 000
W。

答案

2.$1.8×10^5$ 1 000

解析

【分析】首先明确电能表参数“720 r/(kW·h)”的含义:每消耗1kW·h的电能,电能表表盘转720转。解题时,先根据表盘转数计算消耗的电能,再结合工作时间计算电水壶的电功率,需注意单位的正确换算。
【解析】
1. 计算电水壶消耗的电能:
已知电能表参数为720 r/(kW·h),即每消耗1kW·h电能,表盘转720转。当表盘转36转时,消耗的电能:
$ W = \frac{36\ \mathrm{r}}{720\ \mathrm{r/(kW·h)}} = 0.05\ \mathrm{kW·h} $
单位换算:$ 1\ \mathrm{kW·h} = 3.6×10^6\ \mathrm{J} $,因此:
$ W = 0.05 × 3.6×10^6\ \mathrm{J} = 1.8×10^5\ \mathrm{J} $
2. 计算电水壶的电功率:
电水壶工作时间 $ t = 3\ \mathrm{min} = 3×60\ \mathrm{s} = 180\ \mathrm{s} $,根据电功率公式 $ P = \frac{W}{t} $:
$ P = \frac{1.8×10^5\ \mathrm{J}}{180\ \mathrm{s}} = 1000\ \mathrm{W} $
【答案】
$ 1.8×10^5 $;$ 1000 $
【知识点】
电能表参数、电能计算、电功率计算
【点评】
本题考查电能表的基础计算,核心是理解电能表参数的物理意义,掌握电能与电功率的公式应用及单位换算,属于常规基础题。
【难度系数】
0.6
3. [核心素养·物理观念]关于电功和电功率,
下列说法正确的是 (
A
)

A.用电器消耗电能越快,电功率越大
B.电功率是表示电流做功多少的物理量
C.用电器将电能转化为其他形式的能越多,
电功率越大
D.用电器的电功率越大,电流通过用电器所
做的功越多

答案

3.A

解析

【分析】
本题考查电功和电功率的基本概念,解题时需明确:电功率是描述电流做功快慢的物理量,电功是描述电流做功多少的物理量,结合定义逐一分析各选项即可。
【解析】
选项A:电功率的物理意义是表示电流做功快慢,用电器消耗电能越快,说明电流做功越快,电功率越大,该选项正确。
选项B:电功率是表示电流做功快慢的物理量,电流做功多少由电功描述,该选项错误。
选项C:电功率大小与做功多少和时间都有关,相同时间内转化电能越多,电功率才越大,缺少时间条件无法判断,该选项错误。
选项D:电流做功多少(电功)由电功率和时间共同决定,公式为$W=Pt$,电功率大但时间短的话,做功不一定多,该选项错误。
【答案】
A
【知识点】
电功率概念、电功概念
【点评】
本题为基础概念辨析题,核心区分电功率与电功的物理意义,需准确把握两个物理量的定义,避免概念混淆。
【难度系数】
0.7
4.如图所示,手电筒中的电流为0.5 A,电源为三节干电池,则该手电筒小灯泡的功率最接近(
B
)


A.0.75 W
B.2.25 W
C.3 W
D.9 W

答案

4.B

解析

【分析】要计算手电筒小灯泡的功率,需先确定小灯泡两端的电压和通过的电流。已知电流为0.5A,电源为三节干电池,需先算出三节干电池串联的总电压,再利用电功率公式$P=UI$计算功率,最后匹配选项。
【解析】1. 确定电源电压:一节干电池的电压为$1.5V$,三节干电池串联,总电压$U = 3×1.5V = 4.5V$;2. 计算功率:根据电功率公式$P=UI$,代入电流$I=0.5A$,可得$P=4.5V×0.5A=2.25W$,对应选项B。
【答案】B
【知识点】电功率计算、干电池电压
【点评】本题考查电功率的简单计算,关键是牢记一节干电池的电压,再应用公式计算,属于基础题,难度较低。
【难度系数】0.7
5. 在“探究灯泡的电功率与哪些因素有关”的实验中,同学们利用两个规格不同的灯泡$\mathrm{L}_1$和$\mathrm{L}_2$设计了甲、乙两个电路图。

(1)实验过程中是根据
灯泡的亮度
来比较灯泡电功率大小的。
(2)探究灯泡的电功率与电压的关系,应选择如图
甲
所示的电路;探究灯泡的电功率与电流的关系,应选择如图
乙
所示的电路。
(3)根据如图甲、乙所示的电路,可以得出实验结论:
电流相等时,电压越高,电功率越大;电压相等时,电流越大,电功率越大
。

答案

5.(1)灯泡的亮度 (2)甲 乙 (3)电流相等时,电压越高,电功率越大;电压相等时,电流越大,电功率越大

解析

【分析】
这道题考查探究灯泡电功率影响因素的实验,解题思路如下:①利用转换法比较电功率大小,灯泡亮度由实际功率决定,亮度越高则电功率越大;②探究电功率与电压的关系时,需控制电流相同,因此选择串联电路(甲图中两灯串联,电流处处相等);探究电功率与电流的关系时,需控制电压相同,因此选择并联电路(乙图中两灯并联,各支路电压相等);③结合控制变量法,分析串联、并联电路中电功率与电压、电流的关系,得出实验结论。
【解析】
(1) 实验中采用转换法,灯泡的实际功率越大,亮度越高,因此通过灯泡的亮度来比较电功率的大小。
(2) 探究电功率与电压的关系,需控制电流相同,改变电压,甲图中$\mathrm{L}_1$和$\mathrm{L}_2$串联,电流处处相等,电压表分别测量两灯的电压,符合要求;探究电功率与电流的关系,需控制电压相同,改变电流,乙图中$\mathrm{L}_1$和$\mathrm{L}_2$并联,各支路电压相等,电流表分别测量两灯的电流,符合要求。
(3) 甲图串联时,电流相等,电压越高的灯泡越亮,说明电流相等时,电压越高,电功率越大;乙图并联时,电压相等,电流越大的灯泡越亮,说明电压相等时,电流越大,电功率越大。
【答案】
(1)灯泡的亮度 (2)甲 乙 (3)电流相等时,电压越高,电功率越大;电压相等时,电流越大,电功率越大
【知识点】
电功率的影响因素、控制变量法、转换法
【点评】
本题围绕探究电功率影响因素的实验展开,重点考查控制变量法和转换法的应用,结合串并联电路的特点选择实验电路,是电学实验的基础题型,需要学生掌握实验方法的选择依据。
【难度系数】
0.6
6. [2025·伊春中考]如图所示,电源电压保持不变,$R_1$、$R_2$为定值电阻且$R_1=10\ \Omega$,只闭合开关$S_1$时,电流表的示数为0.3 A,再闭合开关$S_2$时,发现电流表的示数变化了0.2 A,则电路的总功率为
1.5
W。

答案

6.1.5

解析

【分析】
首先分析开关状态对应的电路:只闭合S₁时,电路为R₁的简单电路,电流表测R₁的电流,可利用欧姆定律求出电源电压;再闭合S₂时,R₁与R₂并联,电流表测干路电流,并联电路各支路独立工作,电流表示数的变化量等于通过R₂的电流,由此算出干路总电流,最后根据电功率公式P=UI计算总功率。
【解析】
1. 只闭合开关S₁时,电路为R₁的简单电路,电流表测通过R₁的电流I₁=0.3A,根据欧姆定律可得电源电压:
U = I₁R₁ = 0.3A × 10Ω = 3V;
2. 再闭合开关S₂时,R₁与R₂并联,电流表测干路电流。由于并联电路中各支路独立工作、互不影响,所以通过R₁的电流仍为0.3A,电流表示数的变化量即为通过R₂的电流I₂=0.2A,因此干路总电流:
I = I₁ + I₂ = 0.3A + 0.2A = 0.5A;
3. 电路的总功率:
P = UI = 3V × 0.5A = 1.5W。
【答案】
1.5
【知识点】
并联电路特点、欧姆定律、电功率计算
【点评】
本题考查并联电路的规律及电功率的计算,解题关键是明确开关通断时的电路连接方式,理解电流表示数变化量对应的物理意义,属于基础电学计算题。
【难度系数】
0.5