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27.在实验课上，老师要同学们配制15\%的氯化钠溶液50 g。
(1)计算:配制15\%的氯化钠溶液50 g，需要氯化钠的质量为
(2)甲同学按图所示的步骤依次操作，其错误的操作步骤有
(3)配制过程中，哪些操作可能会导致溶液溶质质量分数偏小？(至少写出两点)
(1)计算:配制15\%的氯化钠溶液50 g，需要氯化钠的质量为
7.5 g
。(2)甲同学按图所示的步骤依次操作，其错误的操作步骤有
AB
(填字母)。(3)配制过程中，哪些操作可能会导致溶液溶质质量分数偏小？(至少写出两点)
答案
27. (1)7.5 g (2)AB (3)量取一定体积的水时，仰视量筒读数；氯化钠固体中有杂质(其他答案也可，合理均给分)
解析
【分析】
首先明确配制一定溶质质量分数溶液的基本步骤为计算、称量、量取、溶解。问题（1）利用溶质质量与溶液质量、溶质质量分数的关系计算；问题（2）需依据托盘天平“左物右码”的使用规则和量筒“视线与液体凹液面最低处相平”的读数方法判断错误操作；问题（3）从溶质质量偏小或溶剂质量偏大的角度分析导致溶质质量分数偏小的原因。
【解析】
（1）根据溶质质量分数公式：溶质质量=溶液质量×溶质质量分数，配制50g15%的氯化钠溶液，需要氯化钠的质量为：50g×15%=7.5g。
（2）托盘天平使用应遵循“左物右码”原则，图A中砝码和氯化钠的位置颠倒，操作错误；量筒读数时，视线需与液体凹液面最低处保持水平，图B中俯视读数，操作错误，故错误步骤为AB。
（3）导致溶液溶质质量分数偏小的原因：①量取水时仰视量筒读数，会使量取的水体积偏大，溶剂质量增加，溶质质量分数偏小；②氯化钠固体中含有杂质，会导致实际纯净氯化钠质量偏小，溶质质量分数偏小（合理即可）。
【答案】
(1)7.5 g (2)AB (3)量取一定体积的水时，仰视量筒读数；氯化钠固体中有杂质（合理即可）
【知识点】
一定溶质质量分数溶液的配制、溶质质量分数计算、实验误差分析
【点评】
本题围绕配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液展开，考查计算、操作正误判断、误差分析，是初中化学基础实验题，需掌握实验操作规范和误差分析思路。
【难度系数】
0.6
首先明确配制一定溶质质量分数溶液的基本步骤为计算、称量、量取、溶解。问题（1）利用溶质质量与溶液质量、溶质质量分数的关系计算；问题（2）需依据托盘天平“左物右码”的使用规则和量筒“视线与液体凹液面最低处相平”的读数方法判断错误操作；问题（3）从溶质质量偏小或溶剂质量偏大的角度分析导致溶质质量分数偏小的原因。
【解析】
（1）根据溶质质量分数公式：溶质质量=溶液质量×溶质质量分数，配制50g15%的氯化钠溶液，需要氯化钠的质量为：50g×15%=7.5g。
（2）托盘天平使用应遵循“左物右码”原则，图A中砝码和氯化钠的位置颠倒，操作错误；量筒读数时，视线需与液体凹液面最低处保持水平，图B中俯视读数，操作错误，故错误步骤为AB。
（3）导致溶液溶质质量分数偏小的原因：①量取水时仰视量筒读数，会使量取的水体积偏大，溶剂质量增加，溶质质量分数偏小；②氯化钠固体中含有杂质，会导致实际纯净氯化钠质量偏小，溶质质量分数偏小（合理即可）。
【答案】
(1)7.5 g (2)AB (3)量取一定体积的水时，仰视量筒读数；氯化钠固体中有杂质（合理即可）
【知识点】
一定溶质质量分数溶液的配制、溶质质量分数计算、实验误差分析
【点评】
本题围绕配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液展开，考查计算、操作正误判断、误差分析，是初中化学基础实验题，需掌握实验操作规范和误差分析思路。
【难度系数】
0.6
28.小明先用弹簧测力计测出鸡蛋的重力为0.6牛(如图甲),之后将鸡蛋缓慢浸入盛有一定量盐水的杯子中,直至鸡蛋完全浸没(如图乙、丙、丁),以研究鸡蛋在盐水中受到的浮力大小。
(1)图乙中鸡蛋在盐水中受到的浮力是牛。
(2)图乙与图丙中,杯底所受液体压强的大小关系为:$p_{乙}$ $p_{丙}$(填“＞”“=”或“＜”)。
(3)图丙到图丁再到鸡蛋触及杯底前,鸡蛋所受的浮力将会如何改变?。
理由是。
。
(1)图乙中鸡蛋在盐水中受到的浮力是牛。
(2)图乙与图丙中,杯底所受液体压强的大小关系为:$p_{乙}$ $p_{丙}$(填“＞”“=”或“＜”)。
(3)图丙到图丁再到鸡蛋触及杯底前,鸡蛋所受的浮力将会如何改变?。
理由是。
。
答案
28. (1)0.1 (2)＜ (3)先变大后不变 因$\rho_{液}$、g不变，而$V_{排}$先变大后不变，根据$F_{浮}=\rho_{液} g V_{排}$，所以浮力先变大后不变
解析
【分析】
本题围绕鸡蛋在盐水中的浮力和液体压强展开，需结合称重法、液体压强公式、阿基米德原理分析：
1. 第(1)问：利用称重法计算浮力，即浮力等于物体重力减去弹簧测力计的拉力，从图中读取重力和拉力即可计算。
2. 第(2)问：液体压强由$p=\rho_{液}gh$决定，乙到丙鸡蛋浸入体积变大，液面高度升高，据此判断压强大小。
3. 第(3)问：根据阿基米德原理$F_{浮}=\rho_{液}gV_{排}$，分析丙到丁过程中排开盐水体积的变化，进而判断浮力的变化。
【解析】
(1) 根据称重法测浮力：$F_{浮}=G-F_{示}$，由图甲知鸡蛋重力$G=0.6\ \mathrm{N}$，图乙中弹簧测力计示数$F_{示}=0.5\ \mathrm{N}$，则图乙中鸡蛋受到的浮力$F_{浮}=0.6\ \mathrm{N}-0.5\ \mathrm{N}=0.1\ \mathrm{N}$。
(2) 液体压强公式为$p=\rho_{液}gh$，乙到丙过程中，鸡蛋浸入盐水的体积增大，杯中液面高度$h$增大，盐水密度$\rho_{液}$不变，因此$p_{乙}＜p_{丙}$。
(3) 从图丙到图丁，鸡蛋逐渐完全浸没在盐水中，排开盐水的体积$V_{排}$先逐渐变大，当鸡蛋完全浸没后，$V_{排}$等于鸡蛋体积不再变化；盐水密度$\rho_{液}$和$g$均不变，根据阿基米德原理$F_{浮}=\rho_{液}gV_{排}$，可知鸡蛋所受浮力先变大，完全浸没后保持不变，即浮力先变大后不变。
【答案】
(1)0.1 (2)＜ (3)先变大后不变；因$\rho_{液}$、$g$不变，而$V_{排}$先变大后不变，根据$F_{浮}=\rho_{液} g V_{排}$，所以浮力先变大后不变
【知识点】
浮力的计算、液体压强、阿基米德原理
【点评】
本题考查浮力与液体压强的基础应用，需学生掌握称重法、液体压强公式及阿基米德原理，结合图示分析物理量的变化，属于中等难度的基础题，注重公式的实际应用。
【难度系数】
0.5
本题围绕鸡蛋在盐水中的浮力和液体压强展开，需结合称重法、液体压强公式、阿基米德原理分析：
1. 第(1)问：利用称重法计算浮力，即浮力等于物体重力减去弹簧测力计的拉力，从图中读取重力和拉力即可计算。
2. 第(2)问：液体压强由$p=\rho_{液}gh$决定，乙到丙鸡蛋浸入体积变大，液面高度升高，据此判断压强大小。
3. 第(3)问：根据阿基米德原理$F_{浮}=\rho_{液}gV_{排}$，分析丙到丁过程中排开盐水体积的变化，进而判断浮力的变化。
【解析】
(1) 根据称重法测浮力：$F_{浮}=G-F_{示}$，由图甲知鸡蛋重力$G=0.6\ \mathrm{N}$，图乙中弹簧测力计示数$F_{示}=0.5\ \mathrm{N}$，则图乙中鸡蛋受到的浮力$F_{浮}=0.6\ \mathrm{N}-0.5\ \mathrm{N}=0.1\ \mathrm{N}$。
(2) 液体压强公式为$p=\rho_{液}gh$，乙到丙过程中，鸡蛋浸入盐水的体积增大，杯中液面高度$h$增大，盐水密度$\rho_{液}$不变，因此$p_{乙}＜p_{丙}$。
(3) 从图丙到图丁，鸡蛋逐渐完全浸没在盐水中，排开盐水的体积$V_{排}$先逐渐变大，当鸡蛋完全浸没后，$V_{排}$等于鸡蛋体积不再变化；盐水密度$\rho_{液}$和$g$均不变，根据阿基米德原理$F_{浮}=\rho_{液}gV_{排}$，可知鸡蛋所受浮力先变大，完全浸没后保持不变，即浮力先变大后不变。
【答案】
(1)0.1 (2)＜ (3)先变大后不变；因$\rho_{液}$、$g$不变，而$V_{排}$先变大后不变，根据$F_{浮}=\rho_{液} g V_{排}$，所以浮力先变大后不变
【知识点】
浮力的计算、液体压强、阿基米德原理
【点评】
本题考查浮力与液体压强的基础应用，需学生掌握称重法、液体压强公式及阿基米德原理，结合图示分析物理量的变化，属于中等难度的基础题，注重公式的实际应用。
【难度系数】
0.5
29.在农业生产中，常常用一定质量分数的食盐溶液来选种。现有质量分数为20%的食盐溶液4千克。试求：
(1)4千克食盐溶液中的溶质质量是多少？
(2)若在此溶液中加水1000克，则食盐溶液的质量分数变为多大？
(1)4千克食盐溶液中的溶质质量是多少？
(2)若在此溶液中加水1000克，则食盐溶液的质量分数变为多大？
答案
29. (1)溶质质量=4千克×20%=0.8千克
(2)$P=0.8$千克/(1千克+4千克)$×100\%=16\%$
(2)$P=0.8$千克/(1千克+4千克)$×100\%=16\%$
解析
【分析】
解决本题需掌握溶质质量分数的两类计算：①利用公式“溶质质量=溶液质量×溶质质量分数”计算溶质质量；②利用“溶液稀释前后溶质质量不变”，结合新溶液质量计算稀释后的溶质质量分数。
【解析】
(1) 根据溶质质量计算公式：溶质质量 = 溶液质量 × 溶质质量分数，代入已知数据：
溶质质量 = 4千克 × 20% = 0.8千克；
(2) 先统一单位：1000克 = 1千克；
加水后溶液总质量 = 原溶液质量 + 加入水的质量 = 4千克 + 1千克 = 5千克；
因溶液稀释前后溶质质量不变，仍为0.8千克，故新的溶质质量分数为：
新溶质质量分数 = (溶质质量 / 新溶液质量) × 100% = (0.8千克 / 5千克) × 100% = 16%。
【答案】
(1)0.8千克；(2)16%
【知识点】
溶质质量分数计算、溶液稀释的计算
【点评】
本题是溶液章节的基础计算题，核心考查溶质质量公式和溶液稀释的规律，步骤明确，难度较低，用于巩固溶液相关基础知识点。
【难度系数】
0.8
解决本题需掌握溶质质量分数的两类计算：①利用公式“溶质质量=溶液质量×溶质质量分数”计算溶质质量；②利用“溶液稀释前后溶质质量不变”，结合新溶液质量计算稀释后的溶质质量分数。
【解析】
(1) 根据溶质质量计算公式：溶质质量 = 溶液质量 × 溶质质量分数，代入已知数据：
溶质质量 = 4千克 × 20% = 0.8千克；
(2) 先统一单位：1000克 = 1千克；
加水后溶液总质量 = 原溶液质量 + 加入水的质量 = 4千克 + 1千克 = 5千克；
因溶液稀释前后溶质质量不变，仍为0.8千克，故新的溶质质量分数为：
新溶质质量分数 = (溶质质量 / 新溶液质量) × 100% = (0.8千克 / 5千克) × 100% = 16%。
【答案】
(1)0.8千克；(2)16%
【知识点】
溶质质量分数计算、溶液稀释的计算
【点评】
本题是溶液章节的基础计算题，核心考查溶质质量公式和溶液稀释的规律，步骤明确，难度较低，用于巩固溶液相关基础知识点。
【难度系数】
0.8
