一、什么是生态安全
1.定义：是指生态系统服务能够支撑经济社会，使人类的生存和发展不受生态环境问题威胁的状态与能力。
2.良好的生态环境是经济社会可持续发展的。不仅关系到个人的生活，而且是国家安全的重要组成部分。

1.生态安全 可持续发展
2.基础 生态安全

【分析】本题考查生态安全相关的基础概念，需结合教材中生态安全的定义及重要性的表述来填空。首先明确第一部分是生态安全的定义，对应两个空缺；第二部分阐述生态安全的重要性，对应两个空缺，需准确匹配概念内容。
【解析】1. 根据生态安全的定义：生态安全是指生态系统服务能够支撑经济社会可持续发展，使人类的生存和发展不受生态环境问题威胁的状态与能力，因此第一空填“生态安全”，第二空填“可持续发展”；2. 从生态安全的重要性来看，良好的生态环境是经济社会可持续发展的基础，且生态安全不仅关系个人生活，还是国家安全的重要组成部分，因此第一空填“基础”，第二空填“生态安全”。
【答案】1.生态安全 可持续发展；2.基础 生态安全
【知识点】生态安全概念、可持续发展、国家安全
【点评】本题为生态安全相关的概念识记类填空题，难度较低，主要考查学生对核心概念的记忆与理解，属于基础题型。
【难度系数】0.8

二、维护生态安全的对策
1.我国高度重视生态安全，已将纳入国家安全体系。
2.山水林田湖草沙是，因此要坚持山水林田湖草沙一体化保护与修复。
3.生物圈是一个统一的整体，保护就是维护生态安全。

1.生态安全
2.生命共同体
3.生物圈

【分析】
本题为生态安全相关的基础填空题，解题时需准确识记我国关于生态安全的核心政策表述与生态系统相关的标准概念：第一空对应我国将生态安全纳入国家安全体系的政策要求；第二空对应山水林田湖草沙的生态定位；第三空对应生物圈与生态安全的关联，准确回忆相关标准表述即可作答。
【解析】
1. 我国高度重视生态安全，根据相关政策部署，已将生态安全纳入国家安全体系，故第一空填生态安全；
2. 山水林田湖草沙是相互依存、紧密联系的生命共同体，因此要坚持山水林田湖草沙一体化保护与修复，故第二空填生命共同体；
3. 生物圈是地球上所有生物与其环境构成的统一整体，是最大的生态系统，保护生物圈就是维护生态安全，故第三空填生物圈。
【答案】
1.生态安全 2.生命共同体 3.生物圈
【知识点】
生态安全、生命共同体、生物圈
【点评】
本题考查生态安全相关的基础识记内容，属于生态保护领域的核心知识点，难度较低，只要准确记忆相关标准表述即可正确作答，适合学生巩固生态安全相关基础。
【难度系数】
0.8

例1 加拿大一枝黄花最初作为观赏植物被引进我国，20世纪80年代扩散蔓延成为杂草。
其繁殖速度快，对环境适应性极强，能迅速生长，其危害不包括 （）

A.严重消耗了土壤肥力
B.和其他植物进行良性竞争
C.破坏了生态环境
D.威胁当地的生态安全
【思路剖析】加拿大一枝黄花是入侵物种，它会大量消耗土壤肥力，对土壤质量产生负面影响，A正确。它会与本地植物形成恶性竞争，而非良性竞争，会排挤本地植物，减少其生存空间，B错误。它的迅速扩散会破坏原有生态平衡，改变生态系统的结构和功能，威胁生物安全，C正确。它还会对当地经济和社会发展产生负面影响，比如影响农业生产，D正确。
参考答案:B

B

【分析】首先明确题目要求是找出加拿大一枝黄花危害不包括的选项，需结合外来入侵物种的特点分析各选项：加拿大一枝黄花是外来入侵物种，会对本地生态系统造成负面影响，需判断每个选项是否属于其危害。
【解析】A选项：加拿大一枝黄花繁殖速度快，生长过程中会大量消耗土壤中的养分，严重消耗土壤肥力，属于其危害，故A正确；B选项：入侵物种会与本地植物争夺阳光、水分、生存空间等资源，形成恶性竞争，而非良性竞争，因此“良性竞争”不属于其危害，故B错误；C选项：它的扩散会改变原有生态系统的结构和功能，破坏生态环境，属于其危害，故C正确；D选项：它会排挤本地物种，威胁当地的生物多样性和生态安全，属于其危害，故D正确。
【答案】B
【知识点】外来生物入侵、生态系统稳定性
【点评】本题以加拿大一枝黄花为例，考查外来入侵物种的危害，需准确区分入侵物种的恶性竞争与良性竞争，难度适中，侧重对基础知识点的应用。
【难度系数】0.7