六、习作。
根据所给的开头，续编故事。
小雨在校园花坛捡到一颗发光的种子，她把它种在花盆里。第二天清晨，种子竟然长成了巴掌长的小树苗，叶片上浮现一行字：“每帮助一个人，我就长高一寸……”

神奇的小树苗
小雨盯着叶片上的字看了好久，决定出门试试。
刚走到教室，她就看见同桌正踮着脚够书架上掉下来的课外书，小雨赶紧跑过去帮他把书抱了下来。等她回到家，发现花盆里的小树苗真的长高了一寸，嫩生生的新叶片还闪着淡淡的光。
下午放学的时候，她看见一年级的小弟弟不小心摔在了路边，膝盖擦破了皮，小雨连忙跑过去把他扶起来，还掏出兜里的创可贴帮他贴好。回到家她凑到花盆边一数，小树苗又多了两寸高，枝桠上还冒出了小小的花骨朵。
后来的日子里，小雨帮忘带雨伞的同学撑伞送她到校门，帮楼下的张奶奶把沉甸甸的菜拎上楼，还把自己的零花钱捐给了山区的小朋友买文具。没过多久，小树苗就长到了小雨肩膀那么高，满树都开着星星一样的发光小花，风一吹就飘来甜甜的香味。
小雨摸着小树苗的叶子笑得特别开心，原来帮助别人，自己能收获这么多的快乐呀。

这是三年级想象类续写习作，我们可以紧扣“每帮助一个人，小树苗就长高一寸”的核心设定，结合小学生熟悉的校园、日常生活动事展开情节：先写小雨对叶片上的话半信半疑，接着把自己帮助身边人的经历和小树苗长高的细节对应起来，加入简单的动作、心情描写，最后可以点明帮助他人也能收获快乐的小道理，故事要充满童趣，语句通顺就可以。