选择喜欢的星级作业来完成。我选择完成
☆下列可以用来描述圆明园被毁前景象的诗句是(
A. 百年成毁何匆促,四海荒残如在目
B. 园内风景犹如画,胜过江南三月春
☆☆体会本课“阅读链接”中的相关文字与《圆明园的毁灭》表达情感的相似之处并填空。
一
星级作业。☆下列可以用来描述圆明园被毁前景象的诗句是(
A
)。A. 百年成毁何匆促,四海荒残如在目
B. 园内风景犹如画,胜过江南三月春
☆☆体会本课“阅读链接”中的相关文字与《圆明园的毁灭》表达情感的相似之处并填空。
香港
在1997年7月1日回归祖国,澳门
在1999年12月20日回归祖国。“阅读链接”的两首诗与《圆明园的毁灭》一样,都表达了对侵略者
的憎恨,激发我们不忘国耻,振兴中华
的责任感和使命感。答案
【解析】:
对于第一题,这是一个选择题,要求从给定的选项中选择出可以用来描述圆明园被毁前景象的诗句。我们需要对每个选项进行分析,理解其含义,然后与圆明园被毁前的历史背景相对比,找出最符合的选项。
对于第二题,这部分是填空题,主要考察的是对课文“阅读链接”中的相关文字与《圆明园的毁灭》表达情感的相似之处的理解。需要准确回忆香港和澳门回归的时间,同时理解并比较相关文字与课文表达的情感,找出它们的相似之处。
【答案】:
☆我选择完成一星级作业。下列可以用来描述圆明园被毁前景象的诗句是(A)。A. 百年成毁何匆促,四海荒残如在目 B. 园内风景犹如画,胜过江南三月春
☆☆香港在1997年7月1日回归祖国,澳门在1999年12月20日回归祖国。“阅读链接”的两首诗与《圆明园的毁灭》一样,都表达了对侵略者的憎恨,激发我们不忘国耻,振兴中华的责任感和使命感。
对于第一题,这是一个选择题,要求从给定的选项中选择出可以用来描述圆明园被毁前景象的诗句。我们需要对每个选项进行分析,理解其含义,然后与圆明园被毁前的历史背景相对比,找出最符合的选项。
对于第二题,这部分是填空题,主要考察的是对课文“阅读链接”中的相关文字与《圆明园的毁灭》表达情感的相似之处的理解。需要准确回忆香港和澳门回归的时间,同时理解并比较相关文字与课文表达的情感,找出它们的相似之处。
【答案】:
☆我选择完成一星级作业。下列可以用来描述圆明园被毁前景象的诗句是(A)。A. 百年成毁何匆促,四海荒残如在目 B. 园内风景犹如画,胜过江南三月春
☆☆香港在1997年7月1日回归祖国,澳门在1999年12月20日回归祖国。“阅读链接”的两首诗与《圆明园的毁灭》一样,都表达了对侵略者的憎恨,激发我们不忘国耻,振兴中华的责任感和使命感。
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