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8. 将两个分别装有空气和红棕色二氧化氮气体($\rho_{二氧化氮}＞\rho_{空气}$)的玻璃瓶口对口对接，中间用玻璃板隔开. 抽开隔板后，通过观察瓶内颜色变化推断气体分子是否做无规则运动. 对于玻璃瓶的三种放置方法(如图所示)，四位同学判断正确的是
(
A.小华认为图甲放置最不合理
B.小夏认为图乙放置最不合理
C.小梦认为图丙放置最不合理
D.小满认为三种放置方法都不合理
(
B
)A.小华认为图甲放置最不合理
B.小夏认为图乙放置最不合理
C.小梦认为图丙放置最不合理
D.小满认为三种放置方法都不合理
答案
B
解析
【分析】
要判断哪种放置方法最不合理，需明确实验目的是通过气体混合验证分子的无规则运动，需排除重力对实验结果的干扰。分析各装置：甲中二氧化氮密度大在下方，空气在上方，抽隔板后颜色混合，可排除重力影响，能证明分子运动；乙中二氧化氮在上方，因其密度大，抽隔板后会因重力向下运动，无法区分是重力还是分子运动导致的混合，干扰实验；丙中横放，重力影响小，能验证分子运动。因此乙放置最不合理。
【解析】
逐一分析三种放置方法：
1. 图甲：二氧化氮密度大于空气，置于下方，空气在上方。抽去隔板后，上方空气颜色变深，下方二氧化氮颜色变浅，该现象无法用重力解释，能说明分子在做无规则运动，实验设计合理。
2. 图乙：二氧化氮在上方，空气在下方。由于二氧化氮密度大，抽去隔板后，二氧化氮会因自身重力向下运动，无法确定瓶内颜色混合是分子无规则运动导致的，还是重力作用的结果，实验设计最不合理。
3. 图丙：两个玻璃瓶横放，重力对气体运动的影响极小，抽去隔板后瓶内颜色逐渐混合，能说明分子在做无规则运动，实验设计合理。
因此小夏的判断正确，故选B。
【答案】
B
【知识点】
扩散现象；分子无规则运动；实验干扰排除
【点评】
本题考查扩散实验的设计与分析，核心是排除重力对实验结论的干扰，明确实验的核心目的是验证分子的无规则运动，需通过合理的装置设计排除其他因素的影响。
【难度系数】
0.6
要判断哪种放置方法最不合理，需明确实验目的是通过气体混合验证分子的无规则运动，需排除重力对实验结果的干扰。分析各装置：甲中二氧化氮密度大在下方，空气在上方，抽隔板后颜色混合，可排除重力影响，能证明分子运动；乙中二氧化氮在上方，因其密度大，抽隔板后会因重力向下运动，无法区分是重力还是分子运动导致的混合，干扰实验；丙中横放，重力影响小，能验证分子运动。因此乙放置最不合理。
【解析】
逐一分析三种放置方法：
1. 图甲：二氧化氮密度大于空气，置于下方，空气在上方。抽去隔板后，上方空气颜色变深，下方二氧化氮颜色变浅，该现象无法用重力解释，能说明分子在做无规则运动，实验设计合理。
2. 图乙：二氧化氮在上方，空气在下方。由于二氧化氮密度大，抽去隔板后，二氧化氮会因自身重力向下运动，无法确定瓶内颜色混合是分子无规则运动导致的，还是重力作用的结果，实验设计最不合理。
3. 图丙：两个玻璃瓶横放，重力对气体运动的影响极小，抽去隔板后瓶内颜色逐渐混合，能说明分子在做无规则运动，实验设计合理。
因此小夏的判断正确，故选B。
【答案】
B
【知识点】
扩散现象；分子无规则运动；实验干扰排除
【点评】
本题考查扩散实验的设计与分析，核心是排除重力对实验结论的干扰，明确实验的核心目的是验证分子的无规则运动，需通过合理的装置设计排除其他因素的影响。
【难度系数】
0.6
9. 关于粒子和宇宙，下列说法正确的是
(
A.温度为$0° C$，分子的无规则运动停止
B.物理学家汤姆孙建立了原子的核式结构模型
C.摩擦起电的过程中，带正电的物体得到了质子
D.宇宙是一个有层次的天体结构体系，太阳属于银河系中的一颗恒星
(
D
)A.温度为$0° C$，分子的无规则运动停止
B.物理学家汤姆孙建立了原子的核式结构模型
C.摩擦起电的过程中，带正电的物体得到了质子
D.宇宙是一个有层次的天体结构体系，太阳属于银河系中的一颗恒星
答案
D
解析
【分析】
要解决这道题，需结合粒子和宇宙的相关基础知识，逐个分析选项判断正误：
1. 分析选项A：分子的无规则运动是永不停息的，温度降低只会减慢分子运动速率，不会使其停止，因此A错误。
2. 分析选项B：原子的核式结构模型是卢瑟福建立的，汤姆孙发现了电子，提出的是“枣糕模型”，并非核式结构模型，故B错误。
3. 分析选项C：摩擦起电的实质是电子的转移，带正电的物体是失去了电子，质子位于原子核内，无法通过摩擦发生转移，所以C错误。
4. 分析选项D：宇宙是有明确层次的天体结构体系，太阳是银河系中众多恒星中的一颗，该说法符合事实，故D正确。
【解析】
A. 分子在任何温度下都在做无规则运动，温度为$0° C$时，分子的无规则运动不会停止，A错误；
B. 卢瑟福通过α粒子散射实验建立了原子的核式结构模型，汤姆孙发现电子并提出“枣糕模型”，B错误；
C. 摩擦起电的过程是电子的转移，带正电的物体是失去了电子，质子不能通过摩擦转移，C错误；
D. 宇宙是有层次的天体结构体系，太阳属于银河系中的一颗恒星，D正确。
【答案】
D
【知识点】
分子动理论、原子结构模型、宇宙天体结构
【点评】
本题综合考查粒子和宇宙的基础知识点，涉及分子运动特点、原子结构模型的建立、摩擦起电实质及宇宙层次结构，侧重对基础知识的记忆与辨析能力的考查。
【难度系数】
0.7
要解决这道题，需结合粒子和宇宙的相关基础知识，逐个分析选项判断正误：
1. 分析选项A：分子的无规则运动是永不停息的，温度降低只会减慢分子运动速率，不会使其停止，因此A错误。
2. 分析选项B：原子的核式结构模型是卢瑟福建立的，汤姆孙发现了电子，提出的是“枣糕模型”，并非核式结构模型，故B错误。
3. 分析选项C：摩擦起电的实质是电子的转移，带正电的物体是失去了电子，质子位于原子核内，无法通过摩擦发生转移，所以C错误。
4. 分析选项D：宇宙是有明确层次的天体结构体系，太阳是银河系中众多恒星中的一颗，该说法符合事实，故D正确。
【解析】
A. 分子在任何温度下都在做无规则运动，温度为$0° C$时，分子的无规则运动不会停止，A错误；
B. 卢瑟福通过α粒子散射实验建立了原子的核式结构模型，汤姆孙发现电子并提出“枣糕模型”，B错误；
C. 摩擦起电的过程是电子的转移，带正电的物体是失去了电子，质子不能通过摩擦转移，C错误；
D. 宇宙是有层次的天体结构体系，太阳属于银河系中的一颗恒星，D正确。
【答案】
D
【知识点】
分子动理论、原子结构模型、宇宙天体结构
【点评】
本题综合考查粒子和宇宙的基础知识点，涉及分子运动特点、原子结构模型的建立、摩擦起电实质及宇宙层次结构，侧重对基础知识的记忆与辨析能力的考查。
【难度系数】
0.7
10. 液体和空气接触的表面存在一个薄层——表面层，如图所示，由于液体分子做无规则运动，表面层就存在一些具有较大能量的分子，它们可以克服分子间相互作用的
吸引
，脱离液体跑到空气中去. 其宏观表现就是液体的汽化
(填物态变化名称).答案
吸引
汽化
汽化
解析
【分析】
首先分析分子间的相互作用：分子间存在相互吸引的力，表面层中具有较大能量的分子要脱离液体，需要克服这种分子间的吸引力。再结合宏观物态变化判断：液体分子跑到空气中，是由液态变为气态，对应的物态变化为汽化。
【解析】
1. 分子间存在相互作用的引力，表面层的分子要脱离液体跑到空气中，需要克服分子间相互作用的吸引力；
2. 液体中的分子脱离液体成为气态分子，宏观上是液态变为气态，这种物态变化是汽化。
【答案】
吸引；汽化
【知识点】
分子间的作用力；汽化现象
【点评】
本题将分子动理论与物态变化知识结合，考查微观分子运动与宏观物态变化的联系，要求学生能从微观角度理解宏观现象的本质。
【难度系数】
0.7
首先分析分子间的相互作用：分子间存在相互吸引的力，表面层中具有较大能量的分子要脱离液体，需要克服这种分子间的吸引力。再结合宏观物态变化判断：液体分子跑到空气中，是由液态变为气态，对应的物态变化为汽化。
【解析】
1. 分子间存在相互作用的引力，表面层的分子要脱离液体跑到空气中，需要克服分子间相互作用的吸引力；
2. 液体中的分子脱离液体成为气态分子，宏观上是液态变为气态，这种物态变化是汽化。
【答案】
吸引；汽化
【知识点】
分子间的作用力；汽化现象
【点评】
本题将分子动理论与物态变化知识结合，考查微观分子运动与宏观物态变化的联系，要求学生能从微观角度理解宏观现象的本质。
【难度系数】
0.7
11. 在探索宇宙过程中，
哥白尼
(选填“托勒密”或“哥白尼”)创立了“日心说”. 如图所示，向粘有金属小颗粒的气球中打气时，任一金属小颗粒与周围的其他小颗粒都相互远离. 同理，我们观察到所有的星系正在远离我们而去，我们就会得出宇宙正在膨胀
(选填“膨胀”或“收缩”)的结论.《庄子·天下》中曾有下列论述：“一尺之捶，日取其半，万世不竭.”其意是指物质是无限可分的. 在探索微观世界的过程中，一代又一代科学家进行了不懈地探索，卢瑟福提出了原子的核式
结构模型，近代科学家研究发现电子不是
(选填“是”或“不是”)最小粒子.答案
哥白尼
膨胀
核式
不是
膨胀
核式
不是
解析
【分析】
1. 第一个空需区分地心说与日心说的创立者，托勒密提出地心说，哥白尼创立日心说，据此判断；
2. 第二个空，气球打气时金属小颗粒相互远离的现象可类比星系远离我们的情况，星系远离意味着宇宙空间在扩张，即宇宙正在膨胀；
3. 第三个空，回忆原子结构模型的相关发现，卢瑟福通过α粒子散射实验提出了原子的核式结构模型；
4. 第四个空，结合微观粒子的探索成果，电子并非最小粒子，存在比电子更小的粒子（如夸克）。
【解析】
1. 在天文学发展历程中，哥白尼创立了“日心说”，打破了托勒密“地心说”的统治地位；
2. 向粘有金属小颗粒的气球打气时，小颗粒相互远离，类比我们观察到的星系远离现象，可得出宇宙正在膨胀的结论；
3. 卢瑟福基于α粒子散射实验的结果，提出了原子的核式结构模型，该模型认为原子由原子核和核外绕核运动的电子组成；
4. 近代科学研究证实，电子不是最小的粒子，还有夸克等更小的微观粒子存在。
【答案】
哥白尼；膨胀；核式；不是
【知识点】
日心说创立；宇宙膨胀理论；原子核式结构
【点评】
本题综合考查天文学与微观粒子领域的基础科学常识，通过类比、历史知识结合的形式，考察学生对基础科学概念的掌握，题目贴合教材内容，侧重对基础知识的理解与记忆。
【难度系数】
0.8
1. 第一个空需区分地心说与日心说的创立者，托勒密提出地心说，哥白尼创立日心说，据此判断；
2. 第二个空，气球打气时金属小颗粒相互远离的现象可类比星系远离我们的情况，星系远离意味着宇宙空间在扩张，即宇宙正在膨胀；
3. 第三个空，回忆原子结构模型的相关发现，卢瑟福通过α粒子散射实验提出了原子的核式结构模型；
4. 第四个空，结合微观粒子的探索成果，电子并非最小粒子，存在比电子更小的粒子（如夸克）。
【解析】
1. 在天文学发展历程中，哥白尼创立了“日心说”，打破了托勒密“地心说”的统治地位；
2. 向粘有金属小颗粒的气球打气时，小颗粒相互远离，类比我们观察到的星系远离现象，可得出宇宙正在膨胀的结论；
3. 卢瑟福基于α粒子散射实验的结果，提出了原子的核式结构模型，该模型认为原子由原子核和核外绕核运动的电子组成；
4. 近代科学研究证实，电子不是最小的粒子，还有夸克等更小的微观粒子存在。
【答案】
哥白尼；膨胀；核式；不是
【知识点】
日心说创立；宇宙膨胀理论；原子核式结构
【点评】
本题综合考查天文学与微观粒子领域的基础科学常识，通过类比、历史知识结合的形式，考察学生对基础科学概念的掌握，题目贴合教材内容，侧重对基础知识的理解与记忆。
【难度系数】
0.8
