口语交际：趣味故事会
一、选择一个有趣的故事，将下面的表格补充完整。

二、要想讲好一个有趣的故事，应该()。

A.一字不差地背诵故事。
B.讲故事时配合恰当的语气和表情。
C.事先不用准备，想怎么讲就怎么讲。
三、认真倾听其他同学讲的故事，并记录一个你觉得最有趣的故事。
听到的最有趣的故事：
有趣的原因：

口语交际：趣味故事会
一、略
二、B
三、《小懒熊的信》 人物生动有趣，故事一波三折，结果出乎意料。

【分析】
1. 第一题：首先选定一个自己熟悉的趣味故事，从故事的基本要素（名称、时间、人物、地点、情节、趣味点）入手，逐一梳理内容后填入表格即可。
2. 第二题：分析每个选项的合理性，讲好故事需要生动自然的表达，A选项的生硬背诵、C选项的无准备讲述都不符合要求，B选项的语气表情配合能增强故事感染力，是正确做法。
3. 第三题：按照题目要求，认真倾听后记录下听到的有趣故事名称和对应的有趣原因即可。
【解析】
一、可选择任意熟悉的趣味故事填写，比如《龟兔赛跑》：
故事名称：《龟兔赛跑》
发生时间：森林运动会期间
主要人物：乌龟、兔子
地点：森林赛场
主要情节：兔子和乌龟赛跑，兔子因骄傲中途睡觉，乌龟始终坚持向前，最终赢得比赛。
最有趣的地方：兔子的骄傲自大与乌龟的坚持不懈形成鲜明对比，结局既在意料之外又在情理之中。（本题答案不唯一，故参考答案为“略”）
二、对选项逐一分析：
A选项：一字不差背诵故事会让讲述生硬刻板，缺乏感染力，不利于讲好故事，错误。
B选项：讲故事时配合恰当的语气和表情，能让故事更生动形象，增强趣味性，吸引听众，是讲好故事的正确做法，正确。
C选项：事先不准备会导致讲述逻辑混乱，无法清晰传达故事内容，错误。因此选B。
三、根据题目要求，如实记录听到的有趣故事及原因，按照给定内容填写即可。
【答案】
一、
二、B
三、《小懒熊的信》 人物生动有趣，故事一波三折，结果出乎意料。
【知识点】
口语交际技巧、故事要素梳理、倾听记录
【点评】
本题围绕“趣味故事会”展开，考查学生梳理故事内容、掌握讲故事技巧以及倾听记录的能力，贴近生活实践，能有效提升学生的口语表达与倾听素养。
【难度系数】
0.8