一、如何做一个有自尊的人?
(1)学会维护自己的。
(2)学会不断。
(3)学会。

一、(1)人格尊严 (2)提升自己 (3)尊重他人

【分析】
要解答这道题，我们可以从自尊的核心内涵、自我成长以及与他人的互动关系这几个角度展开思考：
1. 自尊的核心是对自身人格尊严的认可，所以做有自尊的人首先要守住自己的人格底线，维护好自己的人格尊严；
2. 自尊不是一成不变的，只有不断提升自己的能力、素养，才能增强自身底气，让自尊更有支撑；
3. 尊重是相互的，想要获得他人的尊重，首先要学会尊重他人，这也是拥有自尊的重要前提。
【解析】
(1) 人格尊严是自尊的核心所在，做有自尊的人首先要学会维护自己的人格尊严，拒绝他人对自己人格的冒犯与践踏；
(2) 自身能力、素养的提升是自尊的坚实后盾，因此要学会不断提升自己，通过自我成长巩固自尊；
(3) 尊重是双向的，尊重他人才能赢得他人的尊重，这也是自尊的外在体现，所以要学会尊重他人。
【答案】
(1)人格尊严 (2)提升自己 (3)尊重他人
【知识点】
自尊的培养方法、人格尊严、尊重他人
【点评】
本题属于道德修养类基础知识点考查，重点在于理解自尊的内涵及实现路径，需要准确把握自尊与自我提升、尊重他人的内在联系，牢记相关核心要点。
【难度系数】
0.8

二、如何维护自己的人格尊严?
(1)我们要恪守为人之德,坚持人格独立,不做的事。
(2)面对他人的议论或批评,我们要有、的心态,做到“有则改之,无则加勉”。
(3)面对他人的侮辱和诋毁,我们应当予以回击,必要时运用保护自己。

二、(1)有损人格 (2)平和 豁达
(3)法律武器

【分析】
要解决这道题，我们可以结合维护人格尊严的核心要求逐一思考：
1. 第一空：维护人格尊严需坚守人格底线，不能做出伤害自身人格的行为，因此要填写与损害人格相关的表述。
2. 第二空：面对他人的议论或批评，需理性对待，不能偏激，只有保持包容、沉稳的心态，才能做到“有则改之，无则加勉”。
3. 第三空：遭遇他人的侮辱和诋毁时，要通过合法途径维权，法律是保护自身人格尊严的有效合法手段。
【解析】
(1) 维护人格尊严要恪守为人之德、坚持人格独立，不能做损害自身人格的事，故填“有损人格”。
(2) 面对他人的议论或批评，平和、豁达的心态能让我们理性看待评价，践行“有则改之，无则加勉”的态度，故填“平和”“豁达”。
(3) 侮辱和诋毁属于侵犯人格尊严的违法行为，我们要通过合法方式维权，法律是保护自身合法权益的有力武器，故填“法律武器”。
【答案】
(1) 有损人格 (2) 平和 豁达
(3) 法律武器
【知识点】
人格尊严维护方法、正确对待他人评价、依法维权
【点评】
本题属于基础识记类题目，考查维护人格尊严的具体做法，帮助学生明确不同场景下维护自身人格尊严的正确方式，引导学生树立自尊意识与依法维权观念。
【难度系数】
0.8

三、做到真正的自尊,我们应如何提升自己?
(1)真正的自尊,来自一个人的、和。
(2)在学习上,我们应努力,开阔视野,。
(3)在生活中,我们要不断历练自己,增强人际交往能力,提升。

三、(1)努力 拼搏 进取 (2)充实自己
增长智慧 (3)个人修养

【分析】
要解答这道题，首先需要回忆“自尊”相关的核心知识点，明确真正自尊的来源以及在学习、生活中提升自尊的具体做法。首先思考真正的自尊源于个人自身的积极行为和品质，而非外在虚荣，所以第一空应填写体现个人正向行动的词汇；接着从学习场景出发，学习上提升自己的方式通常是充实自我、增长知识智慧；最后在生活中，人际交往能力的提升最终指向个人修养的提升，以此对应每个空的内容。
【解析】
(1) 真正的自尊并非来自他人的奉承或外在的光环，而是源于个人自身的努力、拼搏与进取，这些积极行动能让人获得内在的价值感与尊严感，所以此处填努力、拼搏、进取。
(2) 在学习领域，提升自己的关键是不断充实自己，通过学习开阔视野，进而增长智慧，让自身能力得到提升，以此获得真正的自尊，所以此处填充实自己、增长智慧。
(3) 在生活中，通过历练人际交往能力，能更好地与他人相处，同时也能不断提升个人修养，个人修养的提升是自尊的重要体现，所以此处填个人修养。
【答案】
三、(1)努力 拼搏 进取 (2)充实自己 增长智慧 (3)个人修养
【知识点】
自尊的提升方法、自尊的来源、个人修养培养
【点评】
本题考查对自尊相关知识点的识记与理解，将自尊的提升与学习、生活实际场景结合，引导学生明确真正自尊的来源及提升路径，注重理论与生活实践的结合，帮助学生树立正确的自尊观念。
【难度系数】
0.8

四、为什么要学会尊重他人?
人都有自尊的需要,,才可能赢得他人的尊重。

四、尊重他人

【分析】
首先我们需要回忆关于尊重他人的相关知识点，题目提到人都有自尊的需要，而根据所学知识，自尊与他尊是相互依存的关系，要赢得他人的尊重，前提是自己先尊重他人，顺着这个逻辑就能确定填空的内容。
【解析】
依据自尊与他尊的相互关系，人有自尊的需要，只有尊重他人，才可能赢得他人的尊重，因此此处应填写“尊重他人”。
【答案】
尊重他人
【知识点】
自尊与他尊的关系
【点评】
本题属于基础识记类题目，考查对尊重他人核心知识点的理解，需要学生牢记自尊与他尊的关联，侧重对基础知识的考查。
【难度系数】
0.9

五、如何做到尊重他人?
(1)尊重他人,就要尊重他人的和,不取笑、歧视他人,更不能侮辱他人。
(2)接纳他人和处世风格,尊重他人不同的,珍视他人的和。

五、(1)隐私 人格 (2)不同的个性
生活习惯 劳动 付出

【分析】
这道题考查尊重他人的具体做法，属于道德与法治学科的基础识记类题目。解题时，首先要紧扣“尊重他人”的核心要求回忆课本知识点：第一问中，不取笑、歧视、侮辱他人，本质是维护他人的基本权益，隐私是他人的私密权益，人格是他人的尊严核心，这两者是尊重他人的基本底线；第二问，要从接纳个体差异、珍视他人价值的角度思考，每个人有着独特的个性和处世风格，生活习惯也存在不同，接纳这些差异是尊重的体现，而他人的劳动和付出是其价值的直观体现，值得我们珍视，据此对应填写相应内容。
【解析】
(1) 尊重他人首先要守住基本底线，不侵犯他人的私密权益与尊严，隐私属于他人不愿公开的私密信息，人格是他人的尊严核心，不取笑、歧视、侮辱他人就是对他人隐私和人格的尊重，所以此处填隐私、人格。
(2) 人与人之间存在天然差异，我们要接纳他人不同的个性和处世风格，尊重他人不同的生活习惯；同时，他人的劳动和付出是其价值的体现，需要我们珍视，所以依次填写不同的个性、生活习惯、劳动、付出。
【答案】
五、(1)隐私 人格 (2)不同的个性
生活习惯 劳动 付出
【知识点】
尊重他人的要求
【点评】
本题考查尊重他人的具体做法，属于基础识记类题目，侧重考查学生对课本核心知识点的记忆与理解，只要熟练掌握相关内容就能轻松作答。
【难度系数】
0.8

1. 下列行为能够体现真正的自尊的是()

A.任何时候都不接受别人提出的意见
B.因一点小事就对别人随意发怒
C.做错事情之后,拒绝承认
D.对他人的诋毁予以制止

1.D

【分析】
要解决这道题，首先需明确真正自尊的核心内涵：自尊是既尊重自身人格尊严，也能尊重他人，能正确看待自身不足与他人评价，且在尊严受侵害时合理维护。接下来逐个分析选项：
1. 选项A：任何时候都不接受别人意见，这是固执自负的表现，听不进他人合理建议，违背自尊的理性要求；
2. 选项B：因小事随意发怒，是不尊重他人、情绪失控的行为，与自尊所强调的尊重他人、自我克制相悖；
3. 选项C：做错事拒绝承认，是逃避责任、虚荣的体现，不敢正视自身错误，不是自尊的表现；
4. 选项D：对他人的诋毁予以制止，是合理维护自身人格尊严的行为，符合真正自尊的要求。
【解析】
逐一分析各选项：
A选项：拒绝接受任何意见，是自负、刚愎自用的表现，并非真正的自尊；
B选项：随意对他人发怒，是不尊重他人、缺乏情绪管理的行为，不符合自尊的内涵；
C选项：做错事拒绝承认，是逃避责任、虚荣的体现，不是自尊的表现；
D选项：制止他人诋毁，是维护自身人格尊严的合理行为，体现了真正的自尊。
【答案】
D
【知识点】
自尊的含义、自尊的正确表现
【点评】
本题主要考查对真正自尊的理解，需要学生区分自尊与自负、虚荣等相近概念的差异，引导学生树立正确的自尊观念，学会尊重自己与他人。
【难度系数】
0.8

2. 小雨数学课上认真听讲,积极发言;体育课上积极锻炼,增强体质;心理课上积极帮助老师组织同学们参与活动……他不断努力并取得进步。这说明做自尊的人需要()

A.不断提升自己
B.坚持人格独立
C.不断表达自己
D.注重自己外表

2.A

【分析】
首先，我们需要抓住题干的核心信息：小雨在不同课程中认真投入、积极参与，通过不断努力取得进步。接下来，结合自尊的相关知识分析每个选项：
1. 明确自尊的人需要具备的特质：自尊的人重视自我成长，会通过提升自身能力、完善自我来赢得他人尊重与自我尊重。
2. 逐一匹配选项：题干中小雨的行为是在各方面提升自己，对应选项A；选项B的“人格独立”、选项C的“表达自己”、选项D的“注重外表”在题干中均无相关体现，不符合题意。
【解析】
题干中小雨在数学课、体育课、心理课上积极投入，不断努力取得进步，这体现了他在通过提升自身各方面的能力来完善自我。根据自尊的相关知识，自尊的人需要不断提升自己，通过自我完善来获得自尊。
选项A：“不断提升自己”与题干中小雨的行为及自尊的要求相符，是正确的。
选项B：“坚持人格独立”强调不依附他人，题干中未涉及相关内容，不符合题意。
选项C：“不断表达自己”侧重自我想法的传递，题干中小雨的行为是努力提升而非表达，不符合题意。
选项D：“注重自己外表”题干中完全没有提及外表相关内容，不符合题意。
因此，本题选A。
【答案】
A
【知识点】
自尊的培养要求
【点评】
本题考查对自尊相关知识的理解与运用，解题关键在于准确提炼题干中“不断努力取得进步”的核心信息，将其与自尊的特质进行匹配，同时注意区分各选项的侧重点，避免被无关选项干扰。
【难度系数】
0.8