自主预习
请同学们预习本节课教材内容，完成下表。

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| 晶体和非晶体 | 固体物质可分成和两类，它们的主要区别是有熔点，没有熔点。 |
| 熔点和凝固点 | 晶体熔化时的温度叫作；液体凝固形成晶体时的温度叫作；同一种物质的凝固点与它的熔点是的。 |
| 熔化吸热和凝固放热 | 使晶体熔化的条件：一是，二是。
液体凝固成晶体的条件：一是，二是。
非晶体的熔化与凝固：熔化时，温度不断；凝固时，温度不断。 |

1. 晶体和非晶体部分：晶体、非晶体、晶体、非晶体
2. 熔点和凝固点部分：熔点、凝固点、相同
3. 熔化吸热和凝固放热部分：温度达到熔点、继续从外界吸收热量、温度达到凝固点、继续向外界放出热量、吸热、升高、放热、降低

【分析】本题考查晶体、非晶体及熔化凝固的基础概念，需回忆教材中相关知识点：固体分为晶体和非晶体，二者核心区别是晶体有熔点、非晶体无；明确熔点、凝固点的定义，以及同一种物质的熔点与凝固点的关系；掌握晶体熔化、凝固的条件，还有非晶体熔化、凝固的特点，逐一对应填写即可。
【解析】1. 固体物质按是否有熔点分为晶体和非晶体，主要区别是晶体有熔点，非晶体没有；2. 晶体熔化时的温度叫熔点，液体凝固形成晶体时的温度叫凝固点，同一种物质的凝固点和熔点相同；3. 晶体熔化需满足两个条件：温度达到熔点，且继续从外界吸热；晶体凝固需满足：温度达到凝固点，且继续向外界放热；非晶体熔化时吸热，温度不断升高，凝固时放热，温度不断降低。
【答案】晶体；非晶体；晶体；非晶体；熔点；凝固点；相同；温度达到熔点；继续从外界吸收热量；温度达到凝固点；继续向外界放出热量；吸热；升高；放热；降低
【知识点】晶体与非晶体；熔点和凝固点；熔化和凝固的条件
【点评】本题为基础概念填空题，考查对物态变化中晶体、非晶体相关基础知识的掌握，是预习阶段的核心内容，难度较低，适合巩固基础。
【难度系数】0.8

1.(★★)在北方高寒地区,用酒精温度计测量气温,而不用水银温度计,这是因为
【 】

A.酒精的凝固点比水银的凝固点高
B.固态水银比固态酒精熔点低
C.液态水银比液态酒精的凝固点高
D.液态水银比液态酒精的凝固点低

1.C

【分析】
要解决这道题，需先明确温度计的工作原理：利用液体热胀冷缩的性质，测量低温时，温度计内的液体不能凝固，因此液体的凝固点必须低于测量环境的最低温度。还要区分凝固点的概念：同种物质的凝固点和熔点相同，液态物质的凝固点越低，越不容易在低温下凝固。接下来对比酒精和水银的液态凝固点，再逐一分析选项即可得出答案。
【解析】
1. 温度计的工作原理是液体热胀冷缩，北方高寒地区气温极低，若温度计内液体凝固，就无法正常测量温度，因此需选择凝固点低于当地最低气温的液体。
2. 液态水银的凝固点约为-39℃，液态酒精的凝固点约为-117℃，因此液态水银比液态酒精的凝固点高。
3. 分析选项：
A选项：液态酒精的凝固点比水银低，A错误；
B选项：题目讨论的是液态物质的凝固点，而非固态的熔点，B错误；
C选项：液态水银比液态酒精的凝固点高，符合分析，C正确；
D选项：与实际凝固点对比结果相反，D错误。
【答案】
C
【知识点】
凝固点的应用、温度计的原理
【点评】
本题结合实际生活场景考查凝固点的应用，需准确理解液态物质凝固点的概念，区分液态凝固点与固态熔点，避免概念混淆，是初中热学的基础应用题型。
【难度系数】
0.6

2.(★★)下列说法错误的是 【 】

A.一小块铜和一大块铜的熔点相同
B.一小块铜的熔点低于一大块铜的熔点
C.铜的熔点和凝固点相同
D.一小块铜和一大块铜熔化时的温度相同

2.B

【分析】
首先明确铜属于晶体，晶体的熔点是物质的固有属性，与物体的质量、体积等无关，且同种晶体的熔点和凝固点相同。接下来逐一分析选项：A选项，小块铜和大块铜是同种物质，熔点相同，说法正确；B选项，认为小块铜熔点低于大块铜，违背了熔点是固有属性的特点，说法错误；C选项，铜是晶体，其熔点和凝固点相同，说法正确；D选项，晶体熔化时的温度就是熔点，所以小块和大块铜熔化时温度相同，说法正确。因此错误的说法是B。
【解析】
1. 核心知识点铺垫：铜是晶体，晶体的熔点是物质的固有属性，与质量、体积等因素无关，同种晶体的熔点和凝固点相等。
2. 选项分析：
A选项：同种物质（铜）的熔点与质量无关，故小块和大块铜熔点相同，该说法正确。
B选项：熔点是物质的固有属性，与质量无关，小块铜的熔点不会低于大块铜，该说法错误。
C选项：晶体的熔点和凝固点相同，铜作为晶体，其熔点和凝固点一致，该说法正确。
D选项：晶体熔化时的温度为熔点，因此小块和大块铜熔化时的温度相同，该说法正确。
综上，错误的说法是B。
【答案】
B
【知识点】
晶体的熔点、凝固点；物质的固有属性
【点评】
本题考查晶体熔点的基础特性，属于物态变化章节的概念类基础题，只要牢记“晶体熔点是固有属性、同种晶体熔点与凝固点相同”的知识点，即可快速判断，难度较低。
【难度系数】
0.7

3. (★★)如图3.2-7所示，在大烧杯中装有大量的碎冰块，把装有少量碎冰块的试管插在大烧杯的冰块中，在烧杯底部用酒精灯加热。下列说法正确的是 【 】

A.大烧杯和小试管中的冰同时熔化
B.小试管中的冰先熔化，大烧杯中的冰后熔化
C.大烧杯中的冰完全熔化后，小试管中的冰才开始熔化
D.小试管中的冰始终不能熔化

3.C

【分析】
要解决本题，需结合晶体熔化的核心条件：达到熔点，且能持续吸热。先分析大烧杯和小试管内冰的温度变化与吸放热情况：大烧杯中的冰被酒精灯加热，会先升温至熔点0℃，之后熔化，熔化过程中温度保持0℃不变；小试管中的冰初始温度为0℃，在大烧杯内的冰未完全熔化时，小试管内的冰与周围大烧杯内的冰温度相同，无法从周围吸热，因此不会熔化；只有当大烧杯内的冰完全熔化后，继续加热使烧杯内水的温度升高，小试管内的冰才能达到熔点且能从周围吸热，此时才会开始熔化。
【解析】
晶体熔化需满足两个条件：①温度达到熔点；②能够持续吸热。
1. 大烧杯中的冰是晶体，用酒精灯加热时，先升温至0℃（冰的熔点），随后开始熔化，熔化过程中温度保持0℃不变，直到完全熔化为水后，水的温度才会继续升高。
2. 小试管中的冰初始温度为0℃，在大烧杯内的冰未完全熔化前，小试管内的冰与大烧杯内的冰温度一致，没有温度差，无法从周围吸收热量，因此小试管中的冰不会熔化。
3. 当大烧杯中的冰完全熔化后，继续加热，烧杯内的水温度升高，此时小试管内的冰温度达到0℃（熔点），且能从温度更高的水中吸收热量，才会开始熔化。
综上，大烧杯中的冰完全熔化后，小试管中的冰才开始熔化，对应选项C。
【答案】
3.C

【知识点】
晶体熔化条件、热传递
【点评】
本题考查晶体熔化的条件，核心是理解“持续吸热”的要求，需区分小试管内物质与周围环境的温度差和吸放热情况，是对熔化知识点的基础应用，容易混淆的点是小试管在大烧杯冰熔化过程中无法吸热的特点。
【难度系数】
0.5

4. (★★)(2025·河南改编)
如图3.2-8,夏天,为制作冰凉的柠檬饮料,常在其中加几块冰。一是因为冰块的温度很低,二是因为冰块在 (填物态变化名称)成水的过程中 (填“吸收”或“放出”)热量。

4. 熔化、吸收

【分析】
要解答本题，需先明确物态变化的判断方法：确定物质变化前后的状态，对应物态变化名称；再牢记常见物态变化的吸放热规律。本题中，冰块是固态，变成水是液态，据此判断物态变化类型，再确定其吸放热情况。
【解析】
冰块是固态，在变成液态水的过程中，物质由固态变为液态，该物态变化名称为熔化；根据物态变化的吸放热规律，熔化过程需要吸收热量，因此应依次填写“熔化”和“吸收”。
【答案】
熔化、吸收
【知识点】
物态变化、熔化与吸放热
【点评】
本题考查物态变化的基础概念，属于常规基础题，要求学生掌握固态与液态间的物态变化（熔化）及对应的吸放热特点，难度较低。
【难度系数】
0.8