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4. 图1-3-8甲所示是某物体（图乙中用“•”表示）沿直线从 O 点出发向西做匀速直线运动的 s-t 图像，请在图乙中标出与图甲中 A、B、C 三点对应的该物体的位置和运动时间。
答案
4. 如
所示。解析
【分析】
要解决这个问题，需先从甲图的s-t图像中读取A、B、C三点对应的时间和路程，再结合物体向西匀速运动的条件，确定各点在乙图中的位置：首先，从甲图中读取A点对应$ t=1s $、$ s=5m $，B点对应$ t=2s $、$ s=10m $，C点对应$ t=4s $、$ s=20m $；其次，物体向西运动，乙图中西侧为O点左侧，因此各点位置在O点左侧，距离O点的距离等于对应路程，最后标注各点的运动时间即可。
【解析】
1. 读取甲图中A、B、C三点的物理量：
A点：时间$ t_A=1s $，路程$ s_A=5m $；
B点：时间$ t_B=2s $，路程$ s_B=10m $；
C点：时间$ t_C=4s $，路程$ s_C=20m $。
2. 确定乙图中的位置：物体向西做匀速直线运动，乙图中O点为原点，西侧是O点左侧，因此各点位置在O点左侧，距离O点的距离等于对应路程：
A点在O点左侧5m处，标注时间1s；
B点在O点左侧10m处，标注时间2s；
C点在O点左侧20m处，标注时间4s，即如参考答案中的答图所示。
【答案】
如所示。
【知识点】
匀速直线运动、s-t图像、位置与路程的关系
【点评】
本题考查匀速直线运动的s-t图像与实际位置的对应关系，需理解路程、时间与物体位置的联系，属于基础应用类题目。
【难度系数】
0.5
要解决这个问题，需先从甲图的s-t图像中读取A、B、C三点对应的时间和路程，再结合物体向西匀速运动的条件，确定各点在乙图中的位置：首先，从甲图中读取A点对应$ t=1s $、$ s=5m $，B点对应$ t=2s $、$ s=10m $，C点对应$ t=4s $、$ s=20m $；其次，物体向西运动，乙图中西侧为O点左侧，因此各点位置在O点左侧，距离O点的距离等于对应路程，最后标注各点的运动时间即可。
【解析】
1. 读取甲图中A、B、C三点的物理量：
A点：时间$ t_A=1s $，路程$ s_A=5m $；
B点：时间$ t_B=2s $，路程$ s_B=10m $；
C点：时间$ t_C=4s $，路程$ s_C=20m $。
2. 确定乙图中的位置：物体向西做匀速直线运动，乙图中O点为原点，西侧是O点左侧，因此各点位置在O点左侧，距离O点的距离等于对应路程：
A点在O点左侧5m处，标注时间1s；
B点在O点左侧10m处，标注时间2s；
C点在O点左侧20m处，标注时间4s，即如参考答案中的答图所示。
【答案】
如
所示。【知识点】
匀速直线运动、s-t图像、位置与路程的关系
【点评】
本题考查匀速直线运动的s-t图像与实际位置的对应关系，需理解路程、时间与物体位置的联系，属于基础应用类题目。
【难度系数】
0.5
5. 图1-3-9是小明沿直线向西骑行的$v-t$图像。
（1）结合题干和图像分析判断小明的运动状态，并写出依据。
（2）小明以此速度骑行2 km，需要多长时间？
图1-3-9
（1）结合题干和图像分析判断小明的运动状态，并写出依据。
（2）小明以此速度骑行2 km，需要多长时间？
图1-3-9
答案
5. (1) 由题可知小明骑行轨迹是直线，由图可知，小明骑行速度保持5 m/s，所以小明做匀速直线运动。
(2) 解：$s=2\ \mathrm{km}=2000\ \mathrm{m}$，$t=\frac{s}{v}=\frac{2000\ \mathrm{m}}{5\ \mathrm{m/s}}=400\ \mathrm{s}$
答：小明以此速度骑行2 km需要400 s。
(2) 解：$s=2\ \mathrm{km}=2000\ \mathrm{m}$，$t=\frac{s}{v}=\frac{2000\ \mathrm{m}}{5\ \mathrm{m/s}}=400\ \mathrm{s}$
答：小明以此速度骑行2 km需要400 s。
解析
【分析】
要解决这道题，首先需理解v-t图像的物理意义：横坐标表示时间，纵坐标表示速度。第（1）问判断运动状态，需结合“直线运动”和“速度是否恒定”两个条件，从图像中提取速度信息；第（2）问计算时间，需利用速度公式，注意单位的统一。
【解析】
（1）判断运动状态：由题干可知小明沿直线运动，观察v-t图像，小明的速度始终为5 m/s，大小保持不变，因此小明做匀速直线运动。
（2）计算骑行时间：先统一单位，s=2 km=2000 m，根据速度公式$v=\frac{s}{t}$，变形得$t=\frac{s}{v}$，代入数据得$t=\frac{2000\ \mathrm{m}}{5\ \mathrm{m/s}}=400\ \mathrm{s}$。
【答案】
（1）小明做匀速直线运动，依据是小明沿直线运动，且速度保持5 m/s不变；（2）400 s
【知识点】
匀速直线运动、v-t图像、速度公式应用
【点评】
本题是匀速直线运动的基础应用题，核心是从v-t图像中获取速度信息，计算时需注意单位换算，整体难度较低，属于对基础知识点的考查。
【难度系数】
0.3
要解决这道题，首先需理解v-t图像的物理意义：横坐标表示时间，纵坐标表示速度。第（1）问判断运动状态，需结合“直线运动”和“速度是否恒定”两个条件，从图像中提取速度信息；第（2）问计算时间，需利用速度公式，注意单位的统一。
【解析】
（1）判断运动状态：由题干可知小明沿直线运动，观察v-t图像，小明的速度始终为5 m/s，大小保持不变，因此小明做匀速直线运动。
（2）计算骑行时间：先统一单位，s=2 km=2000 m，根据速度公式$v=\frac{s}{t}$，变形得$t=\frac{s}{v}$，代入数据得$t=\frac{2000\ \mathrm{m}}{5\ \mathrm{m/s}}=400\ \mathrm{s}$。
【答案】
（1）小明做匀速直线运动，依据是小明沿直线运动，且速度保持5 m/s不变；（2）400 s
【知识点】
匀速直线运动、v-t图像、速度公式应用
【点评】
本题是匀速直线运动的基础应用题，核心是从v-t图像中获取速度信息，计算时需注意单位换算，整体难度较低，属于对基础知识点的考查。
【难度系数】
0.3
6. 图1-3-10为某物体做直线运动时通过的路程随时间变化的图像。
（1）物体在50~100 s内相对于地面是运动的还是静止的？
（2）物体在0~50 s和100~150 s两段时间内，哪段时间的速度快？
（3）物体在0~150 s内的平均速度是多少？
（1）物体在50~100 s内相对于地面是运动的还是静止的？
（2）物体在0~50 s和100~150 s两段时间内，哪段时间的速度快？
（3）物体在0~150 s内的平均速度是多少？
答案
6. (1) 静止的。（提示：50~100 s内物体相对于起点的位置没有变化）
(2) 0~50 s内速度快。（提示：两段时长相等，0~50 s内通过的路程更长，根据公式$v=\frac{s}{t}$，$t$相同，$s$越长，$v$越快）
(3) 解：$v=\frac{s}{t}=\frac{300\ \mathrm{m}}{150\ \mathrm{s}}=2\ \mathrm{m/s}$
答：物体在0~150 s内的平均速度是2 m/s。
(2) 0~50 s内速度快。（提示：两段时长相等，0~50 s内通过的路程更长，根据公式$v=\frac{s}{t}$，$t$相同，$s$越长，$v$越快）
(3) 解：$v=\frac{s}{t}=\frac{300\ \mathrm{m}}{150\ \mathrm{s}}=2\ \mathrm{m/s}$
答：物体在0~150 s内的平均速度是2 m/s。
解析
【分析】
要解决这三个问题，需结合路程-时间（s-t）图像的特点分析：①s-t图像中，路程不随时间变化的线段表示物体静止；②比较速度时，利用公式$v=\frac{s}{t}$，相同时间内路程越长速度越快，或计算两段速度直接比较；③平均速度等于总路程除以总时间，需从图像中提取全程的总路程和总时间。
【解析】
（1）在s-t图像中，50~100s内，物体的路程始终为240m，没有发生变化，说明物体相对于地面的位置没有改变，因此物体是静止的。
（2）计算两段时间的速度：
0~50s：时间$t_1=50s$，路程$s_1=240m$，速度$v_1=\frac{s_1}{t_1}=\frac{240m}{50s}=4.8m/s$；
100~150s：时间$t_2=150s-100s=50s$，路程$s_2=300m-240m=60m$，速度$v_2=\frac{s_2}{t_2}=\frac{60m}{50s}=1.2m/s$；
因为$v_1＞v_2$，所以0~50s内的速度更快。
（3）平均速度的计算公式为$v=\frac{s_{总}}{t_{总}}$，全程总路程$s_{总}=300m$，总时间$t_{总}=150s$，代入得：
$v=\frac{300m}{150s}=2m/s$。
【答案】
(1) 静止的；(2) 0~50 s内速度快；(3) 2 m/s。
【知识点】
s-t图像、速度计算、平均速度
【点评】
本题结合路程-时间图像考查运动状态判断和速度计算，核心是理解s-t图像的物理意义，掌握速度公式的应用，属于初中物理基础题型，需准确提取图像中的路程和时间信息。
【难度系数】
0.5
要解决这三个问题，需结合路程-时间（s-t）图像的特点分析：①s-t图像中，路程不随时间变化的线段表示物体静止；②比较速度时，利用公式$v=\frac{s}{t}$，相同时间内路程越长速度越快，或计算两段速度直接比较；③平均速度等于总路程除以总时间，需从图像中提取全程的总路程和总时间。
【解析】
（1）在s-t图像中，50~100s内，物体的路程始终为240m，没有发生变化，说明物体相对于地面的位置没有改变，因此物体是静止的。
（2）计算两段时间的速度：
0~50s：时间$t_1=50s$，路程$s_1=240m$，速度$v_1=\frac{s_1}{t_1}=\frac{240m}{50s}=4.8m/s$；
100~150s：时间$t_2=150s-100s=50s$，路程$s_2=300m-240m=60m$，速度$v_2=\frac{s_2}{t_2}=\frac{60m}{50s}=1.2m/s$；
因为$v_1＞v_2$，所以0~50s内的速度更快。
（3）平均速度的计算公式为$v=\frac{s_{总}}{t_{总}}$，全程总路程$s_{总}=300m$，总时间$t_{总}=150s$，代入得：
$v=\frac{300m}{150s}=2m/s$。
【答案】
(1) 静止的；(2) 0~50 s内速度快；(3) 2 m/s。
【知识点】
s-t图像、速度计算、平均速度
【点评】
本题结合路程-时间图像考查运动状态判断和速度计算，核心是理解s-t图像的物理意义，掌握速度公式的应用，属于初中物理基础题型，需准确提取图像中的路程和时间信息。
【难度系数】
0.5
